人民網濟南5月18日電 (記者劉穎婕)以“開局謀新篇 強教筑根基”為主題的第三屆職業教育論壇近日在山東濟南舉行。深圳華清同創科技有限公司執行總裁王悅參加主題為“數智賦能——職業教育數字化轉型的路徑與模式創新”的圓桌交流研討時表示，職業教育數字化轉型要推動教師數字素養從“會用”向“好用”“想用”轉變，而AI技術發展為職教數字化推進提供了新契機。

深圳華清同創科技有限公司執行總裁王悅

針對教師數字素養培育，王悅提出“分層培訓、示范引領”的實操路徑。一是做好長期性、普及性培訓，夯實基礎操作能力，杜絕“設備閑置、迎檢才用”的形式化問題；二是開展進階性應用培訓，聚焦AI輔助題庫搭建、教案生成、教學文檔處理等實用場景，逐步提升教師數字化應用水平；三是打造校內數字化名師與教學創新團隊，以實驗班、試點院系的真實教學成效，帶動全體教師主動提升素養，同時讓學生與家長直觀感受數字化教學的價值。

王悅表示，校企深度協同是提升教師數字素養的核心原動力。職業院校要打破校企“淺層合作”，改變學生實習走過場的情況，推動教師深入企業一線，精準把握產業需求、崗位能力要求與企業價值創造邏輯，以產教融合為職教數字化轉型筑牢根基，助力培養適配新質生產力的高素質技術技能人才。