【童趣時光】走呀！一起“趣”當小學生——代代康南湖新區幼兒園大班組參觀小學活動

來源：市場資訊

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走呀！一起“趣”小學

代代康南湖新區幼兒園大班組參觀小學活動

從幼兒園到小學，

不是翻山越嶺，

不是跳躍大溝深壑，

也不是進入天壤之別的生活，

而是童年生活的一種自然延伸和過渡。

——虞永平

為了讓孩子們全面、真實地感受小學生活，我們大班組精心策劃了“一起‘趣’小學”主題系列活動。從暢想中的小學、到走進小學、再到心中的小學，孩子們用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用親身體驗，一步步拉近了與成長的距離！

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暢想：小學，我想知道……

心中的小學

在參觀之前，大班教室里早已熱鬧起來。小朋友們對于小學生活滿是好奇，心里藏著數不清的小問題……

1

關于小學設施的好奇

2

關于午睡問題的疑惑

3

關于學習生活的疑問

4

關于吃飯問題的疑慮

用畫筆描繪出想象中的校園：高大的教學樓、飄揚的國旗、寬大的操場、運動的學生……一幅幅童畫里藏著無限期待。

參觀的準備

孩子們還一起商量：去參觀時要怎么去？要注意什么？可以帶什么？

孩子們對去小學充滿了期待和好奇……

2

發現：小學，精彩有趣……

盼啊盼，終于到了參觀日。

大班全體小朋友手拉手，排著整齊的隊伍，

向著“東柵小學”出發啦！

小學老師熱情地迎接下，踏進了向往的校園。

PART 1

第一站：參觀“國防教育展廳”

小朋友們排著整齊的隊伍，滿懷好奇地走進國防教育展廳，瞬間被里面豐富的展品吸引住目光。大家認真觀察、輕聲交流，小小的心中種下了熱愛祖國、尊崇軍人的種子。

PART 2

第二站：參觀“美術教室”

踏入明亮整潔的美術教室，形態各異的手工材料、滿墻精美的畫作，讓小朋友們歡呼不已。大家好奇地欣賞著充滿創意的手工、繪畫與剪紙，感受著藝術的魅力。

PART 3

第三站：參觀“圖書館”

安靜溫馨的圖書館里，一排排整齊的書架、琳瑯滿目的繪本與圖書，讓孩子們瞬間放慢了腳步。在這里孩子們不自覺就學會了輕聲說話、遵守圖書館秩序的小規則。

PART 4

第四站：課堂初體驗

來到寬闊的操場，開啟快樂的小學體育課初體驗！孩子們參與趣味體育小游戲，奔跑、跳躍、歡笑，盡情釋放活力。在陽光下感受運動的快樂。

走進小學美術課堂，孩子們變身小小美術生，和哥哥姐姐一起端坐在課桌前，跟著小學老師拿起畫筆，嘗試簡單的美術創作。孩子們認真涂鴉，在色彩與線條的世界里，真切體驗了小學美術課堂的趣味。

定格我和小學的第一次合照！

3

回味：小學，怦然心動……

回到幼兒園，孩子們的熱情絲毫未減。

老師組織了一場“小學分享會”，孩子們七嘴八舌的講述自己看到的、聽到的、感受到的……

“小學的操場好大，可以跑步比賽?！?/p>

“小學的桌子是一人一張，桌肚子里可以放書?！?/p>

“黑板好大好大，黑板上面還有一塊大電視?！?/p>

“廁所不在教室里了，在外面。門口有男生和女生的標志，不能走錯了?！?/p>

孩子們還用積木、用繪畫，記錄他們的發現。小學的模樣，在他們心中越來越清晰。

“暢想—參觀—回味”這一系列活動，大班的孩子們從最初的好奇與忐忑，變成了向往與自信。他們親眼觀察了小學的環境，親耳聆聽了小學的聲音，親身體驗了小學的課堂與課間。

成長，就是這樣一步步走出來的，相信在不久后的秋天，這群可愛的小小少年，一定能邁著從容、自信的步伐，走進小學的大門，開啟人生嶄新的篇章！