2026年6月13-14日,中國教育學會青少年閱讀教育研究分會成立大會暨青少年閱讀素養標準研討會在北京召開。教育部黨組成員、副部長任友群,中國教育學會會長朱之文出席會議并講話,教育部原黨組書記、部長袁貴仁出席會議。

會議指出,青少年閱讀教育事關立德樹人根本任務,事關教育強國建設。成立中國教育學會青少年閱讀教育研究分會,是加強閱讀理論研究、助力提升青少年閱讀素養的關鍵舉措。分會要承擔起理論研究、標準研制、實踐指導、成果推廣等核心職能,創新閱讀教學模式、學習模式、評價模式,努力成為全國青少年閱讀教育的學術樞紐和實踐高地。要牽頭做好《中國青少年閱讀素養框架》的解讀、細化和試點,推動標準從文件走向課堂,從理念走向實踐。要持續圍繞關鍵問題和重點領域開展研究,加強國際比較研究,打造具有中國特色的閱讀教育理論體系和實踐范式。要廣泛凝聚專家、教研員和一線教師的力量,搭建學術共同體,加強與行業單位合作,共同推動閱讀教育高質量發展。

會議強調,分會建設要把握正確方向,推動閱讀教育與德育、智育、美育、勞動教育等深度融合,幫助青少年啟迪思想、堅定理想、涵養浩然之氣,促進青少年全面發展。要強化專業引領,推動青少年閱讀課程和資源建設。要發揮學術優勢,著力打造專業化、有特色、全國知名的閱讀教育活動品牌。要注重自身建設,優化內部治理,加強思想建設、組織建設、隊伍建設、作風建設、文化建設,確保各項工作規范、有序、高效,營造風清氣正的生態。

會議選舉產生了分會第一屆理事會,組建了學術委員會,并召開了青少年閱讀素養標準研討會。中國作家協會副主席李敬澤、中央宣傳部相關部門、教育部相關司局、北京市教委、分會依托單位北京師范大學負責同志參會,全國閱讀教育領域專家、教研員、一線教師、教育管理者共400余人共同見證分會成立。（主辦方供圖）