湖北
近日
湖北省中華職業(yè)教育社發(fā)布
《關于2024年度全省職教社系統(tǒng)
服務經(jīng)濟社會發(fā)展實踐創(chuàng)新成果的通報》
我校選送的
《構建四線交融合作機制
打造校地企合作黃岡模式》案例
成功入選
成為全省37個優(yōu)秀實踐創(chuàng)新成果之一
本次案例征集活動意義重大，旨在全方位展示職業(yè)教育在服務經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展進程中的生動實踐與寶貴經(jīng)驗成果，進一步推動職業(yè)教育增強服務經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的適應性、支撐力和貢獻度 ，在全省范圍內(nèi)挖掘和樹立一批職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的典型。
一直以來，我校在產(chǎn)教融合方面持續(xù)探索、積極實踐，不斷創(chuàng)新合作機制與模式。此次入選的案例，集中體現(xiàn)了我校在產(chǎn)教融合領域的創(chuàng)新舉措、豐富經(jīng)驗和顯著成效，從構建合作機制到推動協(xié)同育人，從資源共享到成果轉(zhuǎn)化，都形成了一套可復制、可推廣的黃岡模式。該模式不僅促進了學校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，更為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送了大量高素質(zhì)技術技能人才，在服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮了示范引領作用，得到了專家及社會的高度認可。
未來，我校將以此次榮譽為新起點，進一步深化產(chǎn)教融合，持續(xù)探索創(chuàng)新，不斷提升服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，為推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻更多的黃職智慧與力量。
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文：付成君 李霞
編輯：高佳磊郝如卓
審核：馮愛利
終審：亓志學
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