為落實立德樹人根本任務,培養學生的環保意識和勞動實踐能力,4月15日,合肥一六八玫瑰園學校北校四(1)班全體學生走進社區,開展了一場主題為“志愿服務進萬家,垃圾分類我先行”的校外勞動實踐活動,讓同學們在實踐中學習,在奉獻中成長。
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活動伊始,同學們了解了有關垃圾分類的相關知識。工作人員結合趣味圖片、真實案例,詳細講解了可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分類標準、投放要求,以及垃圾分類對環境保護、資源利用的重要意義。同學們聽得認真、記得仔細,積極舉手提問,主動分享自己的生活經驗,在輕松的氛圍中掌握了垃圾分類的基礎理論知識,為后續實踐環節做好準備。
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垃圾分類相關知識學習結束后,同學們來到華冶天然居小區垃圾分類投放點,開啟了現場實踐環節。在社區工作人員的指導下,大家分組行動,認真辨認四色垃圾桶的標識,將提前準備好的各類模擬垃圾分類投放。從區分紙張、塑料等可回收物,到辨別果皮、菜葉等廚余垃圾,再到識別電池、過期藥品等有害垃圾,同學們分工協作、互相提醒,在實踐操作中熟練掌握了四色垃圾桶的使用方法,真正將理論知識轉化為實際應用。
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實踐過后,同學們化身“小小環保宣傳員”,主動承擔起科普責任,向社區居民普及垃圾分類知識。他們帶著提前準備好的宣傳手冊,熱情地向路過的爺爺奶奶、叔叔阿姨講解分類要點,耐心解答居民提出的疑問,用稚嫩的聲音傳遞環保理念,用真誠的行動帶動身邊人參與垃圾分類。不少居民紛紛表示,孩子們的宣傳既生動又有意義,今后會更加注重垃圾分類,和孩子們一起守護綠色家園。
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此次校外勞動實踐活動,不僅讓學生們系統掌握了垃圾分類知識,更讓他們在實踐中體會到勞動的價值,增強了環保意識和社會責任感。同學們在動手實踐、主動奉獻中,學會了合作、懂得了擔當,也讓垃圾分類理念深入人心,為建設綠色、文明、整潔的社區貢獻了自己的一份力量。未來,學校將繼續開展更多豐富多彩的校外勞動實踐活動,讓同學們走出校園、走進生活,在實踐中成長,在勞動中收獲。
(圖文/合肥一六八玫瑰園學校北校)
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