手指按在查分鍵上的那一刻,我聽見自己的心跳像敲鼓一樣。
屏幕上的數(shù)字跳出來,我整個人像被什么東西釘住了。
709。
不是320。
手機(jī)從掌心滑出去,砸在大理石地板上,屏幕碎成了蜘蛛網(wǎng)。
小兒子靠在門框上,嘴角掛著一抹我從沒見過的笑:“媽,我說了,你什么都不知道。”我抬起頭看他,這個被我罵了三年“廢物”的兒子,眼睛里有一種我從未見過的光。
而他身后,鄰居王爺爺拄著拐杖站在門口,老淚縱橫。
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01
我第一次在網(wǎng)吧抓到小兒子,是高二下學(xué)期。
那天晚上十點半,我下班回家,發(fā)現(xiàn)客廳的燈亮著,兒子卻不在屋里。我騎上那輛破電動車,一家網(wǎng)吧一家網(wǎng)吧地找。
縣城不大,網(wǎng)吧就那么幾家。找到第三家的時候,我看見他了。
他坐在最里面的角落,戴著耳機(jī),眼睛盯著屏幕。我走過去一把拽下他的耳機(jī),他嚇了一跳,回過頭看見是我,臉上的表情從慌張變成了平靜。
“媽。”
就這一個字,沒有解釋,沒有狡辯。
我拽著他出了網(wǎng)吧,一路上誰都沒說話。
回到家,我把他的書包往地上一摔,書本散了一地。
我翻出手機(jī)要給他爸打電話,他站在旁邊,突然開口了。
“媽,別給我爸打了,他開車呢。”
我手里的動作頓住了。他爸開大貨車,常年在路上跑。
“你說,你到底想干什么!”我把手機(jī)摔在沙發(fā)上,“你知不知道班主任又給我打電話了?說你一個星期逃了三次課!”
他低著頭,不說話。
“你說句話啊!啞巴了?”
“媽,”他抬起頭看著我,“我能考320分就行。”
我當(dāng)時氣得差點背過氣去。高考總分750,他跟我說320分就行。我抄起拖鞋就要打他,他躲都沒躲,拖鞋抽在他胳膊上,啪的一聲響。
他咬著嘴唇,還是不說話。
我氣得回到自己房間,把門摔得震天響。坐在床邊,我突然想起剛才從他書包里翻出來的那本數(shù)學(xué)競賽題。
他數(shù)學(xué)從來不及格。
那本書是哪里來的?
第二天一早,我去上班之前,偷偷翻了翻他的書包。
那本數(shù)學(xué)競賽書還在,嶄新嶄新的,像是剛買的。
我翻開看了看,里面密密麻麻寫滿了字,字跡很工整,不像是我兒子的字。
他沒那個耐心把字寫那么工整。
我心里犯起了嘀咕,但廠里催得緊,我也沒時間多想。臨走前,我在他書桌上留了張紙條:放學(xué)早點回家,別去網(wǎng)吧。
晚上下班回來,他已經(jīng)在家里了,正在廚房熱飯。冰箱里還有昨天的剩菜,他熱了熱,盛了兩碗。
“媽,吃飯。”
我坐在餐桌前,看著他給我盛飯的樣子,心里又氣又酸。
“你今天去學(xué)校了嗎?”
“去了。”
“真的?”
“真的。”
我看了看他,他低著頭扒飯,表情很平靜。
那天晚上,我偷偷給班主任打了個電話。班主任說,他今天確實去學(xué)校了,但是下午又逃了一節(jié)英語課。
“魏志鵬媽媽,你兒子的情況比較復(fù)雜,”班主任說,“他上課不是睡覺就是發(fā)愣,但是數(shù)學(xué)課的時候,他倒是挺精神的。”
“數(shù)學(xué)課?”
“對,昨天數(shù)學(xué)老師還讓他上去講了一道題,他講得挺好。”
我愣住了。他數(shù)學(xué)從來不及格,怎么可能上講臺講題?
“老師,你是不是搞錯了?”
“沒搞錯,”班主任說,“我也覺得奇怪。你回去問問你兒子,是不是找了補(bǔ)習(xí)班?”
我掛掉電話,坐在沙發(fā)上想了很久。
他什么時候開始變成這樣的?
我想不起來。
這孩子從小就不愛說話,成績也不好。
小學(xué)的時候還能考個中等,上了初中就開始往下掉。
他哥不一樣,他哥從小就聰明,考上了重點大學(xué),現(xiàn)在在城里工作。
親戚朋友見面就說,你家老大真爭氣。然后看看小兒子,搖搖頭,不提了。
他從來不說什么,只是低著頭,該干什么干什么。
我開始觀察他。
每天放學(xué)回來,他都會在房間里待一個小時左右,然后才出來吃飯。我有時候站在他房門外,能聽見里面有翻書的聲音。
他在看書?
我有點不相信。
有一天,我趁他去洗澡,偷偷進(jìn)了他的房間。書桌上整齊地放著幾本課本,最上面是一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊。我翻開一看,空白的。
什么都沒寫。
我心里一涼。
就在我要出去的時候,我注意到床底下有一個鐵盒子。我彎腰拿起來,搖了搖,里面好像有東西。
我打開一看,愣住了。
里面是幾張獎狀,都是數(shù)學(xué)競賽的。省級二等獎,市級一等獎。
我看了看時間,都是高一的時候拿的。
他把獎狀藏起來了。
為什么不讓我知道?
這時,外面?zhèn)鱽砹四_步聲。我趕緊把鐵盒子放回去,關(guān)上他的房門,假裝在客廳看電視。
他洗完澡出來,看了我一眼,沒說話,直接進(jìn)了房間。
我看著他的背影,心里像堵了塊石頭。
02
第二周,我請了半天假,去學(xué)校找他。
我到的時候,正好趕上他們下課。我在校門口等了十分鐘,看見他和一個男生一起走出來。
兩個人有說有笑的。
我很少見他這樣笑。
正要叫他,突然看見一個老人拄著拐杖從旁邊走過去。我兒子的目光跟著那個老人走了很遠(yuǎn),直到老人拐進(jìn)了旁邊的教師宿舍樓。
他看了很久。
旁邊的男生叫了他幾聲,他才回過神來。
我走過去叫他:“志鵬。”
他看見我,愣了一下。
“媽,你怎么來了?”
“我來給你送點吃的。”我遞給他一個塑料袋,里面是我早上做的幾個包子。
他接過去,跟我說了聲謝謝。
“剛才那個人是誰?”我問他。
“什么人?”
“就是那個扶著拐杖的老人。”
他臉上的表情變了一下,很快又恢復(fù)正常。
“不認(rèn)識,就一個路人。”
他不認(rèn)識?
我看著他,他沒有躲開我的目光。
“你回教室吧,”我說,“好好上課,別逃課了。”
“嗯。”
他轉(zhuǎn)身走了,腳步很快,不像平時那樣慢吞吞的。
我站在校門口,看著他消失在教學(xué)樓里,心里越來越疑惑。
那天下午我又請假了,去舊書市場轉(zhuǎn)了一圈。
縣城不大,舊書市場就在城東的那條老街上。平時沒什么人,今天也一樣。
我正要走的時候,突然看見一個熟悉的身影。
我兒子。
他正蹲在一個舊書攤前,手里拿著一本書翻來翻去。
我悄悄走近了幾步,看見他手里的書。那本封面上寫著《高等數(shù)學(xué)》,大一才學(xué)的。
他買這個干什么?
他翻了幾頁,然后跟老板討價還價了一會兒,最后掏錢買了下來。
我等他走了以后,才走到那個書攤前。老板是個六十多歲的老頭,正戴著老花鏡看報紙。
“老板,剛才那個小孩經(jīng)常來你這兒嗎?”
老頭抬起頭看了我一眼:“那孩子啊,每個月都來。”
“每個月?”
“對,每次都買書。都是數(shù)學(xué)方面的,我看不懂,但是挺厚的,像大學(xué)教材。”
我心里咯噔一下。
“他買了多久了?”
“有一年多了吧。”老頭想了想,“對,有一年多了。那孩子挺有意思的,每次來都要看好久才買,舍不得花錢的樣子。”
我道了謝,走出了舊書市場。
大街上人來人往,我站在路邊,腦子里亂七八糟的。
他買大學(xué)數(shù)學(xué)教材干什么?
而且買了一年了。
那他不是高二就開始買了?
我想起他床底下那個鐵盒子里的獎狀。
高一的時候他就拿獎了,高二還在買教材,那他的數(shù)學(xué)水平到底到了什么程度?
我突然發(fā)現(xiàn)自己對這個兒子,一點都不了解。
回到家,我翻出他的成績單。高一期末,數(shù)學(xué)58分。高二期末,數(shù)學(xué)62分。
不及格。
不對。
這不對。
如果他真的那么喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)怎么會不及格?
除非……
除非他在藏。
故意考差。
我想起他的班主任說過的話:“你兒子可能比咱們想的要復(fù)雜。”
我坐在沙發(fā)上,越想越覺得不對勁。
晚上他回來了,拎著那個塑料袋,里面還有兩個沒吃的包子。
“媽,包子我放冰箱了。”
“嗯,今天在學(xué)校怎么樣?”
“還行。”
“數(shù)學(xué)課呢?”
他看了我一眼,眼神里有一絲警惕:“還行。”
“能聽懂嗎?”
“能。”
他回答得很干脆,沒有猶豫。
我看著他進(jìn)了房間,然后聽見他鎖門的聲音。
鎖門?
以前他從來不鎖門的。
我走到他房門口,想敲門,但手舉起來又放下了。
算了,孩子大了,有自己的秘密了。
我回到客廳,打開電視,但是看不進(jìn)去。
手機(jī)響了,是他哥打來的。
“媽,小鵬最近怎么樣?”
“還行吧。”我說,“你打電話來有事?”
“沒什么,就想問問。我聽他班主任說,他最近表現(xiàn)還行。”
“什么還行?”
“就是……數(shù)學(xué)挺好的。”
“你怎么知道?”
“班主任給我打電話了。”他哥說,“她好像挺關(guān)注小鵬的,說小鵬數(shù)學(xué)有天賦,建議多培養(yǎng)。”
我心里一跳:“她什么時候說的?”
“上個星期。她說,小鵬在數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)很突出,就是其他科目不行。”
我握著手機(jī),沒說話。
“媽,我覺得小鵬可能不是我們想的那樣。”
“什么意思?”
“我也說不上來,就是感覺。他從小就不愛說話,心里想什么也不說。他可能有自己的打算。”
我沉默了一會兒:“你覺得他該有什么打算?”
“我不知道,”他哥說,“但是你別逼他太緊了。”
“我什么時候逼他了?”
“媽,我不是那個意思。”
我知道他不是那個意思,但是我就是心里不舒服。
掛了電話,我坐在沙發(fā)上,電視里放著什么我都沒看進(jìn)去。
半夜,我起來上廁所,經(jīng)過他房門口的時候,聽見里面有說話的聲音。
很小聲,像是打電話。
我貼在門上聽了聽,聽不太清,只聽見他叫了聲“爺爺”。
爺爺?
他叫誰爺爺?
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03
接下來的日子,我開始留意他的一切。
他每天幾點出門,幾點回來,回來的時候書包里有什么,晚上在房間里干什么。
我像個偵探一樣,偷偷觀察著他。
有一天,我發(fā)現(xiàn)他放學(xué)回來的時候,衣服上有股味道。不是煙味,也不是酒味,是一種怪怪的味道。
我問他是什么,他說是食堂的油煙味。
食堂?
他平時都在學(xué)校食堂吃飯,怎么會沾上油膩味?
我沒追問,但是第二天,我跟著他出了門。
放學(xué)后,他沒有直接回家,而是騎著自行車往城北的方向去了。
城北是新區(qū),那里有醫(yī)院,有養(yǎng)老院。
我心里一沉。
難道他又去網(wǎng)吧了?
不對,網(wǎng)吧都在南邊和東邊,城北沒有網(wǎng)吧。
我騎著電動車遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著他,不敢跟太近。
他騎到一個小區(qū)門口停了下來,鎖好自行車,然后走了進(jìn)去。
那個小區(qū)很老,都是七八十年代的樓。
他走進(jìn)一棟樓里,上了樓。
我把電動車停在路邊,猶豫了一下,也跟了上去。
樓很黑,樓梯間的燈壞了幾個,光線昏暗。我輕手輕腳地上了二樓,看見三樓的樓梯口,他正站在一扇門前敲門。
門開了,里面?zhèn)鱽硪粋€老人的聲音:“來了啊。”
“爺爺,我來了。”
我愣住了。
那個老人的聲音很耳熟。
我看見他走進(jìn)去,然后門關(guān)上了。
我站在二樓和三樓之間的樓梯上,心跳得很厲害。
那個老人是誰?
我慢慢走上三樓,站在那扇門前。門是木頭門,上面貼著褪色的年畫。
我猶豫了很久,還是沒有敲門。
我下了樓,騎著電動車回了家。
一路上,我想了很多。
他為什么叫他爺爺?
我們家和什么老人有關(guān)系嗎?
我想來想去,想不出來。
回到家,我打開衣柜,找到他爸的電話號碼,給他打了個電話。
“老魏,你在哪?”
“剛過鄭州,怎么了?”
“小鵬他……最近有點奇怪。”
“怎么奇怪了?”
我把今天的事告訴了他。
他沉默了一會兒說:“你確定沒認(rèn)錯人?”
“怎么可能認(rèn)錯,我自己的兒子。”
“可能是去同學(xué)家呢?”
“那個小區(qū)里住的都是老人,哪有同學(xué)家在那的?”
他爸也沒話說了。
“要不……你去問問鄰居?”
“問誰?”
“王文斌老師不是住那附近嗎?他以前教過書,認(rèn)識的人多,讓他幫你打聽打聽。”
王文斌是我們鄰居,退休教師,六十多歲,人挺好。
我想了想說:“行,我明天去問問。”
掛了電話,我坐在沙發(fā)上等著兒子回來。
九點多,他回來了。
“媽,我回來了。”
“吃飯了嗎?”
“吃了。”
“在哪吃的?”
“學(xué)校食堂。”
他看了我一眼,眼神很平靜,看不出什么破綻。
我沒再問,但是心里越來越不安。
第二天,我找到王文斌老師,把事跟他說了。
王文斌想了想說:“你說的那個小區(qū),可能是城北老區(qū)。那里面住著一個姓王的老教師,以前是省重點中學(xué)的數(shù)學(xué)老師,后來中風(fēng)了,被兒子送到養(yǎng)老院,聽說最近又回來了。”
“姓王?”
“對,叫王慶國,退休好多年了。”
我腦子里一閃:“他住在幾棟?”
“好像是四棟,三樓。”
我前天看到的,就是四棟三樓。
“王老師,你認(rèn)識他嗎?”
“認(rèn)識,我們以前一起開會。那老頭數(shù)學(xué)特別好,他教出來的學(xué)生,有幾個去了清華北大。”
“他中風(fēng)以后,兒子把他送到養(yǎng)老院去了,”王文斌嘆了口氣,“那老頭也是個可憐人,兒子在深圳開公司,一年到頭回不來一次。養(yǎng)老院條件不好,他就自己折騰著回來了。”
“他自己回來的?”
“對,說是養(yǎng)老院有個年輕人經(jīng)常去看他,幫他辦了手續(xù)接回來的。那個年輕人還天天去照顧他。”
“年輕人?”
“對,據(jù)說是個高中生,長得高高瘦瘦的。”
我的手開始抖。
“那個年輕人……叫什么名字?”
王文斌搖搖頭:“我也不知道。我跟他也不熟,就是偶爾聽人說起。”
我沒再問了。
回到家,我坐在沙發(fā)上,腦子里嗡嗡響。
一個高中生,天天去照顧一個中風(fēng)的老頭。
那個老頭的數(shù)學(xué)教得很好。
我兒子,每天晚上躲在房間里看書。
他的床底下,藏著一盒子的數(shù)學(xué)競賽獎狀。
他買了一大堆大學(xué)數(shù)學(xué)教材。
我心里突然冒出一個念頭,這個念頭像一盆冷水,從頭上澆下來。
我不敢往下想了。
04
高考前一個月,事情越來越不對勁了。
那天晚上十點多,他還沒回來。我給他打電話,手機(jī)關(guān)機(jī)。
我騎著電動車,去了城北那個小區(qū)。
樓下的燈還亮著,是那扇木頭門。
我上樓,站在門口,聽見里面有人在說話。
一個老人的聲音:“這道題,你再用另一種方法試試。”
然后是年輕人的聲音:“好。”
那是我兒子的聲音。
我的手握緊了拳頭,指甲嵌進(jìn)掌心。
我想推門進(jìn)去,想看看里面到底是什么情況。
但是我的手抬不起來。
我站在門口,聽了半個小時。
里面一直在講題,老師問,學(xué)生答。很安靜,很認(rèn)真。
我悄悄下了樓。
回到家的時候,已經(jīng)快十二點了。他還沒回來。
我坐在客廳里等,等到了十二點半,他回來了。
臉上有汗,頭發(fā)有點亂。
“去哪了?”
“跟同學(xué)出去玩了。”
“玩到現(xiàn)在?”
他的眼神有點躲閃。
我看著他,突然覺得很累。
“去洗澡吧,早點睡。”
他進(jìn)了衛(wèi)生間,我聽見水聲嘩嘩地響。
我走到他房間門口,門沒鎖。
我推門進(jìn)去,書桌上放著一本打開的筆記本。
上面寫滿了我看不懂的數(shù)學(xué)公式。
最下面有一行字:王爺爺說的第二種方法,比第一種簡單。
我盯著那行字,看了很久。
王爺爺。
我心里那個念頭越來越清晰了。
我的兒子,這半年來,一直偷偷去照顧一個老人。
一個教數(shù)學(xué)的老人。
他逃課,不是去網(wǎng)吧,也不是去打架。
他去學(xué)習(xí)了。
他為什么不說?
為什么不告訴我?
我想不通。
第二天,我去學(xué)校找他,在門口碰見了班主任。
“魏志鵬媽媽,你來得正好,”班主任拉著我走到一邊,“我正想跟你聊聊你兒子的事。”
“他怎么了?”
“他沒怎么,挺好的,”班主任說,“就是上周五的模擬考試,他數(shù)學(xué)考了148分。”
“148?”
“對,滿分150,他考了148。全校第一。”
我的手在抖。
“語文和英語還是不行,數(shù)學(xué)和理綜考得不錯,總分能上六百分了。”
我一個字都說不出來。
“魏志鵬媽媽,我以前覺得這孩子不行,”班主任說,“現(xiàn)在看來,我錯了。他數(shù)學(xué)很好,非常好。他可能就是偏科厲害,但是理綜也不錯。”
我回到家里,坐在沙發(fā)上,很久沒動。
我想起他對我說過的話:“媽,我能考320分就行。”
他說320分就行。
可他的數(shù)學(xué)就能考148分。
他為什么要騙我?
晚上他回來了,我問他:“你上周五考試的數(shù)學(xué)成績,考了多少?”
他愣了一下:“你怎么知道的?”
“班主任告訴我的。”
他低下頭,沒說話。
“你考得這么好,為什么不告訴我?”
“告訴你干什么?”
“告訴我我高興啊!”
他抬起頭看著我,眼神很復(fù)雜。
“媽,你不是說,學(xué)生就該老老實實上課嗎?搞競賽不務(wù)正業(yè)。”
我被噎住了。
我確實說過這話。
那還是他高一的時候,他跟我說他想?yún)⒓訑?shù)學(xué)競賽,我罵了他一頓,說他不務(wù)正業(yè),說搞競賽有什么用,不如好好學(xué)英語。
后來他沒再提過。
我以為他忘了。
原來他沒忘。
“媽知道錯了,”我聲音有點發(fā)顫,“你數(shù)學(xué)好,媽應(yīng)該支持你。”
他看著我,眼睛有點發(fā)紅。
“媽,我能考320分就行。”
“你明明能考六百多,為什么說320?”
他沒回答,轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。
鎖上了門。
我站在門外,手舉起來,沒敲門。
我看著那扇門,心里像是打翻了五味瓶。
高考前一周,他又失蹤了。
整整三天,沒回家。
我報了警。
警察在城北養(yǎng)老院找到他的時候,他正推著一個老人曬太陽。
那個老人就是王爺爺。
我趕過去的時候,他正在給老人擦手。
看見我,他站起來,沒有躲。
我抬手給了他一個耳光。
他臉上火辣辣的,紅了一片,但他沒躲。
王爺爺拄著拐杖站起來,聲音很虛弱:“姑娘,你別打孩子。是我不好,是我求他來看我的。”
我看著那個老人,看著他瘦骨嶙峋的手,看著他蒼白的臉。
我說不出一句話。
轉(zhuǎn)身走了。
回到家,我在房間里哭了一整夜。
第二天一早,他就回來了。
“媽,我去高考。”
我看著他,沒有說話。
他轉(zhuǎn)身走了。
高考那兩天,我每天都去考場門口送他。考完出來,他臉上沒有什么表情,不笑,也不哭。
最后一門考完,他走出來,看著我:“媽,我說了,我能考320分就行。”
“行,320就320吧。”
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05
查分那天,我在廠里請了半天假。
一個人坐在客廳里,手機(jī)放在茶幾上。
手在發(fā)抖。
我一直覺得,人能考多少分,就看命了。反正他自己說了,320分就行。
但是我的手,還是抖。
輸入準(zhǔn)考證號的每一個數(shù)字,都像是用盡了全身的力氣。
最后一位輸完,我按了查分鍵。
頁面在轉(zhuǎn)。
一秒,兩秒,三秒。
屏幕跳出來。
我盯著那三個數(shù)字,腦子里一片空白。
709分。
我的手一松,手機(jī)滑了下去。
“啪”的一聲,砸在大理石地板上。
屏幕碎了,像蜘蛛網(wǎng)一樣裂開。