北京
5月26日晚7點，與張鐵道老師一起聊聊教師研修的痛點與破局之道……
關于教師培訓，你是否總感覺“一言難盡”？
精心準備的內容，老師們卻在臺下刷手機、神游太虛？
專家講得口干舌燥，學員回去后課堂依然“濤聲依舊”；
培訓年年搞，老師卻抱怨“不解渴”、“不落地”；
聽來聽去，總覺得是“講給別人聽的”，與自己無關；
這些教師研訓的“老大難”問題，根源究竟在哪？
為了解開教師培訓的種種癥結，我們邀請到中國教育學會學術委員會副主任委員、深耕教師研修30余年的張鐵道博士，做客中國教師報直播間。
本次訪談，我們將圍繞十大關鍵詞，與張博士展開深度對話：成人學習 · 兒童視角 · 同伴研修 · 盲人摸象 · 名師資源 · 故事建構 · 教育引導 · 本土化 · 混合學習 · 可持續機制……
5月26日，張博士將用親身經歷的真實案例，直擊上述痛點，為你拆解“眾籌共創”的研修方法論，分享如何讓教師從“被動聽”變“主動創”，讓教師培訓真正“落地生根”。
快來預約吧！
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