為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，培養(yǎng)和提高青少年審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，根據(jù)《煙臺(tái)市中小學(xué)“文藝家進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，2023年12月14日煙臺(tái)市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)和骨干藝術(shù)家走進(jìn)煙臺(tái)永銘中學(xué)開(kāi)展豐富多彩的“文藝家進(jìn)校園”活動(dòng)。煙臺(tái)市文聯(lián)黨組成員李四印，煙臺(tái)市文聯(lián)主席團(tuán)委員、煙臺(tái)市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)主席牟國(guó)慶，煙臺(tái)市文聯(lián)組聯(lián)部主任曲永靜，煙臺(tái)市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)副主席、煙臺(tái)市攝影家協(xié)會(huì)副主席劉志剛，煙臺(tái)市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)副主席陳元?jiǎng)伲瑹熍_(tái)市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)理事、煙臺(tái)市漫畫(huà)家協(xié)會(huì)副主席王軍，煙臺(tái)永銘中學(xué)副校長(zhǎng)于云福，馮尊斌，煙臺(tái)永銘中學(xué)黨支部副書(shū)記楊林，煙臺(tái)市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)理事、煙臺(tái)市海峽書(shū)畫(huà)院院長(zhǎng)王成峰，煙臺(tái)市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)理事張家紅，煙臺(tái)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院原黨總支副書(shū)記劉善平和學(xué)校部分書(shū)法美術(shù)教師參加了本次活動(dòng)。

活動(dòng)以協(xié)會(huì)和學(xué)校雙方座談會(huì)的形式開(kāi)啟，永銘中學(xué)副校長(zhǎng)于云福和學(xué)校副書(shū)記楊林分別代表學(xué)校向參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和藝術(shù)家表示歡迎和感謝，向大家介紹了永銘中學(xué)概況、教育教學(xué)成果和音體美等美育教學(xué)情況；牟國(guó)慶主席向?qū)W校介紹了煙臺(tái)市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)和參加活動(dòng)藝術(shù)家以及協(xié)會(huì)近年響應(yīng)市文聯(lián)號(hào)召開(kāi)展“文藝家進(jìn)校園”活動(dòng)情況；李四印同志代表煙臺(tái)市文聯(lián)發(fā)表了講話，對(duì)本次藝術(shù)家進(jìn)校園活動(dòng)的舉辦表示祝賀，也希望協(xié)會(huì)和學(xué)校以本次活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展更多更豐富的合作，把學(xué)校打造成集“教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀和藝術(shù)特長(zhǎng)突出”的名牌學(xué)校，讓協(xié)會(huì)和藝術(shù)家發(fā)揮特長(zhǎng)更好豐富校園文化生活，提升學(xué)校美育水平，助力學(xué)校美育高質(zhì)量發(fā)展。在與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和藝術(shù)家的共同見(jiàn)證下，煙臺(tái)市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)與煙臺(tái)永銘中學(xué)共同簽署了《“文藝家進(jìn)校園”合作意向書(shū)》。

座談會(huì)結(jié)束后，藝術(shù)家們來(lái)到學(xué)校學(xué)生活動(dòng)中心，跟正在書(shū)法教室上課的學(xué)生們進(jìn)行了親切友好的互動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)，藝術(shù)家們一邊創(chuàng)作，一邊跟孩子們講解書(shū)法、繪畫(huà)的各種理論知識(shí)。能夠零距離接觸書(shū)畫(huà)藝術(shù)家，孩子們都很激動(dòng)。他們?nèi)褙炞ⅲ侣┑羲囆g(shù)家們講解創(chuàng)作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，直到下課鈴響，才依依不舍地離開(kāi)。參加活動(dòng)的藝術(shù)家現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨，給學(xué)校留下了多件精美的書(shū)畫(huà)作品。學(xué)校表示，將建立“文藝家進(jìn)校園”藝術(shù)長(zhǎng)廊，讓師生隨時(shí)欣賞藝術(shù)家們的作品，在潛移默化中提高師生的藝術(shù)素養(yǎng)，感受藝術(shù)魅力。