民進吉林省委會赴貴州省畢節市金沙縣開展系列社會服務活動

同心彩虹 共赴振興

10月26日至28日，民進吉林省委會專職副主委張景元，吉林省政府參事、民進吉林省直工委主委段維智，民進吉林省委會秘書長兼組織部長吳明宇，吉林省教育學院書法教研員、吉林省書畫社副社長、民進吉林省直工委副主委王洪義，吉林民進企業界會員聯誼會常務副秘書長、吉林晟軒律師事務所執行主任劉戴源，中國硬筆書法協會理事、吉林省硬筆書法家協會副主席王洪，中國硬筆書法協會理事、吉林省青年書法家協會副主席李雙和一行赴貴州省畢節市金沙縣開展社會服務調研、幫扶活動。中共金沙縣委常委、統戰部部長余忠偉，民進中央掛職干部、金沙縣人民政府副縣長施海燕，民進畢節市工委專職副主委李華，民進金沙縣工委專職副主委張亞非陪同參加了活動。

深度調研“問診”，彩虹結對“開方”

27日至28日，調研組一行先后到金沙縣彩虹學校、金沙縣開明書畫院、金沙教育研究院、金沙縣太平鄉初級中學、金沙縣太平鄉方竹種植基地、金沙縣禹謨供銷合作社醬醋廠、金沙縣貴奇酒廠調研。

在金沙縣太平鄉政府召開座談會，深入了解當地的產業結構、資源特色、教育發展現狀，以及對鄉村振興幫扶工作的實際需求，為下一步有針對性開展社會服務，明晰了工作方向、理清了工作思路、明確了工作重點。施海燕向調研組人員詳細介紹了金沙縣的經濟發展、城市建設、文化旅游、自然資源、特色產品，并邀請廣大民進會員到金沙調研、投資、興業，幫扶金沙鄉村振興工作。

王洪、劉戴源，圍繞為金沙縣部分學校提供培訓交流機會、優質課程，為金沙縣的茶葉、醬油、醋、白酒等產品線上銷售提供技術支持、引流推介，與金沙縣有關單位達成初步合作意向。

五年“云師徒”，今朝“初見面”

2021年，民進吉林省委會與貴州省金沙縣太平鄉初級中學正式結成“彩虹結對”幫扶關系。自此，王洪義老師一直悉心指導太平鄉初級中學的書法教師楊志永，從筆法到章法傾囊相授。五年來，“彩虹結對”的“民進教師團隊”從王洪義老師1人擴大到3人，“金沙學習團隊”從楊志永老師1人擴大到7人，通過“彩虹結對”輻射帶動，接受過書法培訓的學生擴大到500余人。2025年，在金沙縣高中書法特長生招錄考試中，太平鄉初級中學在全縣34所中學中脫穎而出，第一名和第三名均來自太平鄉初級中學，他們都是楊志永老師的學生。

10月27日下午，在太平鄉初級中學，王洪義老師和“金沙學習團隊”的書法愛好者迎來了首次線下見面。

太平鄉初級中學校長馮倫信一方面被這濃濃的師生情誼所感動，另一方面也謀劃起了學校未來發展，馮倫信校長說，“下一步，我們準備發動全校語文老師學書法，把太平鄉初級中學建設成為全縣有名的書法特長?！??；顒悠陂g，吉林省民進書畫社與太平鄉初級中學就進一步加強交流合作、共同打造“同心書法教室”、共同舉辦“彩虹結對師生書法展”，達成了初步意向。

書法“進課堂”，筆墨“畫振興”

“開明美育”一直是民進中央、民進吉林省委會著力打造的一個社會服務品牌，旨在發揮民進書畫界別優勢和會員專業特長，通過入校開展書法、繪畫等美育活動，實現以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養，切實增強文化自信。此次社會服務活動，民進吉林省委會開明講師團成員王洪義、王洪、李雙和，先后在金沙縣彩虹學校、金沙教育研究院、太平鄉初級中學與當地書畫愛好者現場交流。王洪義為太平鄉初級中學書寫了校名、校訓，并與幾位書法老師一起，開展了一堂生動的書法研學課。李雙和為太平鄉初級中學學生送去一節精彩的硬筆書法課。

王洪就進一步加強兩地硬筆書法交流，與太平鄉達成初步合作意向。除了教學，書法家還現場揮毫潑墨，創作了多幅精彩的書法作品，這些作品不僅展示了書法家高超的技藝，也讓當地書法愛好者近距離觀摩行云流水般的筆觸、蒼勁有力的字體，領略了書法藝術的獨特魅力。

參加活動的會員紛紛表示，3天的社會服務活動豐富精彩，能夠立足自身的專業優勢，為金沙縣經濟、教育、文化事業發展貢獻一份民進力量，感到自豪光榮。未來，一定鏈接更多優質資源，探索更多元、更有效的優秀傳統文化傳播與美育實踐路徑，為推動金沙縣、太平鄉鄉村振興工作作出新的更大貢獻。

同心彩虹結對，民進助力振興。未來，民進吉林省委會將進一步深化“彩虹結對”社會服務工作，持續打造擦亮“開明美育”“云端書法培訓”“同心書法教室”“電商賦能助力振興”等社會服務品牌，突出社會服務工作在宣傳黨和國家大政方針政策、化解社會矛盾、凝聚共識、凝聚人心的作用，在服務中彰顯中國特色社會主義制度和中國新型政黨制度優勢，為不斷開創以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業新局面貢獻智慧力量。

供稿單位：長春硬筆書法家協會