(記者編輯 江俊 通訊員 羅文 羅仁禮)在山東德州市,有一個可愛的小女孩石銘雨,今年 4 歲。她的奶奶為了讓她能更好地學習和成長,為她選擇了古詩詞聽讀機和識字卡片。從 2023 年 12 月份收到這些學習工具開始使用,到 2024 年 4 月,僅僅 3 個月的時間,石銘雨就能背誦小學部分的 75 首古詩,識字量也達到了驚人的 900字之多。
在接觸學習機之前,石銘雨并沒有接受過早教。她一直處于一種放養的狀態,在家里玩耍。而奶奶也因為忙于工作,陪伴她的時間比較少,對她的管教也相對較少。石銘雨常常不是玩手機就是要看電視,甚至在奶奶的溺愛下,對手機到了癡迷的地步,吃飯都離不開手機。奶奶意識到這樣下去不行,孩子不能一直沉迷于手機,需要找到一種更有益的學習方式。
于是,奶奶選擇了古詩詞聽讀機,初衷是希望石銘雨能夠通過聽讀機背誦古詩,減少玩手機的時間,戒掉手機癮,同時也讓她能多學點東西。“我們一家都是賣家具裝飾的,都比較忙,陪伴她的時間真的很少。我教不了她太多東西,所以希望通過聽讀機,讓她能自己學習,變得更優秀。我也不希望她落后別的小孩子。”奶奶這樣說道。
當聽讀機剛到家開始使用時,石銘雨的父母卻并不接受。他們時常抱怨聽讀機太吵了,覺得沒什么用,也不相信聽讀機會有什么效果。然而,奶奶并沒有因此而放棄,她依然堅持按照古詩班老師教的方法,每天讓石銘雨聽讀機學習,堅持打卡完成。
在這個過程中,奶奶也遇到了一些難題。比如,當石銘雨爸媽在家休息時,播放聽讀機的聲音就不能太大,以免打擾到他們。奶奶就會把聲音調小,盡量不去影響他們。而當他們去工作時,奶奶就會把學習機的聲音調大,讓石銘雨能在更好的氛圍中學習。“雖然遇到了一些困難,但我相信只要堅持下去,一定會有效果的。”奶奶堅定地說。
果然,功夫不負有心人。隨著時間的推移,石銘雨媽媽看到石銘雨會背誦古詩了,而且背會的古詩詞數量還不少。她開始發現學習機的好處,也逐漸接受了學習機。“看到孩子的進步,我真的很開心。以前我們不相信這個學習機能有什么用,現在看到孩子的變化,我們真的很后悔當初的態度。”石銘雨媽媽感慨地說。
如今,石銘雨不僅能熟練背誦古詩,識字量也大大增加。她變得更加自信和開朗,對學習也充滿了熱情。奶奶看著孫女的變化,心中充滿了欣慰和自豪。“我真的很高興當初選擇了這個古詩詞聽讀機,它改變了銘雨的生活,也讓我們一家更加和諧。”奶奶笑著說。
石銘雨的故事告訴我們,在孩子的成長過程中,選擇合適的學習工具和方法是非常重要的。古詩詞聽讀機不僅讓石銘雨學到了知識,更培養了她的學習興趣和習慣。同時,家長的堅持和耐心也是至關重要的。雖然在一開始可能會遇到一些困難和阻力,但只要堅持下去,就一定能看到孩子的進步和成長。
在這個信息爆炸的時代,孩子們面臨著各種各樣的誘惑和干擾。如何讓孩子在這樣的環境中健康成長,是每個家長都需要思考的問題。古詩詞聽讀機為我們提供了一個很好的范例,它讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習古詩詞,感受中華文化的博大精深。
讓我們一起為石銘雨的成長點贊,也希望更多的家長能像石銘雨奶奶一樣,為孩子選擇合適的學習工具,讓孩子們在知識的海洋中快樂遨游,茁壯成長。相信在未來,會有更多的孩子像石銘雨一樣,通過學習古詩詞,成為有文化、有素養的新一代。同時,我們也應該意識到,教育不僅僅是學校和老師的責任,家長更是孩子成長過程中最重要的陪伴者和引導者。我們要積極參與孩子的教育,為孩子創造良好的學習環境和氛圍,讓他們在愛的呵護下,茁壯成長。
讓我們攜手共進,為孩子們的未來努力奮斗!
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