你有沒有過這樣的時(shí)刻——翻遍自己二十幾年的人生,想找出一件"我還算擅長"的事,卻發(fā)現(xiàn)列表空空如也?
她就是這樣。
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小時(shí)候媽媽告訴她,每個(gè)人都有天賦,只是種類不同。她信了。可看著身邊朋友一個(gè)個(gè)發(fā)光——有人彈琴好聽,有人畫畫傳神,有人開口就能唱——她開始懷疑:我的那份,是被漏掉了嗎?
鋼琴曾是她最接近夢(mèng)想的一次。她真的去學(xué)了,直到男老師讓她感到不適。七年級(jí)的創(chuàng)傷像一根刺,扎在那兒,她拔不出來,只能連帶著把整個(gè)夢(mèng)想扔掉。
后來她試過很多。畫畫,練了很久,"看起來像坨屎";唱歌,聲音像"壞掉的電視";游泳倒是會(huì),可她覺得這太基礎(chǔ)了,基礎(chǔ)到不值得驕傲。寫作曾經(jīng)是出口,現(xiàn)在連自己都讀不出情緒。
她形容自己"只是勤奮",又立刻否定——其實(shí)連勤奮都算不上。沒有動(dòng)力,只是被生活推著走。她討厭這種被動(dòng),卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)活成了這樣。
最痛的那句話她寫得很輕:"如果這樣下去,我可能很快就會(huì)離開。"她說今年已經(jīng)嘗試過很多次,只是每次都能找到留下來的理由。
讀到這里,你可能會(huì)想安慰她:再找找,天賦可能藏在你沒試過的地方。但真正的無力感恰恰是——她試過了,真的都試過了。
她不是想要卓越,只是想要"至少一件"。彈琴、畫畫、唱歌、寫作、裝飾、設(shè)計(jì),什么都行。一個(gè)能讓她確認(rèn)"我在這個(gè)世界上有位置"的證據(jù)。
這種渴望本身,或許就是她最真實(shí)的部分。
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