黃職榜樣 | 不止 7 項專利和11 項大獎！黃職學子方禮明把青春過成了“星光版”

黃職榜樣

方禮明，男，中共預備黨員，黃岡職院建筑學院2023級智能建造技術專業學生。他深耕自己，累計斬獲國家級獎項3項、省級獎項7項、市級獎項1項，2次榮膺國家獎學金，不僅專業成績穩居年級前列，更用7項專利成果破解行業難題，用公益行動傳遞擔當，用亮眼成績書寫了黃職學子的卓越篇章，成為新時代青年“學技成才、創新報國”的生動典范。

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勇于探知：

在調整學習方法中找到“最優解”

初入校園時，方禮明便給自己立下“當日問題當日畢”的規矩，對每一個知識點都力求吃透，但高強度的“死磕”式學習，讓他一度陷入“課上精力不集中”的困境，“學習效果不理想”的困擾，甚至對專業選擇產生動搖。“理論不能脫離實踐，智能建造更要‘動手見真章’。”專業課老師的一句話點醒了他，真可謂如醍醐灌頂般有效。此后，他調整學習方法：“課堂上緊跟老師思路，重點記錄技術原理，課后參加項目實踐，遇到難題就向老師請教，學習效果顯著提升”，他的專業課程成績均在90分以上，連續兩年位列專業第一，并兩度斬獲國家獎學金。

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刻苦鉆研：

在實踐中攻克行業“痛難點”

方禮明的成功絕非偶然，自踏入校園以來，他便將全部熱情傾注于專業學習，以嚴謹的態度對待每一次實訓，用創新思維破解每一個專業難題。“不能只學書本知識，要解決真問題。”這是方禮明的專業信條。

一次偶然的機會，他了解到“地下管道檢測難、修復成本高”是市政工程的常見問題。從此，他便一頭扎進相關研究，待在學校圖書館查閱管道工程資料，走訪各級政府、相關企業及社區了解情況，收集超300份樣本數據以精準分析雨污管網修復核心痛點。利用假期，他跟隨行業導師韓西平學習檢測設備的原理及模擬操作，并到市政項目進行實操練習，經過一年多的反復試驗，在專業課老師熊熙和陳卓的指導下，他牽頭研發的地下管道檢測與修復技術，成功申報7項專利。

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精益求精：

執著追夢閃耀國賽“競技場”

憑借項目“滴水不漏—非開挖供水管道IH修復技術先行者”獲得2024年湖北省中國國際大學生創新大賽金獎之后，為備戰2025年第十屆中國國際大學生創新大賽，他更是拼盡全力。為確保項目答辯邏輯更清晰，他逐字逐句打磨演講稿，對著鏡子反復練習面部表情、表達語氣、肢體動作，在攻堅階段他錄制視頻反復回看，找出不足逐一改進，堅決不放過任何一個細節；為凸顯技術亮點，他反復推敲打磨匯報內容，對關鍵性能指標進行多輪驗證，哪怕深夜發現內容偏差，也會立刻起身核對修正。面對高強度的備賽節奏，身體的疲憊、偶爾的自我懷疑從未讓他打退堂鼓。每當覺得撐不下去時，他就想起最初“解決真問題”的初心，咬咬牙繼續堅持。最終，憑借精湛的技術、清晰的邏輯、完美的匯報，在與全國眾多高手的PK中，成功斬獲全國銅獎。

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感恩回饋：

用點滴善舉詮釋黃職青年“硬擔當”

“優秀不止于成績，更在于對社會的溫度。”在專注專業的同時，方禮明從未忘記踐行青年擔當。2024年1月，他隨“魯班工匠”小分隊回家鄉實踐，在團風縣“富溪”生態農莊調研并參與助農直播，為鄉村振興助力。2024年2月低溫冰凍天氣，他主動駐村清障，頂風冒雪趕在交通高峰前掃清主干道積雪，保障出行安全。盡管公益之路遇到過誤解與質疑，但他從未動搖，堅信每份付出都可能改變他人命運，每次善舉都能匯聚推動社會進步的力量。他如同公益土壤中堅韌生長的樹木，用枝葉為他人遮風擋雨，用“果實”回饋社會，其善舉還帶動更多人加入公益行列，為共同建設更加美好的世界助一份力。

從迷茫探索到堅定前行，從課堂求知到賽場奪魁，從個人奉獻到眾人同行，方禮明用行動證明：高職學子的成長之路，同樣可以星光璀璨。他將繼續以智能建造為帆，以創新奮斗為槳，在推動行業發展的征程上，書寫更多屬于新時代黃職青年的精彩篇章。

供稿：建筑學院

編輯：郝如卓 高佳磊

審核：馮愛利

終審：亓志學