黑龍江
今天上午，筆者偶然在2026年4月4日的《經(jīng)濟日報》第三版時評專版，看到一幅搭配文章的漫畫。漫畫作者是王鐸，配文題目為《志愿服務(wù)豈能刷時長做買賣》，作者時鋒。
漫畫旁的時評一針見血地指出：本意是讓青少年在奉獻中成長的志愿服務(wù)活動，竟被個別商家“念歪了經(jīng)”。近段時間，有群眾反映，在某些平臺志愿服務(wù)可以“刷時長”，甚至被明碼標價。有的商家還推出會員定制服務(wù)，收費高達上千元。這不僅讓志愿服務(wù)的教育意義大打折扣，更無形中侵蝕了社會的信任根基。
《經(jīng)濟日報》此次在重要版面刊發(fā)時評并配發(fā)漫畫，直指當下志愿服務(wù)領(lǐng)域“刷時長、做買賣”的亂象，呼吁讓志愿服務(wù)回歸奉獻本質(zhì)。這本該是青少年錘煉品格、傳遞愛心的公益實踐，卻異化成一場明碼標價的交易，值得全社會警惕與反思。
當前，不少地區(qū)將志愿服務(wù)時長與中小學(xué)生畢業(yè)學(xué)分、綜合考評等硬性指標綁定。政策初衷無疑是美好的，希望孩子們走出校園、走進社會，在公益服務(wù)中學(xué)會擔當、懂得奉獻。然而，硬性的時長考核，疊加現(xiàn)實中正規(guī)志愿服務(wù)崗位供給的不足，讓這份善意逐漸變了味。
巨大的“合規(guī)需求”催生了灰色產(chǎn)業(yè)鏈。一些商家瞄準“商機”，在各大平臺公然售賣志愿服務(wù)時長。原本無償?shù)姆瞰I被明碼標價，短短數(shù)小時的記錄即可花錢購買，甚至出現(xiàn)收費上千元的“高端定制履歷”。不少學(xué)生和家長為了完成任務(wù)，選擇花錢“走捷徑”，無需親身參與，就能輕松獲得一份漂亮的時長證明。
這種弄虛作假帶來的危害是深遠的。對青少年而言，志愿服務(wù)最核心的教育意義已蕩然無存。當孩子們習(xí)慣于用金錢換取成績、應(yīng)付考核，誠信意識便會逐漸淡漠，樂于助人、無私奉獻的精神也難以生根。長此以往，功利心態(tài)將侵蝕其價值觀，完全背離了開展志愿服務(wù)的初衷。對社會而言，當公益行為成為可交易的商品，不僅會寒了真誠付出的志愿者的心，更將持續(xù)侵蝕社會信任的基石，破壞純粹、健康的公益生態(tài)。
《經(jīng)濟日報》在時評中剖析，亂象的根源在于評價機制的單一片面與服務(wù)供給的顯著缺位。目前，許多地方評價志愿服務(wù)只看重累計時長，將數(shù)字作為唯一標準，全然忽視了服務(wù)質(zhì)量、參與深度及學(xué)生的真實成長。與此同時，面向中小學(xué)生的正規(guī)志愿服務(wù)渠道匱乏，學(xué)校、社區(qū)與公益組織之間缺乏有效聯(lián)動，導(dǎo)致許多孩子有心參與卻無門可入，這便給違規(guī)商家提供了可乘之機。
《經(jīng)濟日報》的發(fā)聲，既是一種提醒，也是一次警示。整治“志愿時長買賣”亂象，既需要監(jiān)管部門嚴厲打擊違規(guī)平臺與商家，也需要學(xué)校、家庭和社會共同引導(dǎo)，正本清源。
要從根本上扭轉(zhuǎn)這股歪風(fēng)，必須對癥下藥、標本兼治：
1、改革評價體系，破除“唯時長論”。將評價重心從冰冷的數(shù)字，轉(zhuǎn)向服務(wù)質(zhì)量、參與深度和個人的成長感悟，建立多維度的綜合評價機制，從源頭上削減“刷時長”的虛假需求。
2、拓寬供給渠道，構(gòu)建服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。積極推動學(xué)校與周邊社區(qū)、公益組織建立穩(wěn)定、長期的合作關(guān)系，常態(tài)化開發(fā)與提供適合青少年的多樣態(tài)志愿服務(wù)崗位，確保學(xué)生有便捷、可靠、真實的途徑參與公益實踐。
3、志愿服務(wù)的靈魂在于自愿、奉獻與堅守。它從來不是用以交易的商品，也不應(yīng)異化為應(yīng)付考核的工具。讓志愿服務(wù)回歸初心，方能真正守護其應(yīng)有的社會價值與教育意義。
2026年6月7日
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