工業和信息化部直屬高校扎實開展學習教育

校準思想坐標 把牢實干導向

——工業和信息化部直屬高校扎實開展學習教育

樹立和踐行正確政績觀學習教育啟動以來，工業和信息化部直屬高校迅速響應，第一時間傳達學習、研究部署、推動落實，緊扣“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求，堅持學思用貫通、知信行統一，深入推進學習教育各項工作走深走實、見行見效。

堅持“高、嚴、實”將學習教育引向深入

北京航空航天大學黨委以高標準、嚴要求、實舉措將學習教育引向深入，確保取得實實在在成效。

統籌部署，系統推進。召開黨委常委會會議，認真學習貫徹習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述。各二級單位黨委（黨總支）通過召開黨委（黨總支）會議、黨支部書記聯席會等，全面啟動學習教育。落實“三個對照”要求，查擺問題清單。印發調查研究實施方案，深入師生一線聽取意見建議。聚焦重點領域，初步形成建章立制重點清單。聚焦為師生辦實事，形成開門教育活動事項清單。

深學細悟，凝心鑄魂。研究制定10個單元校領導班子讀書班計劃，召開校黨委理論學習中心組（擴大）學習會和讀書班開班學習會，示范帶動各二級單位黨委（黨總支）開展專題學習。校領導班子讀書班到北航科技園開展調研學習，研究貫徹落實《關于促進首都高校科技成果轉化的若干措施》的思路舉措。收集整理校內正反面典型案例，強化示范引領與警示教育。高質量開展700余場“三會一課”、主題黨日、師生“學習日”活動，引導黨員干部將正確政績觀帶入工作中。

學用貫通，知行合一。進一步深化細化論證學校“十五五”總體規劃和各專項規劃，黨委書記、校長赴杭州、西安調研，深化推動校地合作，深入推進辦學工作。研究制定《關于新時代立德樹人工程的實施意見》責任清單，出臺《關于加強思政課教師隊伍建設的意見》，與中國航天科工集團共同推動工程碩博士培養改革。與北京市昌平區人民政府簽署高質量發展戰略合作協議，共同謀劃校地“十五五”規劃，助力北京“四個中心”建設。

“三級聯動”推動學習教育入腦入心

北京理工大學黨委把開展樹立和踐行正確政績觀學習教育作為今年黨的建設工作的重要任務，構建“學校黨委—二級黨組織—基層黨支部”三級聯動學習研討機制，推動學習教育入腦入心。

校領導班子示范領學。黨委常委會“第一議題”引領學、理論學習中心組系統學、專題讀書班深入學，深刻領會習近平總書記在地方工作期間堅持正確政績觀的生動實踐，認真學習有關典型案例。黨委書記面向師生講授“國家安全大課”，將強軍報國使命深度融入政績觀教育。

基層黨組織深化研學。依托理論學習中心組，通過專題輔導、實地調研等形式集中研學，帶動黨員干部全面系統學、聯系實際學。

基層黨支部全員覆蓋學。基層黨支部配發學習書籍、編發學習專刊，以“三會一課”、主題黨日為抓手，創新多元學習模式，用好線上平臺推動自主學習。面向新晉級職員研修班、青年管理干部等開展正確政績觀教育培訓。第一時間上線專題網頁，開設專欄宣傳先進典型，發布 60 余篇學習動態，營造崇尚實干、注重實績、務求實效的濃厚干事創業氛圍。

嚴督實導推動學習教育走深走實

哈爾濱工業大學黨委堅持“一竿子插到底”，抓實黨支部基本單元，組織學院黨委班子成員、學生工作隊伍下沉到一線，對所有黨支部進行“一對一”指導，明確工作計劃、嚴格政治把關，以上下貫通、執行有力的組織體系確保學習教育直達“最后一公里”。針對在外參訓領導人員及掛職、援派、幫扶、借調干部，實行“點名式”提醒、“一對一”對接，確保學習教育不留盲區、全面覆蓋。將學習教育開展情況納入校內巡視、全面從嚴治黨督查、重要事項督促檢查重點內容，作為學校中層領導班子和領導人員年度考核、黨組織書記抓基層黨建述職評議考核、黨支部考核的重要內容，構建“部署—跟蹤—評估—反饋”工作機制，通過隨機調研、查閱材料、定期調度等方式常態化了解學習教育進展成效，通過開設意見征集箱、組織專題調研座談等方式暢通基層反饋渠道，以嚴督實導推動責任到人、工作到位。

學習教育激發高質量發展新動力

西北工業大學黨委堅持“開門搞教育”，于民聲中把問題找實、把根源挖深、把師生期待摸準，將查擺問題的過程切實轉化為優化治理、凝聚人心、推動學校高質量內涵式發展的實際行動。

緊扣發展大局，深挖問題癥結。校領導圍繞落實“十五五”規劃，深入基層調研，精心組織召開機關部門負責人、教學科研機構負責人、教師代表及研究生畢業生等多場專題座談會，面對面溝通交流，真誠傾聽意見，找準“總師型”人才培養、基礎研究、高層次人才引育、干部隊伍建設等工作的堵點難點、短板弱項，深入分析問題根源。

以師生為中心，拓寬渠道廣納民意。依托教代會廣泛收集基層建設性提案，面向二級單位開展全覆蓋問卷調查，精準聚焦師生急難愁盼事項，建立“為師生辦實事”任務清單，以釘釘子精神抓實惠民之事、辦好暖民心之舉、落實順民意之策，用看得見、摸得著的實際變化，切實回應廣大師生的熱切期盼與合理訴求。

堅持“三查三找” 精準問題查擺

哈爾濱工程大學黨委堅持從嚴從實、靶向發力，從“對標上級要求、破解發展瓶頸、傾聽師生期盼”三維發力，推動問題查擺走深走實，為整改奠定堅實基礎。

查對標，找準政治偏差。堅持以習近平總書記視察學校重要講話和重要指示精神為根本遵循，對照政績觀偏差問題清單、部黨組巡視反饋等上級要求，從黨性修養、思想根源、責任落實上找差距、查不足，確保問題查擺不偏向、不走樣。

查難題，找準發展堵點。堅持刀刃向內、動真碰硬，緊密圍繞學校“十五五”規劃實施，以機關部門為主體，全面排查長期制約高質量發展的瓶頸問題，著力打通阻礙發展的堵點斷點難點。

查民生，找準師生訴求。校領導帶頭深入一線調研走訪37次，打造“小程聊天”交流品牌，創新運用AI等數字化手段，采取線上線下結合方式，廣泛收集師生訴求、一線動態與各方關切等，將其有效融入問題清單，讓問題查擺更接地氣、更貼民心，切實以師生滿意度檢驗查擺實效。

以系統思維抓實抓細學習教育工作

南京航空航天大學黨委堅決貫徹黨中央決策部署，將樹立和踐行正確政績觀學習教育作為重大政治任務，堅持系統思維、嚴實推進，確保學習教育高起點開局、高標準落實。

強化頂層設計，推動動員部署落地落實。黨委常委會審議通過實施方案，召開全校動員部署會，成立工作專班，各院級黨委第一時間完成動員部署工作。召開工作推進會，復盤階段性進展、查擺短板不足、細化推進舉措，構建“黨委統一領導、專班統籌協調、各院級黨委抓落實”的工作格局，推動學習教育迅速啟動、全面鋪開。

強化調度管控，推動過程執行走深走實。創新編印學習教育工作折頁。建立學習教育任務清單和工作調度雙軌機制，制定工作推進表和專項工作提示單，實施掛圖作戰、清單管理。堅持每周召開專班會議，每兩周開展牽頭單位和院級黨委工作會，推動學習教育任務具體到事、明確時限，確保周周有進展、月月有成效。

強化閉環融合，推動學習成果見行見效。堅持學查改一體推進，將學習教育納入黨建考核和校內巡察重要指標，構建“部署—推進—考核—運用”閉環。嚴格落實部黨組巡視督導要求，把學習教育與巡視整改貫通結合，與學校十年行動計劃、“十五五”規劃、教育思想大討論深度融合，切實將學習成果轉化為“為黨育英才、為國鑄重器”的實際行動，為加快推進新型工業化、建設制造強國和網絡強國貢獻南航智慧力量。

堅持“四維對標” 精準查擺問題

南京理工大學黨委深刻把握學習教育重大意義，嚴格落實部黨組部署要求，精準查擺問題。

對照習近平總書記有關重要論述“深入查”。學校黨委嚴格落實“第一議題”制度，全體黨員干部將《習近平關于樹立和踐行正確政績觀論述摘編》作為“案頭冊”“必修課”，堅持原原本本學、反反復復悟、時時刻刻踐，深刻理解習近平總書記有關重要論述的核心要義，為查找問題校準思想坐標。

對照政績觀偏差主要問題清單“精準查”。對標對表清單4個方面16個問題，逐條對標、逐項剖析，緊密圍繞落實立德樹人根本任務、高質量服務新型工業化等核心工作，深入查找問題短板，深挖思想認識根源。

對照巡視審計等反饋問題“貫通查”。將問題查擺同工業和信息化部黨組第三輪巡視反饋意見整改、經濟責任審計問題整改有機結合，系統梳理思政課建設實效性、多校區管理協同性等方面存在的共性問題，堅持“當下改”與“長久立”相結合，實現以查促改、以改促建。

對照學校高質量發展需求和師生期盼“全面查”。通過“學情大走訪”“師生懇談會”“專項調研行”等多種形式，廣開言路、傾聽心聲，確保問題查準查實。通過“四維對標”查擺問題，南京理工大學黨委形成了精準清晰的校領導班子問題清單，為后續整改整治明確了靶向，為推動學校特色鮮明世界一流大學建設注入了強勁動力。

來源：工業和信息化部直屬機關黨委