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「黨建治學」李雪勤:怎樣更好地組織起草重要文稿?

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李雪勤:怎樣更好地組織起草重要文稿?

黨建治學


在機關(guān)工作的很多人,都會有主持文稿起草的時候。大到黨代會報告、政府工作報告的起草,小到一個單位、科室的總結(jié)等,都需要人來統(tǒng)籌。這時,統(tǒng)籌者除了要具備文字能力外,更要有較強的組織協(xié)調(diào)能力。2021年我出版了新書《怎樣起草文稿》(今年5月又出版了修訂版),介紹了組織起草文稿的經(jīng)驗。當時有個雜志編輯選擇了書中的部分內(nèi)容,組合成了這篇文章。現(xiàn)將此文放在這里,供參考。

一、發(fā)揮好集體智慧:提綱及修改全體動員

領(lǐng)導交代一項重要文稿起草任務后,我們就要組織起草班子來完成任務。作為主持者,就必須充分發(fā)揮集體的智慧。具體怎樣做呢?我負責過重要文稿的起草工作,有這樣幾點體會。

讓參與起草者每人擬一個提綱。領(lǐng)導講話主題確定后,接下來就是收集資料,確定提綱。我在中央辦公廳調(diào)研室五組任組長時有個辦法,就是讓大家統(tǒng)一使用資料,分頭起草提綱。收集的資料匯總后,大家都會有一個統(tǒng)一的電子版,提綱大家也都要考慮,并且每人都拿出一個提綱來。為了保證大家都能充分發(fā)表意見,我一般會讓職務最低的同志最先發(fā)言,暢所欲言,提出自己的意見,然后依職務從低到高分別發(fā)言。而后發(fā)言者亦可以從前面的同志那里吸取思路和想法,來補充自己的提綱,使之豐滿起來。如果有不同的思路也不要緊,大家可以用不同的提綱進行比較。這樣三四名同志拿出提綱后,特別是副組長在綜合大家意見形成提綱后,往往就比較可行了。最后由組長進行修改,大家沒有意見后即可拍板定稿。

分頭修改,直接改成“花臉稿”。大家分頭起草各自承擔的部分后,主持者就先合成一個稿子,一起討論修改。還是這個辦法,按職務從低到高分別發(fā)言提出修改意見,最后由主持者決定如何修改。如果修改后還不成熟,可以再討論修改。如果稿子比較成熟了,就可以先由副組長修改,最后由主持者統(tǒng)稿修改。主持者統(tǒng)稿修改后的稿子,再分頭請大家修改,并要求他們直接改成花臉稿,然后交給主持者。這樣做的好處,一是每個人修改的稿子都要直接交給主持者,他們是否認真修改可以看得一清二楚;二是還可以從中看到他們起草和修改文稿的能力和水平,了解他們的特長。這樣幾遍下來,由幾雙眼睛看過的稿子,一般也就沒有什么大毛病了。

二、“你們應該問問老百姓有什么意見”

當然,除了發(fā)揮集體智慧,組織起草文稿者也要發(fā)揮“定盤星”的作用,需要注意的問題有這樣幾個方面。

要有主見,不能人云亦云。在起草文稿過程中,由于涉及不同部門和單位,他們的意見往往就是代表本部門和單位的意見和利益。這樣往往出現(xiàn)在一個問題上有不同聲音,甚至有完全相反的意見。這就要求主持者耐心聽取大家的意見和建議,同時站在全局的立場上來把握和考慮,能夠采納的盡量采納,能夠兼顧的盡量兼顧,實在不能采納的也要解釋清楚,一切以大局為重。同時,該明確的立場也得明確,該有的態(tài)度也得有。有一次參加中央一個重要文件起草時,有的同志強調(diào)本地區(qū)本部門的意見如何重要。后來主持者就說:你們應該問問老百姓是怎么想的,他們有什么意見!一時間大家都不吱聲了。因為大家都知道部門利益要服從全局利益。

不要輕易上手修改。在文稿形成過程中,只要還有大家修改調(diào)整的余地,主持者可以指出來,讓別的同志再去修改、調(diào)整。除非到了別人確實改不動了,你才上手作最后的修改、潤色、定稿。如果你過早地進行了修改,其他同志往往會把你修改過的地方作為定稿固定下來,而不敢再作調(diào)整和修改。這樣就會影響到整個文稿起草的進程和質(zhì)量。

最后統(tǒng)稿時,要全方位打磨。文稿起草完畢后,主持者就要對文稿進行統(tǒng)稿。以我在中紀委研究室任主任時的經(jīng)驗,特別重要的大稿子會專門用幾天的時間,從頭到尾,好像梳頭一樣一遍一遍地進行梳理,從標題、帽段,到結(jié)構(gòu)、層次,到觀點、措施,再到經(jīng)典引用、事例數(shù)據(jù)、標點符號等等。有時我還會把每一句話都斷開,做仔細檢查,前后照應,精心打磨,把所有環(huán)節(jié)都要理順。如果有哪一段不順,或者需要找什么資料,當即就讓其他同志去重新修改或者尋找資料,一直到理順為止。一直到自己實在改不動了,認為可以定稿后,再依程序報送領(lǐng)導。

三、如何應對不同領(lǐng)導的不同意見?

吳官正同志在他的《閑來筆潭》中談到,2007年10月25日,他剛從領(lǐng)導崗位上退下來,就把我們中辦調(diào)研室五組的幾名同志叫到他辦公室談話。他談到:“你們寫材料就像‘二月天’,很不容易。有的時候一個人一個看法,左右為難,這是很自然的。只有左右為難,人才能逐漸成熟起來。”吳官正同志說的“二月天”,就是民間流傳的一段唱詞:“做天難做二月天,蠶要暖和麥要寒。種田哥哥要落雨,養(yǎng)蠶姑娘怕陰天。”老領(lǐng)導是非常理解和尊重我們的工作的。

在主持起草文稿過程中,不同的領(lǐng)導可能會有不同的意見。如何處理和協(xié)調(diào)領(lǐng)導的不同意見,是一門學問。我在組織協(xié)調(diào)文稿起草中,注意把握這樣幾個原則。

堅持“結(jié)合論”。也就是前面講到過的結(jié)合思維,盡量把方方面面好的意見和建議都吸收進來,結(jié)合起來,形成一個思想性、政策性、包容性很強的文稿,才能具有很好的指導性和操作性。有一次,我們的兩位主要領(lǐng)導對一個重要文稿的主題有不同的角度和要求。當時我們就找到了兩位領(lǐng)導對主題都認可的方法,把他們的意見結(jié)合起來,用同一個標題來體現(xiàn),結(jié)果兩位主要領(lǐng)導都滿意。

堅持主導性。既然由你來主持起草文稿,那你就要主導好。比如,2010年我們起草《中國的反腐敗和廉政建設》白皮書征求意見稿時,由于涉及的面比較廣,特別是政法系統(tǒng)的領(lǐng)導和專家都有參加,大家往往都會從本單位的角度來提出修改意見和建議。這時你就要按照主導性原則,站在黨和國家全局的高度來把握和協(xié)調(diào),既要保持文稿的高度和質(zhì)量,又要形成最大共識,使這個文稿最大限度地發(fā)揮作用。

堅持合適性。事實上,領(lǐng)導提出的一些同文稿主題相關(guān)性不大的內(nèi)容,覺得并不合適的,在文稿中就不一定采納。在起草重要文稿時,大家往往有這樣的體會:在文稿中有個別地方,或者是邏輯,或者是內(nèi)容比較別扭。其實,這些內(nèi)容很可能是按領(lǐng)導的要求加上去的。有的同志覺得領(lǐng)導都說了,不加也不好,就不管合適不合適硬加了進去。其實,一個文稿的主題是有其基本規(guī)定性的。一些同主題相關(guān)性不大的內(nèi)容,如果確實重要,那你可以通過增、刪、調(diào)、改,盡量納入到文稿的邏輯框架之中,使之成為有機組成部分,這才是最好的解決辦法。如果既不合適,意義也不大,那就刪了去。

(本文作者寫于2023年)

【 李雪勤:長安街讀書會成員、中央紀委研究室原主任 】

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