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行政會校長講話:提升學(xué)校管理能力要強(qiáng)化這3性

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行政會校長講話:提升學(xué)校管理能力要強(qiáng)化這3性

學(xué)校行政會上校長講話:抓實(shí)“三個性”,鍛造過硬管理隊(duì)伍

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各位行政干部、同仁們:

今天的行政例會,聽了各部門的工作匯報(bào),既看到了大家的付出與成效,也梳理了當(dāng)前工作中存在的不足。行政干部是學(xué)校管理的核心力量,是推動學(xué)校發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”“排頭兵”,你們的工作作風(fēng)、工作能力,直接決定著學(xué)校管理的質(zhì)量與效率,直接影響著每一位師生的成長與發(fā)展。

當(dāng)前,教育改革不斷深化,AI人工智能等新技術(shù)加速融入教育領(lǐng)域,教育發(fā)展面臨著新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為學(xué)校行政管理者,我們不能安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī),更不能敷衍了事、推諉扯皮,必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實(shí)的作風(fēng),凝心聚力、真抓實(shí)干,推動學(xué)校管理再上新臺階、再獲新突破。

今天,我就圍繞這“三個性”,和大家深入交流、明確要求,希望每一位行政干部都能牢記使命、扛起責(zé)任,把這“三個性” 融入工作的每一個環(huán)節(jié),真正成為有思想、有擔(dān)當(dāng)、有能力、有作為的管理者。

一、堅(jiān)守規(guī)范性:筑牢管理底線,讓行政工作有章可循、有規(guī)可依

規(guī)范是管理的基石,是行政工作的生命線。沒有規(guī)范,管理就會混亂;沒有底線,工作就會跑偏。作為學(xué)校行政干部,我們手中握著管理的權(quán)力,更要守住規(guī)范的底線,杜絕冒險(xiǎn)行事、打破規(guī)則,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。重點(diǎn)要做好三件事,缺一不可。

一是學(xué)法規(guī),明底線。“沒有規(guī)矩,不成方圓。”教育工作有明確的法律法規(guī)、文件要求,這是我們開展工作的根本遵循,更是不可觸碰的“紅線”。比如,我們常強(qiáng)調(diào),老師不能翻看學(xué)生日記、不能隨意收繳學(xué)生手機(jī),這些看似細(xì)小的行為,實(shí)則是侵犯學(xué)生隱私權(quán)、侮辱學(xué)生人格的違法行為,一旦觸碰,不僅會傷害學(xué)生心靈,還會影響學(xué)校聲譽(yù),甚至承擔(dān)法律責(zé)任。

各位行政干部,首先要帶頭學(xué)習(xí)教育法規(guī)、上級文件,吃透要求、明確底線,不僅自己要知法、懂法、守法,還要引導(dǎo)全體教師依法執(zhí)教、依規(guī)辦事。要定期組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),開展警示教育,讓每一位教職工都清楚“什么能做、什么不能做”,讓規(guī)范意識深入人心,讓底線思維扎根心底。

二是嚴(yán)流程,守規(guī)矩。流程是規(guī)范的具體體現(xiàn),是避免混亂、提高效率的重要途徑。無論是開展德育活動、組織教學(xué)研討,還是處理師生訴求、推進(jìn)校園建設(shè),都有明確的流程要求,每一個環(huán)節(jié)都不能省略、不能簡化、不能隨意更改。

比如,組織校園活動,從方案制定、報(bào)備審批,到組織實(shí)施、安全保障,再到總結(jié)復(fù)盤,每一步都要按流程推進(jìn);辦理教師職稱、學(xué)生學(xué)籍,每一個手續(xù)都要按規(guī)定執(zhí)行,不能跳流程、走捷徑。按流程操作,就是規(guī)范;不按流程操作,就是失職,就是不規(guī)范。希望各位行政干部,嚴(yán)格把控分管工作的每一個流程,帶頭執(zhí)行流程、監(jiān)督流程,讓每一項(xiàng)工作都在規(guī)范的軌道上有序推進(jìn)。

三是守閉環(huán),求實(shí)效。閉環(huán)管理是規(guī)范管理的關(guān)鍵,也是提升工作質(zhì)量的核心。一項(xiàng)工作,從啟動部署、組織實(shí)施,到總結(jié)復(fù)盤、優(yōu)化完善,必須形成一個完整的全鏈條閉環(huán),不能“虎頭蛇尾”,更不能“不了了之”。

比如,我們部署一項(xiàng)教研工作,不能

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