本文轉自：人民網-廣西頻道

桂林醫科大學立足醫療衛生行業人才需求，主動打破傳統就業工作“重事務、輕育人、重結果、輕體系”的局限，系統深耕黨建引領、學工賦能、智慧就業、精準育人、基層建功五大特色路徑，構建起一套系統化、常態化、可復制、可推廣的高質量就業育人工作體系。學校推動就業工作實現從“被動服務”向“主動育人”、從“單點推進”向“全域協同”、從“經驗辦事”向“體系賦能”的三大轉型，持續促進畢業生充分就業與高質量就業，為廣西基層醫療衛生事業高質量發展提供堅實的人才支撐。

黨建領航聚合力，構建全域協同的責任育人體系

學校堅持把黨的領導貫穿就業創業工作全過程、各環節，以黨建統領就業育人全局，壓實政治責任、健全制度體系，筑牢就業工作根本保障。一是高位統籌壓實政治責任，堅決落實就業工作“一把手工程”，成立黨委書記、校長雙組長就業工作領導小組，將就業育人納入學校黨建重點任務、事業發展總體規劃和領導班子年度考核核心指標，通過常態化專題會議研判就業形勢、破解工作難題，切實把黨組織政治優勢、組織優勢轉化為就業育人發展效能。二是健全五級聯動工作機制，構建“校級統籌、部門協同、學院主抓、教師包聯、全員參與”的閉環工作體系，層層傳導壓力、逐級壓實責任，形成上下貫通、齊抓共管、全員促就業的良好工作生態。三是夯實硬核保障體系，配齊建強專業化就業工作隊伍，完善人員、場地、經費、職稱評審四位一體保障機制，以標準化、規范化保障推動就業育人工作長效落地，為就業工作高質量開展提供堅實支撐。

學工下沉優服務，打造校院聯動的賦能支撐模式

針對二級學院就業工作資源不足、力量不均、服務不精準等行業高校共性難題，學校學生工作部（處）創新“前置賦能、下沉服務、直達師生”的校院協同工作機制，形成可復制、可推廣的層級賦能模式。一是常態化調研督導賦能，黨員干部常態化下沉各學院摸排工作短板，現場協調解決拓崗不足、指導不精、推進不均等問題，推動全校就業工作均衡提質。二是資源陣地全面賦能，統籌全校就業資源，全年舉辦各類線上線下招聘會，持續保持高位崗位供需比；升級標準化求職面試場地，適配線上線下多元求職場景，全方位保障學生求職需求。三是暖心服務精準直達，組織師生外出參會訪企、企業參訪、人才推介；創新推出代投簡歷、一對一咨詢、未就業學生專屬社群等特色服務，縮短服務鏈路、打通就業服務“最后一公里”。四是隊伍建設常態賦能，常態化開展輔導員就業能力專項培訓，細化研究生、本科生分層分類工作指導，全面提升基層就業隊伍專業化服務能力。

智慧就業提效能，搭建數字賦能的高效求職平臺

學校主動順應數字化育人趨勢，以科技創新賦能就業服務升級，打造智能化、個性化、一站式智慧就業服務體系，破解傳統就業服務效率低、精準度不足的痛點。依托學校數字化校園建設優勢，創新上線AI智能就業服務體，集成職業測評、職業規劃、簡歷優化、模擬面試、崗位精準匹配、政策智能咨詢等核心功能，實現學生求職“自助化、精準化、高效化”。同時構建線上常態化崗位推送體系，依托就業專屬社群，精準推送適配專業、地域、意向的招聘信息，打破時空限制，讓優質崗位資源直達每一位畢業生。通過數字化賦能，有效提升就業指導精準度、崗位匹配高效度、求職服務覆蓋面，形成智慧就業育人的成熟實踐模式，為高校數字化就業服務建設提供可借鑒路徑。

精準育人提質效，完善全程分層的就業培育體系

學校堅持以生為本，立足醫學人才培養規律和學生差異化發展需求，構建全覆蓋、分層化、全過程的精準就業育人體系。一是夯實課程育人主陣地，嚴格落實教育部教學要求，足額開設職業發展與就業指導必修課程，校院領導、黨員骨干教師帶頭授課宣講，持續優化課程內容，貼合醫藥行業發展趨勢，提升課程育人針對性。二是搭建實踐育人平臺，以賽促學、以賽促育，常態化組織學生參與全國大學生職業規劃大賽，全方位錘煉學生職業素養、規劃能力和求職技能。三是開展分層分類指導，針對考研升學、考公考編、基層就業、創業發展、未就業幫扶等不同群體，定制專項指導方案，精準解讀西部計劃、“三支一扶”、專升本、基層醫療服務等各類政策，滿足學生多元化發展需求。四是抓實重點群體兜底育人，深入實施“宏志助航計劃”，落實就業幫扶“1333”工作機制，對困難畢業生實行“一人一檔、一生一策”結對幫扶，實現重點群體就業幫扶全覆蓋、無死角，牢牢守住充分就業底線。

基層建功樹導向，厚植服務地方的醫者育人底色

立足醫藥類高校服務基層醫療衛生事業的核心使命，學校深耕“就業思政+基層建功”育人品牌，引導醫學學子扎根基層、服務地方，形成特色鮮明、成效顯著的基層就業育人模式。一是強化價值引領，常態化開展基層優秀校友分享、基層就業故事匯、行業使命宣講等活動，破除功利化擇業觀念，厚植學生“敬佑生命、扎根基層、服務八桂”的醫者情懷。二是強化政策賦能，全方位解讀基層就業扶持政策、征兵政策、地方人才新政，持續加大基層就業動員力度，引導畢業生主動投身基層醫療、公共衛生等一線崗位。三是強化成效落地，通過常態化、體系化育人引導，學校農村訂單定向醫學生履約率常年保持100%，畢業生留桂就業率、基層就業人數持續穩步提升，源源不斷為廣西縣域醫療、基層公共衛生事業輸送高素質人才，切實彰顯地方醫科院校的社會責任與育人擔當，形成“育人成才、成才服務、服務促發展”的良性循環。

如今，“五位一體”就業育人模式已在桂林醫科大學落地生根，實現了就業工作與黨建工作、人才培養、區域發展、學生成長的深度融合。面向未來，學校將持續完善高質量就業長效機制，引導更多畢業生扎根基層、服務八桂，為廣西醫療衛生事業高質量發展貢獻智慧和力量。（陽榮華）