青島九中

值周校長總結(jié)

第七周值周校長：劉新顏

第七周值周校長

劉新顏

人生格言：

教學相長。

值周感悟：

當身份從一名學科教師暫時轉(zhuǎn)換為“值周校長”，行走在熟悉的校園里，視角發(fā)生了奇妙的轉(zhuǎn)變，我不再僅僅關(guān)注自己班級的方寸天地，而是看到了一個更完整、更生動的教育生態(tài)。我看見了秩序之下的活力，我看見了平凡之中的偉大。值周校長的經(jīng)歷，是一次從“管”到“理”的升華——管是規(guī)范，理是理解；管是框架，理是溫度。它讓我重返教室時，心中不僅有自己的學生，更有對整個學校大家庭更深沉的愛與責任。

教師寄語：

學習不是為了超越別人，而是為了發(fā)現(xiàn)更好的自己。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學們：

早上好！

很高興能夠站在這里進行國旗下演講。首先，允許我對上周工作進行要點回顧：

高一、高二、高三年級針對10月月考分別召開了月考成績分析會。為后續(xù)的教育教學工作開展找準方向。

學生發(fā)展中心聯(lián)合高一、高二、高三、國際部舉行了最美教室評比。此次活動的開展讓同學們有了更加干凈清爽溫馨的學習環(huán)境。

教學處舉辦了青島九中骨干教師示范課活動，通過此次活動促進我校教師專業(yè)化成長，營造濃厚的教學教研氛圍，是推動全校教學質(zhì)量躍升的重要契機。

后勤服務(wù)中心組織召開青島九中新入職教師后勤服務(wù)座談會。會上，新入職教師們圍繞校園生活提出諸多寶貴建議。

本周，深圳理工大學到訪我校。深圳理工大學領(lǐng)導(dǎo)、教授以及市教育局招考院領(lǐng)導(dǎo)與我校領(lǐng)導(dǎo)展開座談，并對我校各方面予以高度評價。

高一年級攜手后勤服務(wù)中心成功舉辦家長膳食委員會活動。會議現(xiàn)場氣氛熱烈，家長們踴躍發(fā)言，紛紛為學校膳食管理獻計獻策。

同學們，十月的天空，高遠澄澈，在這個充滿沉思意味的季節(jié)，我們不僅感受著大自然的沉淀與收獲，更應(yīng)品味歷史與時代留給我們的精神饋贈。10月18日，偉大的物理學家、諾貝爾獎獲得者楊振寧先生與世長辭，享年103歲。“曾經(jīng)，你站在世界的前排”——這是《感動中國》節(jié)目給予楊振寧先生的頒獎詞。三十五歲時，他與李政道先生一起，用“宇稱不守恒”理論震撼了世界，獲得了諾貝爾獎，真正站到了世界物理學的最前沿，為全人類拓展了認知的邊界。這份榮光源于天賦，更源于他對科學真理至死不渝的好奇與堅韌。

然而頒獎詞的后半句，更值得我們深思：“現(xiàn)在，你與國家一起向未來。”楊振寧先生的后半生，選擇了一條同樣偉大甚至更為艱難的路——他將畢生所學傾囊相授，為中國理論物理學的發(fā)展搭建了通往世界的橋梁。他以聲譽與智慧為國家延攬人才，為后學點亮明燈。他從一位“站在世界前排”的個體巨星，轉(zhuǎn)變成為“與國家一起向未來”的民族脊梁。

老師們，同學們，楊振寧先生用他的一生為我們詮釋了什么是“偉大”的完整內(nèi)涵：

于同學們而言，“偉大”首先是在求知的年紀，擁有“站在世界前排”的雄心與行動，是面對難題時的苦思冥想，是探索未知領(lǐng)域時的濃厚興趣，是像年輕的楊振寧一樣，把基礎(chǔ)打牢，把目光放遠。

于我們所有人而言，“偉大”更是找到個人與時代、與國家的連接點。將個人的才華，匯入國家發(fā)展的洪流，你的奮斗便擁有了更磅礴的力量和更深遠的意義。

此刻，我們緬懷楊振寧先生，最好的方式是繼承。繼承他探索未知的科學精神，繼承他心系家國的赤子情懷，繼承他跨越世紀、永不停歇的思考與堅韌。同學們，愿你們在求學的“黃金時節(jié)”，積蓄未來“站在世界前排”的能量；老師們，讓我們在育人的平凡崗位上，肩負起與民族“一起向未來”的使命。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

撰稿：劉新顏

一審：馮雪

二審：葛奕彤

三審：馬良

供稿：行政服務(wù)中心、團委

第3538期

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