江蘇
創作聲明：本文為虛構創作，請勿與現實關聯
楓林中學是重點中學，有一天，老校長退休了。老校長退休后，學校里的老師們都認為，副校長李麗可能接替老校長出任校長，因為李麗是縣里評選出的10大優秀教師之一，說實話，李麗的教學水平不但在全市名列前茅，而且在全省也是排得上號的。
但是，最終李麗沒有出任校長，一個叫吳友文的中年男人調來做了校長。李麗是知道吳友文的情況的，吳友文原來在一所普通中學做副校長，由于有人舉報他調戲女教師，還包養一個21歲的風塵女子，所以他被撤銷了副校長職務。
出乎意料的是，楓林中學的老校長退休后，他竟然調到了楓林中學做了校長。李麗是認識縣教委主任的，一天上午，她走進了縣教委主任的辦公室。縣教委主任見到她后，熱情地跟她打招呼，然后親自給她泡茶。
李麗坐定喝了一口茶后，對教委主任說：“王主任，我就搞不懂了，吳友文怎么能調到楓林中學做校長？”
王主任聽完李麗的話后想了想，然后說：“李麗，我們認識10多年了，今天我就對你說實話吧，不過，我對你說的話，你不要在外面亂說。”
李麗說：“王主任，你說吧！我一定會保密的。”
王主任說：“吳友文的小舅子就是新上任的錢副縣長，你是知道的，錢副縣長分管教育。”
李麗說：“怪不得吳友文能調到楓林中學做校長，原來他的小舅子是錢副縣長。”
王主任說：“李麗，你要理解我。”
李麗說：“王主任，我理解您的難處。”
李麗離開王主任的辦公室后，在心里說，這個王主任，就是一個附炎趨熱的小人，根本沒有正義感。
吳友文調到楓林中學三個月后，就和李麗產生了尖銳的矛盾。原來，有人找吳友文幫忙，將自己的學習成績不好的孩子弄到楓林中學上學。結果，吳友文收了那些人的好處后，把那些人的孩子弄到了楓林中學。此舉遭到李麗的堅決反對，李麗認為，楓林中學是市里的重點中學，學生都是通過考試進入楓林中學上學的。吳友文將那些學習成績不好的學生弄到楓林中學上學，會影響楓林中學的聲譽。
另外學習成績不好的學生進入楓林中學后，身上可能會有一些惡習，會影響到其他的學生。
在一次全校老師會議上，吳友文和李麗發生了激烈的辯論。
第二天上午，吳友文沒有到學校上班，他去了縣政府找到了他的小舅子。他對小舅子說，在楓林中學里，他有一個死對頭，他的死對頭就是李麗。接著，他對小舅子說，希望小舅子動用權力撤銷李麗的副校長職務。他的小舅子聽完他的話后，對他說：“你先回去上班，我來想想辦法。”
三天后的一天上午，李麗正在學校上班，忽然接到了王主任的電話。王主任在電話里對她說：“李麗，你馬上來我的辦公室。”
李麗問王主任：“王主任，什么事這么急？要我馬上去您的辦公室。”
王主任說：“電話里不方便說，你來了以后，我告訴你。”
李麗接完王主任的電話后，不敢怠慢，趕緊去王主任的辦公室了。她到了王主任的辦公室里后，王主任給她泡茶了。等到她坐定后，王主任對她說：“李麗啊，我今天將你叫來，是有一件重要的事告訴你，我希望你能有思想準備，聽完后不要激動。”
李麗說：“王主任，你就不要賣關子了，趕緊告訴我吧！”
王主任說：“那我就說了。”
接著，王主任告訴李麗，教委準備免去李麗的楓林中學副校長職務。李麗聽完王主任的話后，站了起來，然后問王主任：“王主任，教委憑什么免去我的副校長職務？我是犯了什么原則性的錯誤？要是我沒有犯原則性的錯誤，那么就教委就不能免去我的副校長職務。”
王主任說：“李麗，我剛才叫你不要激動，這不你現在就激動了，你坐下來，聽我慢慢說。”
李麗聽完王主任的話后，坐了下來。她坐下來后，王主任對她說：“李麗，一個人不可能一輩子做干部，有的時候，應該將干部的位置讓給其他的同志。”
李麗離開王主任的辦公室后，腦子里一片空白。當天晚上，她將自己將要被免去副校長職務的情況告訴了丈夫。她的丈夫聽完她的話后說：“你做副校長的時候，星期六和星期天都不在家里，家里的家務都是我做，你要是不做副校長了，星期六和星期天就不用去學校了，留在家里做家務，這樣的話，我就輕松了。”
李麗知道丈夫是變相安慰自己，不過，她聽了丈夫的變相安慰后，心情好了一點。
第二天傍晚，王主任和縣教委的幾個人來到了楓林中學，隨后他們進入了楓林中學的會議室，學校里的所有老師都在會議室里等他們了。很快，王主任宣布免去李麗的副校長職務，至于由誰接替李麗擔任副校長，以后再說。
