記者編輯江俊：專訪長沙6歲小女孩趙梓欣，揭露她的成長秘密

（編輯 江俊 通訊員 郭紅秀）孩子的成長之路充滿了無限可能，每一次的學習經歷都如同一顆種子，在孩子心中生根發芽，帶來意想不到的改變與收獲。欣欣媽媽與小欣欣的故事，就是一個充滿驚喜與感動的成長之旅。
欣欣媽媽劉科女士來自湖南長沙，是比較早接觸到智慧家平臺的學員之一，據欣欣媽媽講述，使用古詩詞聽讀機的初衷，是希望孩子在學習路上少走彎路。她期盼著通過學習，能為孩子指引出一條通暢的道路，也堅信，古詩詞的滋養能為小欣欣的成長注入豐富的營養成分。

剛開始接觸古詩詞學習機時，小欣欣在老家由爺爺奶奶照看著。起初，爺爺奶奶并沒有讓欣欣去聽古詩詞機，直到去年暑假，欣欣媽媽親自帶著小欣欣，每天為她播放學習機，才使得小欣欣在短短一個暑假的時間里，就熟練掌握了小學75首古詩詞。
欣欣爸爸一開始對孩子學習古詩詞是持反對態度的，他覺得家里面突然出現這么一個不停朗讀的機器，有些吵鬧，便質疑學習古詩詞聽讀機有什么用。

然而，欣欣媽媽并未輕易放棄，她巧妙地利用欣欣爸爸上班的時間給小欣欣播放古詩詞聽讀機，等欣欣爸爸下班回家后就暫停播放，等他去上班了，又繼續放給孩子聽。

時間是檢驗真理的唯一標準，僅僅是過了一段時間，當欣欣爸爸看到小欣欣能背誦出眾多古詩詞時，他的態度發生了轉變，甚至在欣欣媽媽不在家的時候，他還會陪伴小欣欣一起識字。
據欣欣媽媽講述，在帶領小欣欣學習古詩詞的過程中，她仿佛釋放了雙手一般，每天只需花二十分鐘左右的時間，陪伴孩子用古詩詞識字卡學習，至于聽古詩詞學習機，基本上是早上起床后開始聽，如果小欣欣在家玩耍，就會聽上好幾個小時。
欣欣媽媽只需將學習機打開放在房間里，就像播放背景音樂一樣，讓欣欣在玩耍時，能一邊玩一邊聽，一節又一節課地重復聽，從來不會強制性讓她去學，而是讓她在玩耍中自然而然地接受熏陶。

在學習的過程中，班主任會給到欣欣媽媽一些游戲互動的建議，就比如在黑板上用樹的形式把所有的字寫出來，讓孩子根據古詩詞把字擦掉，還有“玩骰子”、“打地鼠”、“蒼蠅拍”等游戲，欣欣媽媽表示這些互動非常不錯，增添了學習的樂趣與互動性，十分有利于孩子學習識字。
在孩子的成長道路上，每一次的學習經歷都可能帶來意想不到的改變和收獲。在學校里，小欣欣通過古詩詞朗誦在多方面都有了成長。因為她比同齡的孩子懂得更多，所以這不僅讓她變得更加自信，還結識了許多朋友。
在幼兒園有活動時，她也會主動參與古詩詞朗誦，并獲得了老師的表揚和獎狀。通過小學古詩詞的考試，她獲得了平臺獎勵的獎杯，這進一步激發了她對古詩詞學習機的興趣。如今，初中的古詩詞她正在學習中，且已經掌握了近十首篇幅較長的古詩詞。

東方老師曾提到，讓孩子更早的去學習識字是在開發孩子的右腦。通過“艾賓浩斯記憶法”學習，小欣欣擁有了很強的理解能力和思維能力。欣欣目前還在上幼兒園大班，但是她現在已經能夠做五十、一百以內的加減法和一些簡單的小學應用題計算了。

在家里，小欣欣的成長變化同樣令人欣喜。有了古詩詞和識字卡片的陪伴，她和欣欣媽媽一起玩游戲、一起識字，小欣欣認識了很多的字，她就表現得非常的開心，現在還會和欣欣媽媽以對詩的形式來背誦古詩。

從前的每個晚上，欣欣都比較依賴媽媽，需要媽媽講故事給她聽才會乖乖睡覺。現在，小欣欣長期在古詩詞聽讀機的熏陶下，表達能力有了顯著提升，不再要求媽媽給她講故事，而是學會了給媽媽講故事。
也是通過這樣子陪伴式的學習，欣欣特別喜歡和媽媽黏在一起，也更加愿意和媽媽進行交流，常常給媽媽分享她在幼兒園里面發生的一些事情，也會主動幫媽媽做一些簡單的家務。

欣欣媽媽說：“智慧家平臺有很多吸引著我的地方，特別欣賞東方老師的人品和聲音。老師能夠為每一個家庭著想，推出古詩詞聽讀機這樣的機器，不僅讓孩子們在學習上少走彎路，而且孩子們通過這種模式的古詩詞學習，也培養成了一種快樂且自律的學習方法”。
據欣欣媽媽講述，小欣欣沒有上過傳統的早教課程，曾經購買過其他品牌的學習機，但是里面有太多的游戲，容易讓孩子沉迷于游戲之中，而智慧家的古詩詞學習機則不同，它只需讓孩子磨耳朵，讓孩子在潛移默化中自然而然地學習。

對于智慧家平臺，欣欣媽媽說：“回顧這段經歷，我深感欣慰。通過古詩詞聽讀機，孩子不僅學到了知識，還培養了對古詩詞的熱愛。這一路走來，雖有困難，但看著孩子的成長與進步，一切都是值得的。
東方昱老師研究出如此出色的學習機，讓家長省時、省力、省財，同時讓孩子真正感受到學習帶來的快樂。”
“我深知，孩子的教育是一場漫長的旅程。感謝自己當初的選擇，在這里，家長通過學習變得更優秀，成為孩子的榜樣，讓孩子在成長過程中能夠開心快樂、茁壯成長。在未來的日子里，我將繼續陪伴孩子，探索更多的學習方式與可能性。我相信，在愛與堅持的引領下，孩子必將綻放出屬于她的光芒。”
最后，小編想說，教育不僅僅是知識的傳授，更是愛與陪伴的融合。讓我們攜手共進，為孩子們創造一個充滿愛與知識的美好未來。

責編：江俊

通訊員：郭紅秀 施文佳