不用“調兵遣將”，火箭軍某旅這樣開展體系練兵

來源：滾動播報

（來源：學習軍團）

施訓現場

火箭軍某旅借助手工兵棋加速體系作戰能力生成——

“小棋子”走活“大棋局”

■曹必成 解放軍報記者 陳典宏

官兵奔赴戰位。閔定磊

楚河漢界，落子如兵。暮春時節，火箭軍某旅指揮大廳內，一場手工兵棋推演訓練激戰正酣。

訓練現場，導彈發射的雷霆萬鈞、電磁空間的無聲廝殺、數據洪流的奔涌流轉，都被高度濃縮、精準投射在一張不足10平方米的棋盤之上。

該旅某發射營林營長是本次兵棋推演的執棋者之一。在他看來，這張棋盤映射出的不僅是眼前的棋局，還有前不久一場實兵對抗中的刺目“成績單”：當時，他指揮的發射單元在機動途中被“敵”精準定位，電磁壓制如影隨形，指揮鏈路瞬間中斷……那次失利的教訓如一塊巨石，一直壓在他和全營官兵的心頭。

“這次推演，就是把上次的仗在棋盤上重新打一遍。”林營長話音未落，手中棋子已精準落定發射陣位。隨著推演展開，方寸棋盤“烽煙四起”。林營長結合棋盤上的戰場態勢、兵力部署等多維信息，快速判明藍方行動意圖，并向其他協同要素下達作戰指令。這一次，他決心在棋盤上，把上次對抗中暴露的短板補齊。

棋盤上，各要素行動環環相扣，攻防態勢瞬息萬變。一場基于實戰教訓的“反敗為勝”，在無聲棋盤中上演。

林營長的經歷，是該旅著力破解體系練兵現實難題的生動寫照。

“傳統體系練兵，常受實兵調動、實裝展開等條件限制，還容易發生各作戰單元自訓自演、各自為戰的情況。”該旅領導告訴記者，他們針對體系練兵面臨的現實難題創新方法路子，將手工兵棋推演嵌入日常訓練全程，無需大規模“調兵遣將”，一桌一圖、數枚棋子，即可開展多要素對抗推演，讓體系練兵從“實兵實裝硬對抗”向“棋盤推演精研練”延伸，讓復雜條件下的模擬對抗成為訓練常態。

與此同時，該旅打破傳統“單一要素訓練—各專業合練—體系對抗”的“串聯”式訓練模式，構建起“要素研練與棋盤推演并行、戰術打磨與實兵檢驗同步”的“并聯”式練兵體系。該旅訓練部門負責人介紹，利用這套體系，各作戰要素在開展專業訓練的同時，可同步融入兵棋推演這個“模擬戰場”，不僅能進行戰法預演和協同磨合，還能將實兵演習、對抗演練中暴露出的問題精準“復現”，進行深度剖析和推演驗證，實現“問題在棋盤上發現、對策在推演中驗證、能力在對抗中強化”的良性循環。

“棋盤上的每一次‘敗局’，都為實戰積累寶貴經驗。”該旅一級上士、參謀謝飛深有體會地說，“以往，特情處置訓練大多按腳本展開，大家應對突發情況的能力難以得到有效錘煉，一遇險局、危局難免手忙腳亂。如今借助兵棋推演，特情隨機設置、對抗臨機展開，指揮員的每一項決策，都能依據兵棋規則得到及時裁評，戰損消耗、協同效能等關鍵數據一目了然。”

謝飛感言，他就是從一次次模擬訓練的“敗仗”中，漸漸摸準了體系協同規律，吃透了特情處置方法。

夜色漸濃，指揮大廳內的兵棋推演仍在繼續。紅方遭遇“夜間機動發射+反偵察干擾”復雜特情，某營陳營長沉著應對，落子標記機動點位，電子對抗要素同步構設電磁壓制環境。棋盤實時發出“機動路線暴露風險高”的預警，陳營長當即調整部署，快速啟動備用指揮方案，以佯動誘使藍方實施無效干擾，最終以較小戰損“摧毀”藍方核心目標。

方寸棋盤精準推演，作戰能力加速生成。記者翻開該旅練兵臺賬發現，像陳營長這樣在兵棋推演中快速成長起來的指揮人才還有不少。他們中有從單一專業崗位轉型的基層營長，也有剛走上指揮崗位的年輕參謀。得益于手工兵棋推演帶來的訓練模式改革，該旅打通各作戰單元指揮鏈路，各要素實現一體聯合推演，體系練兵“聯不緊密、合不到位、融不深入”的難題得到有效破解，一支善謀善戰的體系指揮人才隊伍正在加速成長。

觀訓快評

“桌面戰場”起烽煙

■范恩達

實兵演練的烽火硝煙，濃縮于一方兵棋棋盤；傳統訓練按部就班的“串聯”進階，躍升為要素同步淬火的“并聯”研戰。火箭軍某旅的探索啟示我們：手工兵棋這一傳統手段沒有過時，反而能在破解體系練兵瓶頸中煥發出強大生命力——它既是破解實裝訓練成本高、效益低、復現難的“解題密鑰”，也是貫通指揮鏈路、培塑聯合思維的“模擬練兵場”。

方寸棋盤礪精兵。兵棋推演以極低成本的一桌一圖、數枚棋子，構筑起錘煉體系作戰能力的“思想實驗室”。其價值不僅在于復刻戰場，更在于打破“按部就班”的訓練窠臼，實現“棋盤發現問題、推演驗證對策、對抗強化能力”的閉環升級。

這盤“智慧棋局”，直指未來戰爭制勝核心：提升備戰質效，既要緊盯科技前沿，又需深挖傳統潛能。當指揮員在落子間感知戰場態勢、淬煉指揮本領，當多要素在并行推演中打通堵點、融合作戰，一個善謀善戰的體系指揮人才方陣便在這無聲的“對弈”中加速成型。

參訓復盤

方寸棋盤練指揮

■火箭軍某旅參謀 謝 飛

落子標定發射陣位，提筆標注戰術參數，凝神研判戰場態勢……如今，這樣的兵棋推演已成我們的訓練常態。而就在半年前，我還對體系指揮一知半解，面對多要素協同任務常感力不從心。

那時，我在火力保障崗位，日常訓練聚焦專業技能提升，對通信、電抗等要素的協同流程了解不多。參加體系合練時，常因環節銜接不緊密影響全局。

旅里剛開始探索將手工兵棋推演嵌入日常訓練時，繁雜的旗標、繁瑣的規則一度讓我望而卻步。好在旅里及時組織骨干培訓，把各要素作戰流程、協同要點融入推演實操，讓我們邊學邊練、逐步提高。那段時間，我系統學習體系作戰理論，深度參與兵棋推演。原本晦澀難懂的專業知識，在落子成勢間變得直觀易懂；錯綜復雜的戰場態勢，在旗標排布中變得清晰明了。

通過一次次推演，我逐漸理清了各要素在不同作戰階段的職責，熟練掌握了協同訓練要點，深刻體會到“牽一發而動全身”的內涵。一個月后，我通過考核，成為一名推演裁評骨干。

首次參與實兵合練，面對臨機導調增設的難題，我自信流暢地運用在兵棋推演中練就的研判、決策和協同技巧，成功處置特情。如今，我不僅能勝任裁評工作，還能為分隊體系訓練出謀劃策。小小棋盤，讓我練強了體系指揮的真本領。

體系練兵，“棋”開得勝。指揮大廳里的一方棋盤，已成為我們研練戰法、錘煉本領的演兵場。從單一專業到體系協同，從被動應對到主動謀劃，我們在方寸棋盤上以棋思戰、以練強能、以演促備，為打贏未來戰爭不斷蓄能。

▲刊于4月25日《解放軍報》2版

來源丨解放軍報、學習軍團（ID:xuexijuntuan）