今年新增本科專業都有哪些新動向

圖片由AI生成

　　日前，教育部發布《普通高等學校本科專業目錄（2026年）》，38種全新專業獲批設立，同時增設了“交叉學科”門類。

　　細讀該目錄可以發現，新專業中有20種帶有“TK”雙重標識——即“特設專業”+“國家控制布點專業”，另有18種是只帶“T”標識的“特設專業”。前者直指國家戰略急需，后者則是高校根據產業和民生需要自主探索—— 一“控”一“放”之間，這批新專業的整體面貌逐漸清晰起來。

　　1 “智能+”催生學科融合潮

　　“智能”一詞出現7次，“數字”出現4次，“工程”出現8次，“科學”出現8次……縱覽38種新專業，關鍵詞的高度重疊指向一個共同趨勢：在人工智能深刻重塑各行各業的時代，傳統的學科邊界正在被打破，新的知識體系在交叉地帶蓬勃生長。

　　其中，兩種融合邏輯并行不悖：一種是“單點賦能”——在傳統學科框架內引入AI等新技術作為工具，例如數字文旅、數字金融、數字貿易等，它們是對成熟領域的智能化升級；另一種是“系統融合”——多學科從底層深度融合，創造出無法被單一傳統學科定義的全新知識領域。新專業具身智能就是后者的集中代表。

　　“作為人工智能與機器人技術深度融合的前沿領域，具身智能產業技術架構涵蓋控制科學、機械工程、電子信息、計算機科學等多個學科，對人才的綜合能力提出了極高要求。”浙江大學該專業負責人、智能感知與檢測研究所所長侯迪波介紹，從軟硬件解耦技術到人形機器人的研發與應用，再到與大模型的深度融合，具身智能正逐步成為人工智能領域的重要分支。

　　黨的二十大以來，習近平總書記提出“加快發展新質生產力”的戰略指引，國家將未來產業作為構建現代化產業體系的關鍵引擎全力推進。當前，未來產業的頂層設計正加速落地。2025年，教育部落實全國教育大會的部署，指導浙江大學、上海交通大學、北京航空航天大學等9所頂尖高校布局建設“具身智能”本科專業。這一“同題共答”現象背后，是中國高等教育對產業需求的敏銳感知。

　　“隨著具身智能技術加速向智能制造、智慧醫療、智能家居等領域的滲透，預計未來幾年的人才需求將呈現指數級增長態勢，選擇具身智能專業正當其時?！焙畹喜ㄕf。

　　新增專業中，不只有具身智能，更有腦機科學與技術，心理、腦與認知科學，生物制造，能源科學與工程，智能計算，深地科學與工程，海洋智能與無人技術，商業人工智能等，共同構成了面向未來產業的專業矩陣。國家未來產業的頂層設計，正在以前所未有的速度傳導到高校人才培養端。

　　與具身智能同屬交叉學科門類的“腦機科學與技術”，由天津大學、哈爾濱工業大學兩所頂尖工科強校同時獲批開設，標志著腦機接口從實驗室攻關邁向體系化人才培養的新階段。天津大學是國內最早開展腦機接口研究的高校之一，其神經工程團隊發展了精辨識、高指令、快通訊、強交互的無創腦—機編解碼系統解決方案，腦電識別精度、控制指令數量和信息傳輸率三項核心指標均達到國際最高水平。團隊研發的“腦語者”芯片及在軌腦機交互系統，已成功應用于神舟系列載人飛行任務。“腦機科學與技術專業橫跨神經科學、電子信息、計算機科學等多個學科，在深度融合中催生新的知識體系?！痹搶I負責人、該校副校長明東表示，專業課程體系將圍繞腦機接口“器件—芯片—算法—系統—應用”全鏈條技術構建，畢業生可在基礎研究與技術開發、醫療設備研制與臨床應用、智能交互與消費電子等領域就業。

　　當前，傳統的語言學研究開始擁抱算法與模型，而人工智能技術也需要語言認知規律的深度賦能。在語言學領域，北京語言大學獲批“語言科學”新專業，華東師范大學獲批“計算語言學”新專業，哈爾濱工業大學獲批“語言智能”新專業——3所高校分別從語言科學基礎研究、計算技術融合、智能應用開發3個不同路徑，切入語言與人工智能的交叉地帶。此外，中國政法大學獲批的“法律英語”專業，則是將人工智能時代的法律語言能力納入專門培養軌道。

　　工商管理學科同樣在經歷數智化重塑。中國科學技術大學獲批的“商業人工智能”新專業，面向AI驅動的技術與產業革命，將人工智能技術系統性地引入商業決策與運營管理，學生將掌握商業智能體應用、基于AI的商業模式創新等前沿內容。該專業負責人、該校管理學院教授鄭權介紹，通過跨學科知識體系培養，該專業旨在打破傳統學科壁壘，提升學生應對技術快速迭代和未來社會變革的核心能力，使其肩負起引領AI時代發展的創新使命，成為推動社會經濟發展的中堅力量。南開大學、南京農業大學獲批的“數據資源與數據智能”專業，則是以數據全生命周期管理與價值實現為核心，培養數據治理與智能應用復合型人才。

　　“過去我們是先有學科、再找問題；現在需要反過來——先錨定國家和社會需要解決什么問題，再倒推需要整合哪些學科的知識?！贬槍Υ舜涡聦I增設，中國教育科學研究院高等教育研究所所長張男星表示。

　　2 “卡脖子”倒逼人才補位戰

　　如果說交叉融合是此輪專業增設的“方法論”，那么服務國家戰略則是根本“出發點”。新專業的布局呈現出一條清晰的“國家戰略—產業需求—人才供給”對接鏈條。

　　低空經濟相關專業的增設，是2025年、2026年新增專業布局中最具代表性的案例之一。國家發展改革委數據顯示，作為國家戰略性新興產業，2026年低空經濟市場規模預計將突破1萬億元。2025年，北京航空航天大學等6所高校在教育部的指導下，超常規申請并獲批增設“低空技術與工程”專業。2026年，中國社會科學院大學增設“低空經濟與管理”專業，和“低空技術與工程”專業共同構建起低空經濟領域的人才培養矩陣。

　　類似的情況還發生在集成電路領域。四川大學此次獲批增設“半導體工藝與裝備”新專業?！爱斍拔覈呻娐放c光電芯片產業在先進制程、高端裝備等方面仍面臨‘卡脖子’問題，如EUV光刻機、高端薄膜沉積設備、檢測量測設備等核心裝備國產化率低?！痹搶I負責人、該校電子信息學院院長楊陽表示，上述設備涉及精密光學、真空技術、物理、電子等多學科交叉，全球具備相關經驗的專業人才稀缺，國內現在還沒有一個專業能培養具有上述多學科知識體系的人才。新專業的設立，正是精準“卡位”了這一關鍵環節，產業需求旺盛，畢業生前景廣闊。

　　與半導體裝備緊密相關的“真空工程與技術”專業也在此次獲批，由東北大學開設。該專業負責人、該校真空科學與工程系主任姜曦灼介紹，“真空”是指氣體壓力低于大氣壓力的稀薄氣體狀態或基于該狀態的環境，可分為低真空、中真空、高真空、超高真空與極高真空。其中，高真空與超高真空的壓力可低至大氣壓力的百億分之一以下，是半導體制造、空間環境模擬、核聚變等戰略領域不可替代的基礎環境。

　　“目前，高端真空裝備長期依賴進口，嚴重制約我國相關產業發展。我們的新專業旨在培養能自主研制高端真空裝備的工程技術人才，直擊‘卡脖子’關鍵環節?！苯刈普f。

　　在生物制造領域，北京化工大學、天津大學、大連理工大學等3所高校獲批開設“生物制造”專業?！澳壳叭蛘幱谏镏圃飚a業化爆發的臨界點。”北京化工大學該專業負責人、副校長蘇海佳介紹，發展生物制造關乎“雙碳”目標、糧食與產業安全，是破解產業升級“卡脖子”困境的關鍵。該專業橫跨生物工程與先進制造，聚焦“人工智能+生物制造”深度交叉，依托綠色生物制造全國重點實驗室等高端平臺，培養拔尖創新人才?！拔覀兊漠厴I生可以在合成生物學、生物醫藥、新能源新材料、農業和新食品等領域從事研發與管理工作，就業前景廣闊?！?/p>

　　在農業領域，山東農業大學獲批“鹽堿地科學與工程”新專業。該校專業負責人、該校資源與環境學院院長諸葛玉平介紹，我國擁有約15億畝鹽堿地，其中5億畝具有農業開發利用潛力。“將鹽堿地從‘治理對象’上升為專門的‘科學研究領域’，并培養專門人才，體現了農學服務國家糧食安全戰略的戰略升維?！?/p>

　　“這些專業的共同指向是：國家需要什么人才，高等教育就培養什么人才?！痹趶埬行强磥?，專業調整正應該“想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需”，實現與產業鏈、創新鏈、人才鏈的相互匹配。

　　3 “小切口”凸顯民生溫度感

　　值得關注的是，此輪新增專業并非只有“硬核科技”，一批回應民生需求、體現人文關懷的專業同樣獲批設立。

　　“藝術治療”首次進入本科專業目錄，落戶中央美術學院。該校藝術管理和教育學院副院長趙力介紹，為深入落實“健康中國”國家戰略，心理健康問題日益受到社會關注，而藝術作為一種非語言的表達和療愈方式，在心理干預中具有獨特價值?！斑@一專業的設立，既填補了國內藝術與醫學、心理學交叉領域人才培養的空白，也體現了高校新專業發展對社會需求的積極呼應?！?/p>

　　“太極拳”正式成為本科專業，由河南理工大學開設?！疤珮O拳專業不是簡單的體育或武術專業，而是體育學、中醫學與傳統養生文化的融合?！痹撔ｓw育學院（太極拳學院）院長劉紅波介紹，該專業承載著中華優秀傳統文化的創造性轉化，也為應對老齡化社會的主動健康需求提供了新的人才培養路徑。

　　在可持續發展領域，南京審計大學獲批“資源環境審計”專業，哈爾濱工業大學獲批“城市更新”專業——前者將審計監督的視野從資金賬本拓展到生態環境，后者則回應著城鎮化下半場轉向“精細更新”的專業化需求。此外，山西醫科大學獲批“核醫學工程”專業，將核技術與醫學影像深度融合，致力于推動核醫療產業鏈自主可控，為國家安全戰略與民生健康提供核心支撐。

　　新專業的設立只是起點。后續，如何真正建立起堅實的課程體系、師資隊伍和培養標準，是每一所獲批高校必須回答的課題。尤其對于交叉學科專業而言，突破傳統院系的組織壁壘、建立跨學科的評價機制，則是需要持續跋涉的深水區。

《中國教育報》2026年04月29日 第05版

作者：本報記者 張瀅