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6月7日,奉賢區檢察院檢委會專職委員倪莎做客上海家長學校在線課堂,以“讓花成花,讓樹成樹”為主題,從法律視角暢談家庭教育。節目邀請了奉賢區第一屆“賢城好家長”榮譽獲得者周曉陽作為家長代表共同參與。
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課堂回顧
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家長:不少家長對法律知識了解不多,也存在困惑:孩子的成長與法律究竟有什么關系?
倪莎:從法律角度講,第一,“成長”并非只有身體發育、心智成熟,更意味著約束與責任的同步增加,孩子越長大,需要遵守的法律條款越多,要承擔的法律責任越多。第二,法律對不守法的未成年人寬容但絕不縱容。第三,家長要在孩子成長過程中,培養孩子對于自己的行為有邊界感的認知,對于法律、規則從小就要有敬畏之心。
TIPS 刑事責任年齡
我國刑法第17條規定:
1
已滿16周歲的人犯罪,應當負刑事責任。
2
已滿14周歲不滿16周歲的,對故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的,應當負刑事責任。
3
已滿12周歲不滿14周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾,情節惡劣,經最高人民檢察院核準追訴的,應當負刑事責任。
4
因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令其父母或者其他監護人加以管教;在必要的時候,依法進行專門矯治教育。
家長:現在的青少年、在校學生,最可能觸犯的罪名有哪些?
倪莎:根據最高人民檢察院《未成年人白皮書(2024)》發布的數據,未成年人犯罪案件類型相對比較集中,位居前三位的分別是盜竊、詐騙和聚眾斗毆,占到了52.9%。同時,近年來青少年網絡受騙案件持續增多,犯罪分子瞄準青少年這個特殊群體,針對青少年“飯圈”追星、網絡游戲產品交易等上網習慣和興趣愛好定向攻擊。
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家長們一定要關注孩子的日常行為,一旦發現孩子有不良行為、不良習慣,一定要及時管教,及早教育制止。如果放任不管,就有可能小錯變成犯罪。
家長:這些涉案的孩子,真的都是壞孩子嗎?
倪莎:這些涉案的孩子背后都有一個普遍或是共性問題,那就是家庭教育的問題。絕大多數孩子出現偏差行為,走上違法犯罪的道路,根源是在家庭。從法律層面來講,父母對未成年子女的教育、保護、撫養,是不可推卸的法定義務。《家庭教育促進法》《未成年人保護法》都明確規定:父母是未成年人第一監護人。簡單來說:生下孩子,就是盡養育之責;陪伴孩子,就是盡教育之責;守護孩子,就是盡保護之責。我們辦理的案件中,有的家長常年忙于工作疏于陪伴,有的家庭爭吵不斷氛圍壓抑,有的對孩子要么一味打罵、要么百般溺愛,這些缺位與失當,都在一步步把孩子推向危險邊緣。
家長:但很多家長也不是不想管,是真的不知道怎么管才有效,您有什么建議嗎?
倪莎:這個問題正是當前家庭教育面臨的核心課題。2022年1月1日,《家庭教育促進法》正式實施,標志著中國家庭教育正式邁入“依法帶娃”的新時代,其明確規定,家庭教育以立德樹人為根本任務,父母要樹立 “家長是第一任老師” 的責任意識,用正確的思想、方法和行為教育孩子,養成良好品行和習慣。家庭教育,不是 “管教” 的單向輸出,而是 “尊重 + 規則 + 守護” 的雙向奔赴。
家長:網絡時代的一句話、一個視頻,可能瞬間就毀掉一個人。家長該怎么教孩子做好網絡自護,同時不傷害別人呢?
倪莎:網絡不是洪水猛獸,但放任=風險,嚴控=對抗。核心是立規則、給空間、常溝通、看行為。
1
全家統一上網規矩,定好上網時長、時段、手機存放處,家長掌握密碼,大額消費需報備;違規按約定處置,克制情緒、不翻舊賬。
2
適度管束,不實時監控、私查聊天記錄、苛責辱罵,雙向尊重才能建立信任,防止親子疏離。
3
平等交流,多傾聽少訓斥,聊聊孩子愛好與校園交友,少說教否定,引導孩子主動傾訴。
4
重心放在孩子行為狀態,關注情緒、作息、社交、消費和成績,出現異常立刻介入,必要時尋求學校、心理專業幫助。
來源:奉賢檢察
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