2023年高考“新課標I卷”作文名師下水,你認為可以給滿分嗎？

新鮮出爐！2023年高考“新課標I卷”名師下水作文，你覺得可以給滿分嗎？

《風雨人生路，故事伴我行》

作者：拂袖齋客人（汕尾中學）

總有一些故事,撥開迷茫的烏云;總有一些故事，點亮智慧的明燈?？傆幸恍┕适吕锏娜?是我們前行的向導;總有一些故事里的人是我們奮斗的動力。故事里的事，或許都是虛構,卻并不妨礙滋養我們的精神;故事里的人或許作古已久，而千載以下，依然讓我們動容起敬。

在原始社會,人們需要故事驅趕恐懼;在蒙昧時代.人們需要故事開啟理智;在專制王朝,人們需要故事激起反抗;在科技文明高度發達的現代,我們仍然需要故事,傳承歷史.映照當下，暢想未來。

少年,我們都是聽故事的人。

從父輩那里,從老師那里,從村鄰那里,從行人那里,不拘于人.我們聽到了很多驚奇的故事。從課本上，從電視里,從圖畫里，不拘于媒介.我們看到了很多精彩的故事。在屋宇內,在稻田里,在山之坡,在河之畔,在涼席上.在爐火旁,不拘于地,一個個動人的故事在流傳。

故事里的主角，有補天的女媧，有逐日的夸父.有磨杵成針的李白，有砸缸救人的司馬光,有大鬧天宮的孫悟空，有下凡報恩的白娘子,有舍身炸堡的董存瑞,有笑對鍘刀的劉胡蘭,還有狐妖鬼怪,也有奸佞宵小.…..

是這些大大小小長長短短的故事，讓我們懵懵懂懂深深淺淺地了解了文明的起源。歷史的變遷.王朝的興衰，也是它們,豐富了年少的生活,斑斕了無邪的時光。更是它們.充盈了我們的知識,充沛了我們的情感，激發了我們的想象,孕育了我們的夢想。

中年，我們都是講故事的人。

“可上九天攬月,可下五洋捉鱉?！薄吧衽畱獰o恙,當驚世界殊?！痹浀膲粝胱優楝F實。曾經的神話成為歷史,在偉大的中國從站起來、富起來到強起來的征程中,太多驚心動魄的故事被書寫,而這些蕩氣回腸的故事，也需要我們去講述和傳誦。

我們要說青藏鐵路穿梭在世界屋脊，我們要說高鐵動車讓“千里江陵一日還”不再是詩句里的夸張，我們要說諾貝爾文學獎和醫學獎花落中國,我們要說“非典”和“新冠’兩大“戰疫”的勝利，我們要說“蛟龍號”下水、“祝融號”升空……每一次跨越,每一次騰飛,每一個創舉,每一個奇跡，都值得我們驕傲,值得我們訴說。

老年,我們都是故事里的人。

在“兩個一百年”的奮進道路上，在“中國式現代化”的拼搏征途中,每一個中國人都是參與者,也是見證者?！肮Τ刹槐卦谖遥Τ杀囟ㄓ形?。”奔波在泥濘山路的鄉村干部,穿行于大街小巷的外賣騎手,濃煙滾滾逆行上的消防員,汗流浹背周到服務的志愿者………每一個在平凡的崗位堅守奉獻的人，終將成為故事里的人。

每一個時代都有獨特印記的故事,每一段可歌可泣的“中國故事”都在塑造中國形象，每一個故事里大愛無疆的主角都在鑄造“中國魂”。新時代的新青年,我們當仁不讓責無旁貸,既要向世界傳播“中國故事”，也要盡自己的最大努力譜寫“中國故事”。