人物簡介

楊耀琴，女，1959年10月生，江蘇大豐人。1982年12月畢業(yè)于南通醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)，留校任教；1988年7月獲上海醫(yī)科大學組織胚胎學專業(yè)碩士碩士學位，到上海鐵道醫(yī)學院工作；1995年赴英國Leeds大學腫瘤研究所高訪學習交流。回國后任同濟大學醫(yī)學院組織胚胎學教研室主任、腫瘤研究所副所長，教授，碩士生導師。主要從事腫瘤細胞學及腫瘤分子生物學研究，主要研究方向為腫瘤熱療基礎和腫瘤細胞增殖與分化調控。主持或參與國家自然科學基金項目多項，在核心期刊和國際會議發(fā)表學術論文50余篇，兩次獲得部級科技進步二等獎。享受國務院特殊津貼，獲得上海市高校優(yōu)秀青年教師、鐵道部有突出貢獻的中青年科技專家、鐵道部勞動模范，曾任上海市普陀區(qū)人大代表、中華放療學會腫瘤熱療學會常務理事、亞洲腫瘤熱療學會理事、上海市解剖學會副理事長、中國電子學會生命電子學分會常務理事。

60歲時的楊耀琴教授

單看楊耀琴的簡歷，

堪稱完美。

楊耀琴完美人生的背后，

有沒有鮮為人知的一面？

最美人間四月天，筆者在上海烏魯木齊中路一處古色古香的民居里，和楊耀琴做了一次面對面訪談。

楊耀琴自己坦言，她的學業(yè)事業(yè)，順風順水。

其實，順風順水的背后，是楊耀琴不斷的努力。

陰差陽錯被通醫(yī)錄取

楊耀琴天資聰穎。

小學階段的楊耀琴跳過級，以至于1975年高中畢業(yè)時，楊耀琴才17歲，還沒有達到知青插隊的年齡，楊耀琴只好去父親工作的醫(yī)院當了一年的“學徒”，干過檢驗和護理，幾乎成為醫(yī)院的“熟練工”。最能考驗一個護士水平的兒童靜脈針，楊耀琴能做到一針見血。

一年后，1976年9月，楊耀琴成為一名插隊知青。

40多年后回憶起那段插隊生活，楊耀琴說了四個字：意猶未盡。

一開始，她被分在了副業(yè)組，主要是種種蔬菜。

楊耀琴覺得這點活兒很不過癮，于是主動要求去了“鐵姑娘隊”，可沒少干重體力活兒。

短短的一年插隊知青生活，楊耀琴做過農(nóng)民，做過赤腳醫(yī)生，當過民兵營副營長。她曾經(jīng)帶領大家做過“炸藥包”。第一次射擊，楊耀琴三發(fā)子彈打出了27環(huán)的好成績，讓公社人武部長對她刮目相看，破例讓楊耀琴把當時能拿出來的所有槍械玩了個遍。

1977年，國家恢復高考。

因為恢復高考，楊耀琴說“新鮮勁兒還沒過呢”，知青生活就這樣結束了。

或許是干一行怨一行吧，父母都是醫(yī)生，卻不希望楊耀琴學醫(yī)。

楊耀琴的高考第一志愿填的是南京工學院（今東南大學），第二志愿是蘇州醫(yī)學院，最終卻被南通醫(yī)學院錄取。

母校是我永遠的牽掛

1982年12月，楊耀琴大學畢業(yè)后，留在了南通醫(yī)學院任教。

說到母校南通醫(yī)學院學習、工作的那些年，楊耀琴教授隨口報出了一長串老師的名字：張沛云、盛佩娣、陸少林、徐邦生、佘耀南、李文華……“我的第一份科研報告，第一篇科研論文，第一次走上講臺，都是在南通醫(yī)學院”。

楊耀琴教授在通醫(yī)工作時與張沛云老師、徐邦生老師合影

最讓楊耀琴難忘的是張沛云老師。

“她是一個非常好的老師”，楊耀琴說。當時，她在通醫(yī)讀書時，幾乎每門課都考90分以上，唯獨《組織胚胎學》因為看錯了一道8分的題目，只考了89分。留校工作后，楊耀琴偏偏被分在了組織胚胎學教研室。

三年后，因為丈夫在上海華東政法大學工作，楊耀琴報考了上海第一醫(yī)學院組織胚胎學碩士研究生。

楊耀琴覺得，自己在南通醫(yī)學院學生時代是學霸，畢業(yè)后又從事了兩年多的組織胚胎教學工作，考取上海第一醫(yī)學院組織胚胎學碩士研究生，胸有成竹。

造化弄人。

別人陸續(xù)收到碩士研究生的錄取通知書了，楊耀琴的錄取通知書卻永遠“在路上”（當別人問她有沒有收到錄取通知書時，她總是說“在路上”了）。

張沛云老師關心地問楊耀琴，到底有沒有把握考取上一醫(yī)？

在得到楊耀琴的肯定回答后，張沛云便到上一醫(yī)詢問有關情況，上一醫(yī)很重視，專門進行了復核，結果發(fā)現(xiàn)，楊耀琴是所有17個報考上一醫(yī)組織胚胎學專業(yè)考生中考得最好的，上一醫(yī)組織胚胎學為此組織了楊耀琴一個人參加的研究生復試。楊耀琴最終如愿以償，進入上一醫(yī)。

遵從自己的本心

楊耀琴教授在高校從事教學科研工作30多年，擔任過研究生、本科生、大專生等多層次、多門課的教學工作，其樸實無華求真務實的作風，受到同行們的好評和學生們的愛戴，她擔任教研室主任的組織胚胎學教研室，多次被評為基礎醫(yī)學院先進教研室，她作為學科帶頭人的組織胚胎學課程被評為同濟大學優(yōu)質課程。

楊耀琴教授和同事、學生們在一起

同濟大學醫(yī)學院2013級本科生張曉申深有感觸。他說——

進入大學一年級的時候，在組織學的課堂上了解到了腫瘤細胞與正常細胞相比的特殊之處，并且癌癥是目前嚴重危害人類健康的疾病，因此對癌癥相關的研究產(chǎn)生了興趣。我非常感謝楊耀琴教授在本科階段對我的科研指導，在她的引領指導下，我開始了國創(chuàng)課題的申報和運作，并且通過我們團隊的努力，最終很有收獲。

在科研領域，楊耀琴教授更是取得了不俗成績。

她一直致力于腫瘤細胞學及腫瘤分子生物學研究，主要研究方向為腫瘤熱療基礎和腫瘤細胞增殖與分化調控。在溫熱治療腫瘤的研究方面取得了驕人成績。主持過國家自然科學基金項目、上海市科委自然科學發(fā)展基金項目等國家級省部級項目。其中，“吐溫80合并溫熱對BGC823人胃癌細脆的生物學效應”的研究和“吐溫80合并溫熱對小鼠實體瘤的生物學效應”的研究在細胞學和實體瘤上證實了其合并藥物選擇性提高腫瘤對溫熱的敏感性、提高溫熱殺傷腫瘤細胞效應5倍以上，并使溫熱治療的臨界溫度由43℃降低為41℃，下降了關鍵性的2℃，經(jīng)上海市科委組織專家鑒定，此項研究具有國際先進水平。

楊耀琴教授指導本科生做科研

毫無疑問，楊耀琴教授是成功的。

筆者讓楊耀琴教授對母校的學生說幾句話。

她若有所思，沉吟片刻，說了兩點感悟。

一是要遵從本心。選擇醫(yī)學，一定要是自己樂意的。學生不愿意學醫(yī)，家長一定不要勉強。為了滿足家長的某種需要學醫(yī)，肯定學不好。

楊耀琴教授在路上

二是要持之以恒。楊耀琴說，既然選擇了遠方，就要“一直在路上”，千萬不能松懈、半途而廢。一旦松勁了，就再也上不去了。

本期校友訪談得到了AME出版社、覽宸醫(yī)療、南通大學上海校友會的大力支持，特此致謝。

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