編者按為大力弘揚科學家精神，激發廣大科技工作者的榮譽感、自豪感、責任感，市委宣傳部與市科協共同組織開展了2026年天津市“最美科技工作者”宣傳選樹活動。近日，2026年天津市“最美科技工作者”名單正式揭曉。為展現榜樣風采，市科協推出《走近“最美科技工作者”》專題，聚焦十位優秀的科技工作者，探尋科技創新的初心使命，感悟科技報國的熱忱擔當，凝聚助力科技強國與中國式現代化建設的奮進力量。

陳軍

近日，中國科學院院士、發展中國家科學院院士，南開大學黨委常委、常務副校長陳軍被授予天津市“最美科技工作者”榮譽稱號。

陳軍院士四十余載扎根津沽大地，從初入新能源材料化學領域的年輕科技工作者，到如今帶領團隊向世界電池技術前沿發起沖擊的中國科學院院士，他始終把個人理想融入國家能源戰略和京津冀協同高質量發展大局，以心有大我的家國情懷踐行科學家精神，以躬耕教壇的師者擔當詮釋教育家精神，以科創融合的實干行動攻克“卡脖子”技術、推動產業創新。他用實打實的“電池人生”詮釋了什么是新時代最美科技工作者的樣子。

創新攻關、勇攀高峰以原創突破筑牢能源根基

陳軍院士深知，關鍵核心技術是買不來、討不來、要不來的。他始終把“加強基礎研究，力爭在原始創新和自主創新上出更多成果，勇攀世界科技高峰”作為畢生追求。他胸懷“國之大者”，堅持“把小我融入大我”，錨定世界科技前沿與國家能源戰略需求，帶領團隊在二次電池及關鍵新材料領域深耕不輟，攻克了一個又一個技術難關。

他帶領團隊不斷探索，圍繞有序傳質傳荷及能量高效轉化與存儲這一關鍵科學問題，發展出系列尖晶石、富鋰錳等氧化物合成新方法，打破電解液氧配位的動力學束縛，設計合成新型氟代烴溶劑分子，成功實現室溫700瓦時/公斤超高比能鋰金屬電池，即便在-50℃的極端低溫環境下，能量密度仍接近400瓦時/公斤，為極地、深空、高寒等特殊場景的能源存儲提供了核心技術支撐。

這些原創成果不僅在國內受到極大關注，更獲得國際高度認可，其尖晶石氧化物室溫合成相關工作受到諾貝爾化學獎得主John B. Goodenough教授等的高度評價，并入選《科技導報》2011年度中國十項重大科學進展；儲能材料化學合成新范式與電池體系革新應用方面的研究成果，被Science亮點報道為“一種新型實用電化學系統”，被Nature專刊評價為“在高價值技術的形成方面成為世界領先者”。

他負責國家基金委重大研究計劃“超越傳統的電池體系”和“有機電池材料”教育部學科突破先導項目。科研成果先后獲國家自然科學二等獎、教育部自然科學一等獎、天津市科技進步特等獎等獎勵；受邀在國際電化學會（ISE）第73屆學術年會上作大會報告，站上了國際能源化學領域頂尖學術講臺。

他不止在實驗室里做學問，還主動把科研思考推向社會大眾，2023、2024年他兩度在《人民日報》撰文，闡釋科技自立自強與科學家精神的時代內涵，還曾做客央視財經《對話》欄目，暢談儲能技術發展與產業未來，用專業聲音凝聚行業共識，讓新能源電池技術走進大眾視野。2017年陳軍當選中國科學院院士，2020年他當選發展中國家科學院院士。這些榮譽不僅是對他個人成就的認可，更是對他恪守科學道德、樹立良好學風、勇攀科技高峰的高度肯定。

甘為人梯、獎掖后學以師者擔當培育時代新人

“真正的科研不是追熱點，而是創造熱點；不是搶風口，而是成為風向標。”這是陳軍院士對科研精神的詮釋，也是他對學生的教誨。作為常務副校長和院士，行政事務與科研壓力不可謂不重，但陳軍院士始終沒離開過高等教育一線，始終把立德樹人作為根本任務。

1985年考入南開大學化學系，碩士畢業后留校任教，從青年教師到院士校長，陳軍院士始終堅守“教書育人和科學研究，將成為一生的事業”的初心。他立足化學和分子科學與工程兩個國家級一流本科專業，主編《能源化學》核心課程，將思政教育與專業教學深度融合，引導學生把個人研究方向融入國家能源需求，做有用的科研、做報國的學問。課堂上，他是循循善誘的良師；實驗室里，他是悉心指導的益友，用言傳身教影響著一屆又一屆青年學子。學生們都說：“陳軍院士的課有硬度也有溫度，是一位以初心踐使命、以熱愛赴前行的科技教育工作者。”

真正的好教育，從不在轟轟烈烈的形式里。四十余載育人路，他培養出百余名優秀畢業生，其中20余人次入選國家級人才，絕大多數留在天津任教或投身新能源產業研發，成為支撐天津新能源產業創新發展的中堅力量。他踐行教材育人理念，主編的《能源化學》被全國100多所高校采用，組織編撰全國首套新能源科學與工程系列教材叢書（共9本），多部入選教育部第一批“十四五”本科國家級規劃教材。2025年，他帶領的團隊獲評“全國高校黃大年式教師團隊”，成為高校育人與科研并重的標桿。他秉持理工交叉融合理念，主導“新能源科學與工程專業”入選教育部首批新工科項目，創辦新能源特色班，構建起未來產業精英班—數智能源&未來能源人才培養體系，持續深化教育教學改革，落實“三全育人、五育并舉”理念，教學成果先后榮獲國家級教學成果一等獎、二等獎，天津市教學成果特等獎。同時，他還以“天津市科普大使”身份積極投身全域科普事業，牽頭舉辦“碳中和”科技周等科普活動，吸引近萬名青少年參與，點燃孩子們的科學夢想，獲評中國科協青科學營優秀科技工作者。課堂教學、教材建設、科普傳播一體推進，這也是他對新時代教育家精神的生動詮釋。

科創融合、賦能發展把論文寫在祖國大地上“把論文寫在祖國大地上”是陳軍院士始終堅守的理念，他對這句話的理解非常具體，那就是讓原創成果走完“最后一公里”，在天津本地形成生產力。他創辦的國際學術期刊《eScience》，2024年影響因子42.9，位列國產期刊、電化學領域期刊雙首位，成為天津在國際能源學術領域的一張亮麗名片。他牽頭成立全國新能源行業產教融合共同體，依托天津天開高教科創園，推動構建起“高校前沿創新+龍頭企業工程轉化”的深度融合新模式。他支持團隊青年人才在天開高教科創園圍繞富鋰準固態鋰電池、鈉離子儲能電池等方向推進核心技術產業化，把科研優勢轉化為產業優勢。他聯合中汽新能研發的鋰離子動力電池產品已在津裝車試運行——從“樣品”到“產品”再到“用車場景”，創新鏈、人才鏈、產業鏈深度融合的鏈路被一步步踩實。最具標志性的時刻出現在2024年全國兩會，陳軍院士在“代表通道”上承諾：“未來電動車充一次電跑1000公里”。而就在2026年兩會前夕，他在天津用硬核成果兌現了這一承諾：實現了全球首發超過500Wh/kg超高比能富鋰錳基電池在電動汽車上示范應用，充一次電真正實現了1000公里續航。從代表通道的一句承諾，到天津街頭示范運行的實車，這背后，正是“高校原始創新+園區孵化轉化+產業工程落地”模式的生動實踐。

四十余載初心如磐，四十余載步履鏗鏘。陳軍院士扎根津沽大地，將愛國情、強國志、報國行融入新能源科技創新、人才培養、產業發展全過程。他以科學家精神勇攀科研高峰，以教育家精神深耕育人一線，以科創融合實干賦能地方發展，他的事跡充分體現了新時代科技工作者的精神風貌和責任擔當，將持續激勵天津廣大科技工作者和教育工作者，為加快實現高水平科技自立自強、建設科技強市和教育強國凝聚奮進力量。（轉自：天津科協）