記者編輯江俊：小學生學習背誦經典古詩詞有哪些好處？

在孩子的成長過程中，經典古詩詞猶如一顆璀璨的明珠，而父母在幫助孩子學習古詩詞方面有著不可替代的作用，這其中蘊含著諸多好處。下面，我就結合我在智慧家科教平臺服務過的家長伙伴們，來談一談我內心真實的感受。

文化傳承與素養提升

經典古詩詞是中華文化的瑰寶。父母引導孩子學習古詩詞，首先是一種文化傳承的行為。從《詩經》的 “關關雎鳩，在河之洲” 到李白的 “天生我材必有用”，這些詩詞承載著數千年來中華民族的智慧、情感和價值觀。孩子在學習的過程中，如同接過文化傳承的接力棒，使傳統文化得以延續。
在素養提升方面，古詩詞獨特的韻律和優美的文字能夠提升孩子的文學素養。孩子長期接觸古詩詞，會對文字的運用更加敏銳，豐富詞匯量的同時，也能學會更精妙的表達。例如 “大漠孤煙直，長河落日圓”，僅僅十個字就勾勒出一幅雄渾壯闊的塞外風光圖，這種凝練的文字表達技巧對孩子的寫作能力有著極大的提升作用。
古詩詞具有極高的審美價值。父母陪伴孩子學習古詩詞時，孩子能感受到其中蘊含的意境美。像王維的 “明月松間照，清泉石上流”，將明月、松林、清泉、山石這些自然元素組合在一起，營造出一種清幽靜謐的意境，孩子仿佛置身于那片山林之中。
同時，古詩詞還體現著音韻美。古詩詞講究平仄、對仗、押韻等規則。孩子在誦讀 “春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少” 時，能夠感受到朗朗上口的韻律，這種音韻美如同音樂一般，滋養著孩子的心靈，提升他們對美的感知能力。

情感與品德教育

經典古詩詞是情感和品德教育的優質素材。詩人們在詩詞中表達的情感豐富多樣，有思鄉之情，如 “獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”；有愛國情懷，如 “人生自古誰無死？留取丹心照汗青”。孩子在學習這些詩詞時，能深刻體會到不同的情感，從而使自己的情感更加細膩和豐富。
在品德教育上，古詩詞也有著積極的意義。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” 教會孩子珍惜糧食；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之” 傳達出為人處世的基本準則。父母借助古詩詞對孩子進行品德教育，往往比單純的說教更有效果。

智力開發與思維拓展

學習古詩詞有助于孩子的智力開發。古詩詞中的意象、隱喻等需要孩子運用聯想和想象去理解，這對孩子的思維能力是一種很好的鍛煉。例如 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，孩子需要想象出瀑布如同銀河從天上傾瀉而下的壯觀場景。
同時，古詩詞中蘊含的哲理，如 “橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同” 所表達的多角度看問題的思想，有助于孩子拓展思維，學會從不同的角度思考和解決問題

對孩子未來發展的積極影響

在未來的學業發展中，對古詩詞的學習會為孩子奠定良好的文科基礎。無論是在語文考試中的古詩詞賞析、作文創作，還是在歷史、哲學等學科的學習中，對古詩詞的理解和感悟都能起到輔助作用。在競爭激烈的升學考試中，對古詩詞的深入掌握往往能成為孩子的優勢，幫助他們在眾多考生中脫穎而出。
從職業發展來看，良好的古詩詞素養在一些領域具有獨特價值。例如在文學創作、文化傳播、教育等行業，對古詩詞的深刻理解有助于創作富有文化內涵的作品、更好地傳播傳統文化知識、生動地開展古詩詞教學等。而且在全球化的今天，具有深厚古詩詞素養的人才在國際文化交流中也能夠代表中國文化形象，展示中國文化的魅力。

親子關系的增進

智慧家科教平臺鼓勵父母參與孩子學習古詩詞的過程，是一段充滿溫馨的親子時光。一起誦讀、討論詩詞，分享對詩詞的理解和感悟，能夠拉近親子之間的距離。在這個過程中，父母既是孩子的引導者，也是共同學習的伙伴，這種互動能夠建立更加親密、和諧的親子關系。

父母幫助孩子學習經典古詩詞有著諸多好處，無論是對孩子的文化素養、審美能力，還是情感品德、智力開發、未來發展以及親子關系等方面，都有著積極而深遠的影響。