近日由觀古鑒古（北京觀古鑒古文化傳媒有限公司）主辦的“民間文學(xué)與非遺傳承發(fā)展研討會(huì)”在首鋼工學(xué)院舉行。來自北方工業(yè)大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、北京工商大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校專家學(xué)者，非遺保護(hù)單位齊聚校園，圍繞民間文學(xué)保護(hù)、非遺活態(tài)傳承、產(chǎn)學(xué)研深度融合等議題展開交流研討，共探文化傳承與教育創(chuàng)新融合發(fā)展新路徑。

研討會(huì)伊始，首鋼工學(xué)院管理學(xué)院院長(zhǎng)張衛(wèi)國(guó)代表致開場(chǎng)辭。他對(duì)各位專家學(xué)者的到來表示歡迎，介紹了學(xué)院在人才培養(yǎng)與產(chǎn)教融合方面的基本情況，并倡導(dǎo)大家“暢所欲言、深入交流”。這一開放包容的基調(diào)，貫穿了整場(chǎng)研討會(huì)。

隨后進(jìn)入項(xiàng)目介紹環(huán)節(jié)。北方工業(yè)大學(xué)教授、產(chǎn)教融合特聘專家王建省教授介紹了觀古鑒古與高校產(chǎn)教融合、科教融合相關(guān)工作，指出產(chǎn)教融合、科教協(xié)同是非遺傳承與人才培養(yǎng)的重要路徑。

觀古鑒古董事長(zhǎng)魏詩堯介紹了觀古鑒古發(fā)展理念與核心業(yè)務(wù)，并圍繞“非遺進(jìn)校園與產(chǎn)教融合”提出了六大合作路徑（共建校本課程、雙向研學(xué)、聯(lián)合辦展展演、共建非遺工坊、搭建產(chǎn)教融合共同體、提供實(shí)習(xí)就業(yè)崗位）及“三步走”行動(dòng)計(jì)劃（近期建立校際對(duì)接機(jī)制，中期啟動(dòng)非遺工坊與研學(xué)互訪試點(diǎn)，遠(yuǎn)期建成產(chǎn)教融合示范基地）。

石景山區(qū)民間文藝家協(xié)會(huì)常務(wù)副主席魏鵬程介紹了“民間文學(xué)”項(xiàng)目工程的背景與重要意義，通報(bào)了相關(guān)編纂籌備工作進(jìn)度，并結(jié)合工程推進(jìn)需求，詳細(xì)闡述了非遺進(jìn)校園、校企協(xié)同、校校合作等產(chǎn)教融合項(xiàng)目方向，將會(huì)議核心議題聚焦到民間文學(xué)傳承與產(chǎn)學(xué)研應(yīng)用落地。

在主題發(fā)言環(huán)節(jié)，七位嘉賓圍繞民間文學(xué)與非遺傳承議題，結(jié)合各自學(xué)科優(yōu)勢(shì)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)表了精彩的見解：北方工業(yè)大學(xué)副教授于雋聚焦美學(xué)學(xué)科建設(shè)與非遺的融合發(fā)展，提出應(yīng)將非遺融入美學(xué)學(xué)科，挖掘民間文學(xué)的美學(xué)價(jià)值，推動(dòng)非遺的美學(xué)化傳播。

北京工商大學(xué)教授陳曉環(huán)圍繞老字號(hào)非遺項(xiàng)目展開發(fā)言，指出應(yīng)依托數(shù)字技術(shù)推動(dòng)老字號(hào)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，打造文化IP，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。

北京信息科技大學(xué)馬院副院長(zhǎng)、副教授劉瑞結(jié)合學(xué)科建設(shè)，倡導(dǎo)跨學(xué)科融合，從多維度挖掘民間文學(xué)的時(shí)代價(jià)值，培養(yǎng)復(fù)合型非遺傳承人才。

北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院文管學(xué)院副院長(zhǎng)、教授黃玉芬分享了職業(yè)院校通過學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)推動(dòng)非遺傳承的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科融合與青年力量的注入。

中國(guó)政法大學(xué)證據(jù)科學(xué)研究院副教授莫愛新從法律視角出發(fā)，建議進(jìn)一步完善非遺法律法規(guī)，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，為非遺傳承提供堅(jiān)實(shí)的法律支撐。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）碩導(dǎo)、副教授、系主任賀麗潔圍繞建筑學(xué)與非遺的融合，提出傳統(tǒng)建筑是非遺的重要載體，應(yīng)在建筑設(shè)計(jì)與保護(hù)中挖掘民間文化元素，推動(dòng)傳統(tǒng)建筑非遺的活化利用。

首鋼工學(xué)院管理學(xué)院講師高欣結(jié)合承接首鋼集團(tuán)文化建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)踐，分享了企業(yè)推動(dòng)非遺產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)校企合作與非遺經(jīng)濟(jì)價(jià)值、文化價(jià)值的雙贏。

隨后的自由討論環(huán)節(jié)，與會(huì)嘉賓圍繞非遺課程共建、田野調(diào)查、非遺IP數(shù)字轉(zhuǎn)化、人才聯(lián)合培養(yǎng)、文化課題申報(bào)等議題深入交流，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈。

中國(guó)企業(yè)文促會(huì)工程建設(shè)專委會(huì)常務(wù)副秘書長(zhǎng)楊雨桐介紹了協(xié)會(huì)在非遺推廣、文化出海、校企聯(lián)動(dòng)等方面的資源優(yōu)勢(shì)，提出將整合政府、企業(yè)、高校多方資源，推動(dòng)非遺進(jìn)校園、產(chǎn)教融合項(xiàng)目落地，助力京津冀文化協(xié)同發(fā)展。

首鋼工學(xué)院、首鋼技師學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)張鵬飛介紹了一校兩院的辦學(xué)資源、專業(yè)布局與產(chǎn)教融合發(fā)展規(guī)劃，明確表示將從師資、場(chǎng)地、教學(xué)平臺(tái)等方面全力支持非遺傳承與文化項(xiàng)目合作。

八大處公園管理處王少卿副研究員分享了國(guó)家級(jí)非遺“八大處傳說”的保護(hù)成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出了非遺文創(chuàng)開發(fā)、實(shí)景演出打造等校地合作需求。北京市黃莊職業(yè)高中李京紅老師結(jié)合中職旅游服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)實(shí)踐，分享了學(xué)生參與非遺志愿宣講、紅色文化講解的育人成效，展現(xiàn)了非遺傳承在中職教育中的實(shí)踐價(jià)值。北方工業(yè)大學(xué)趙曉輝副教授、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高海霞副教授、北京信息科技大學(xué)韓劍英副教授、萬順講師、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院田澤君老師等，分別從古典文學(xué)研究、非遺課程實(shí)踐、傳統(tǒng)文化理論挖掘、非遺IP商業(yè)轉(zhuǎn)化等角度分享經(jīng)驗(yàn)、建言獻(xiàn)策，為民間文學(xué)與非遺傳承落地提供了多元思路。

最后，首鋼工學(xué)院管理學(xué)院院長(zhǎng)張衛(wèi)國(guó)作會(huì)議總結(jié)。他指出，本次研討會(huì)緊扣民間文學(xué)與非遺傳承核心，聚焦產(chǎn)學(xué)研融合應(yīng)用，搭建了“高校+企業(yè)+非遺機(jī)構(gòu)+行業(yè)協(xié)會(huì)”的協(xié)同合作平臺(tái)，凝聚了文化傳承的多方力量。后續(xù)，學(xué)院將持續(xù)發(fā)揮承辦單位作用，深化與各高校、文化企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)的合作，把會(huì)議成果轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐，推動(dòng)非遺進(jìn)校園、民間文學(xué)保護(hù)傳承與專業(yè)人才培養(yǎng)深度融合，為京西文化傳承與文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)院校力量。

會(huì)議最后，部分參會(huì)嘉賓前往首鋼工學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行參觀。在高欣老師等實(shí)訓(xùn)基地工作人員的引導(dǎo)下，嘉賓們先后參觀了各類實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，了解了學(xué)校在非遺相關(guān)技能培訓(xùn)、人才培養(yǎng)等方面的實(shí)踐情況，實(shí)地感受了職業(yè)教育與非遺傳承融合的成果。通過參觀，各位嘉賓進(jìn)一步深化了對(duì)非遺傳承與人才培養(yǎng)的認(rèn)知，為后續(xù)開展非遺相關(guān)合作、推動(dòng)非遺進(jìn)校園提供了直觀參考。

保護(hù)民間文學(xué)、傳承非遺文化，不是要把它們供在神壇上，而是讓它們走進(jìn)煙火人間。本次研討會(huì)由觀古鑒古搭建了一個(gè)跨界對(duì)話平臺(tái)，讓來自不同領(lǐng)域的專家學(xué)者與行業(yè)代表共同探討民間文學(xué)與非遺傳承發(fā)展的現(xiàn)實(shí)路徑。（思宣）