從德謨克利特的原子學說到近現代科學基本粒子標準模型理論,闡述物質世界是由不可再分的微小實體粒子組成,可以簡單理解為“樂高積木”模型;前者是以單一基本粒子“原子”為最后不可再分的實體微粒,后者以三組61種不同的粒子為最后不可再分的實體微粒(量子場論描述為波包)。
新科學體系:
真實宇宙并非“樂高積木”模型(由不可再分的微小實體粒子組裝形成),而是由原初能量經逐級降頻和復雜結構化的多層級復合系統呈現。
以人體為例,人體(物質軀體)可以視為“人體-細胞-生物分子-原子”的多層級結構化呈現,每一層級節點,均為動態能量復合系統。
一、西方主流學界基本粒子研究的方法論局限
正如西方主流學界的人體模型是基于受限的解剖學推論,目前的主流學界基本粒子標準模型亦基于受限的“粒子加速”“高能粒子碰撞”方法論路徑。
與使用顯微鏡觀測微生物不同,“粒子加速至接近光速”“高能粒子碰撞”路徑已經嚴重擾動了研究對象基本態。西方主流學界集體忽視的兩大基礎問題:一個是廣義相對論時空模型究竟與真實宇宙是否相符,另一個是沿著“粒子加速至接近光速”“高能粒子碰撞”路徑得到的實驗結果,是否能夠直接作為描述研究對象基本態的科學結論。
這一方法論局限,在研究夸克時已經形成明確的路徑悖論:試圖用高能粒子撞擊獲得自由夸克,但輸入的能量會直接產生新夸克對。所謂“夸克禁閉”,其實是基于方法論局限性的結論,而非客觀規律本身。
二、標準模型基本粒子均具有拓撲結構
近現代科學標準模型的基本粒子,并不是搭建物質世界的“原始積木”,而是均具有拓撲結構的動態能量呈現。以電子為例,標準模型定義電子為零維點粒子,無體積無內部結構,但同時擁有確定的質量/電荷/自旋/磁矩,這本身就存在著自相矛盾。零維點粒子無體積無內部結構的結論,源于高能散射實驗等未發現電子被“打碎”或出現內部散射信號,如前文闡述,相關實驗為局限性路徑,并不能得出電子無體積無內部結構的必然結論。
1997年,物理學家約翰·威廉姆森和馬丁·范德馬克提出電子的“環面結構”模型(發表于《路易·德布羅意基金會年鑒》第22卷第2期,1997),如下圖:
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該模型非常直觀地吻合了電子的自旋1/2、電荷、磁矩及質量等,并給出了電子的尺寸:環面周長約2.43×10?12米(電子的康普頓波長)。
上述研究方向無疑是正確的,實際上,基本粒子具有質量,并非通過“希格斯機制”,而是通過特定結構化的能量呈現效應。正反物質湮滅,放射性衰變,中子在核內穩定核外不穩定,核內幻數,光電效應/光熱效應/光化學效應/反射/折射/干涉/衍射/散射等等,底層原理均為不同能量結構呈現及其相互關聯。豐富多彩的物質世界即由不同頻率不同結構化呈現的振動能量相互關聯產生。
三、國內的相關科學實證
國內的相關科學實證已經前行至更深遠。沈今川孫儲琳團隊的意念材料工程實驗,已實現了意念高頻能量作用下的實驗材料向目標材料分子水平結構整體重塑化驗證。
西藏古法實修虹化案例,則實證了人體物質在高頻能量場域內,可部分或全部逆結構化(由結構化呈現返歸至原初能量高頻狀態)。
沈今川孫儲琳團隊的意念材料工程實驗:
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實驗說明:
功能者用意念將一瓶礦泉水(部分)變成汽油。
細節:
1、漸變,過程可觀測;
2、意念錨定目標材料,兩手握住瓶子不停上下抖動或搖晃;
3、功能者天目穴看到礦泉水變成很多很細的水氣泡不停翻騰類似水燒開;
4、觀測者可肉眼看到礦泉水瓶里的水起了水泡(沒有上述多和劇烈);
5、經過化驗,變性成分在50%左右,雖能點燃,但濃度純度并不高。
備注:此類實驗并非孤例,功能者還成功用礦泉水變酒和香水,原理同上。
來源:沈今川孫儲琳研究團隊實驗成果
阿宗白洛仁波切虹化案例
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(備注:僅作為人體生命科學能量場效應研究引用,與其他均無關)
來源:臺灣某電視媒體公開報道多起實修虹化案例,其中一例。
細節
1、屬于實修虹化者主觀意志范圍,提前預言,并特別囑咐弟子用相機記錄;
2、存在漸變過程,身體從清晰逐漸變得透明、虛化,先是頭部,然后是整個軀體;
3、身體最終化為一道紅色的光影并轉瞬即逝。
補充說明:無論史書記載還是近期可考證的案例(包括甘孜州宗教局等官方部門記錄案例),實修虹化并非孤例,而是大量有規律可循的人體生命科學高頻能量場效應案例。
結語
必須明確,確實存在不法分子打著“國學/中醫道醫/特異功能”等旗號行騙牟利的現象,但正如科學界亦存在學術不端,西醫領域亦存在各種違法犯罪,上述不良現象應該從制度化行業規范化通過完善約束機制來避免,而不應作為回避對未知領域進行科學探索的理由。
據不完全統計,有詳細數據記錄的功能態能量場效應科學實驗已不低于數百例;經嚴謹調查且具有關聯輔助證據并詳細記錄在案的前世記憶等特異現象已不低于數千例;腦科學認知科學醫學多領域諸多項“現代科學不明”案例已達數萬數十萬例,而在西方主流學界認知框架之外的中醫針灸實踐,已經傳播至全球113個國家。
科學,不是固步自封,不是掩耳盜鈴,不是唯物教。
以西方唯物科學主導的近現代科學,既沒有研究透徹宇宙的運作機制,也沒有研究透徹生命的運作機制,更不能給出人類文明的方向。
對于西方主流學界而言,比使用“諾獎病”“偽科學”“非主流”“不可復現”等各種慣用標簽來對待各種未知領域更重要的,亦或是重新喚醒那份求索的初心,喚醒那份探索未知的熱情,和求真求實的科學精神!
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