遼寧
學生時代，班級里總會有那么幾個特別會打扮的學生，無論是男孩還是女孩，即便穿著校服，也能通過其他途徑來展示自己的高審美，比如款式獨特的鞋子、不違反校規(guī)但又非常適合自己的發(fā)型等等。
雖然這些學生在老師眼里，可能是早戀的高發(fā)對象，可在學生眼中，大家都會發(fā)自內(nèi)心地羨慕這些會打扮的學生，到了大學，沒有了規(guī)則的束縛，多數(shù)學生都能追求自己喜歡的審美。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)女大學生曬“低審美”穿搭，網(wǎng)友看后卻眼前一黑
但審美這種東西，也是有高有低的，如今在網(wǎng)上買衣服其實很方便，也可以自由選購，但也不是所有的大學生都打扮得很漂亮，一方面是審美高低產(chǎn)生的差距，另一方面就是個人經(jīng)濟因素的影響了。
網(wǎng)上有一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)的女大學生，就是最典型的例子，作為一名大學生，不用再被校服束縛的她，開始嘗試著自己搭配衣服，但選來選去，各種風格都嘗試過了，卻始終挑選不出來真正適合自己的風格。
于是這名女大學生曬出了自己的穿搭，希望網(wǎng)友們能幫她挑選出真正適合自己的衣服，可這些照片發(fā)出來后，網(wǎng)友們卻眼前一黑，直言：這些“低審美”的衣服，求求你還是全扔了吧！
從透露著廉價感的白色紗裙，到早已過時過年的白領黑色連衣裙，這些款式的衣服，別說倒退10年了，估計倒退20年，才能勉強在大街上看到同款，至于這身白粉條紋短袖搭配綠色背帶連衣裙，更是堪稱災難現(xiàn)場。
類似的“低審美”衣服還有很多，比如這件黃色的短袖搭配淺藍色的牛仔短裙，還有跟第一件有著異曲同工之妙的，黃色紗裙，都足以看出這名鄉(xiāng)鎮(zhèn)女大學生的審美早已與社會嚴重脫節(jié)。
評論區(qū)的網(wǎng)友們紛紛勸她，把這些衣服全都扔了吧，甚至很多人直言，看這些“低審美”穿搭，都很難想象這個女生已經(jīng)上大學了，因為就連小學生的審美都要比這高一些。
審美教育需要積累，也同樣需要內(nèi)外兼修
也有大學生給出了好心的建議，提醒女生可以放棄這些款式過時的衣服，多嘗試一些款式簡單、基礎的衣服，比如白色的短袖T恤，以及基礎款的牛仔褲，雖然不算獨特，但簡簡單單不容易出錯，也很好看。
其實這名鄉(xiāng)鎮(zhèn)女大學生的長相不差，底氣也不錯，身材也比較苗條，如果好好打扮一下應該是非常亮眼的，只可惜審美太低了，買的衣服都不太好看，如果從基礎款開始嘗試，找到自己的風格就會好很多。
為什么很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)女孩即便上了大學，也總是不會打扮呢？核心矛盾并非“穿搭丑”，而是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生美育資源的匱乏。城市學生可通過興趣班、多元環(huán)境培養(yǎng)美商，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生受限于資源，只能依賴碎片化網(wǎng)絡信息，易形成偏差審美。
審美無統(tǒng)一標準，卻有基本的審美邏輯。無論是家長還是學校的教育工作者，都應該嘗試引導學生理解“簡約得體”的核心，而非灌輸“潮流模板”，更要避免用“丑”“土”等標簽打擊學生自信。
真正的審美教育，是教會學生理性判斷、找到適配自身的風格，而非盲目跟風，這也是“德智體美勞”全面發(fā)展中，美育的核心價值所在。當然了，審美是內(nèi)在修養(yǎng)的外化，需長期積累。
大學階段，內(nèi)在的學識積累、氣質(zhì)培養(yǎng)，比盲目追求穿搭潮流更重要。外在得體是尊重，內(nèi)在豐盈是根本，希望有同樣困境的同學們能明白，審美是終身的積累，不要氣餒，但也不要心急，每個人都能找到真正適合自己的風格。
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