在成都，有一支很“穩(wěn)”的保險團隊，連續(xù)十一年支持鄉(xiāng)村孩子的免費午餐。他們不曾中斷，也從未張揚。有人問，他們?yōu)楹螆猿郑克麄冋f：“我們不是在做項目，只是在一起相信一件事。”

——寫在前面

2025年夏天，中宏保險“全人團隊”迎來了他們與免費午餐項目并肩同行的第十一年。

十一年，在人生的刻度上，是孩童成長為少年的時間，是一個團隊從初識走向默契的過程，也是一件微小的事成為一種集體共識的過程。對于這群保險從業(yè)者來說，這份陪伴不是制度安排，也不是業(yè)務任務，而是一群人出于共同信念，日復一日自發(fā)做出的回應：

“今年，我們還在。”

他們不是為改變世界而出發(fā)，只是希望——在孩子有能力改變世界之前，不必帶著饑餓走進課堂。

開始的起點

2014年六一兒童節(jié)前夕，一場偶然的聯(lián)系，讓中宏保險“全人團隊”的伙伴們第一次聽說“免費午餐”這個名字。那一年，他們?yōu)楹⒆觽兙璩鲆慌竺祝闶撬麄児嬷飞虾兔赓M午餐的緣起。

那時候沒人想到，一次簡單的參與，會成為一種長達十余年的堅持。

而今，十一年過去，這支保險團隊仍然在每年“六一”如期行動。他們早已不滿足于簡單的參與，而是親手策劃、組織、走進山區(qū)小學，組織義賣活動、募集課程物資、設計表達課堂……與孩子們面對面。他們?nèi)ミ^四川漢源縣的多所學校，看見孩子們因一頓午餐而生的笑容，感受面對面時他們真摯、感恩的眼神和動作，也聽見孩子們許下的心愿。在這個頻繁更替的時代，他們不喧嘩、不炫技，像一根釘子悄悄釘在一件事上，一年又一年。

“全人”，是一份文化共識的名字

“全人”團隊由五位創(chuàng)始成員組建而成，名稱源于保險業(yè)的“全人理念”（Whole Person Concept）：強調(diào)家庭、健康、教育、事業(yè)、公益、財務、精神七大領域的平衡發(fā)展。“我們在成立團隊時，就覺得這個名字代表了我們對職業(yè)和生活的整體理解。”創(chuàng)始成員之一嚴卓明回憶說，“我們關(guān)注人的健康、家庭、教育、社會責任，也關(guān)注自己有沒有成為更完整的人。”

“我們想讓團隊成為一棵能結(jié)出善意果實的大樹”他說，“公益，是我們團隊文化最初就種下的那一顆種子。”

在團隊創(chuàng)立初期，他們便以“全人”理念為引導，不僅做產(chǎn)品、談業(yè)務，更關(guān)心人、家庭與社會的整體福祉。“我們關(guān)注的從來都不只是客戶的保單，更是人與人之間的信任、成長和溫度。”

也因此，當他們遇見“免費午餐”這個項目時，幾乎毫不猶豫。“就是很契合。”成員們說。“我們其實并沒有哪一年說，我們決定要堅持下去了，最開始的話就是單純想要做一個事情。”嚴卓明笑著說，“后來做了發(fā)現(xiàn)這個事情其實是一個可以作為長期執(zhí)行的事來做。每年六一這個時候，總覺得該為孩子們做點什么，然后一做就十一年了。”

公益，不是計劃表上的事項，而是一種自然流淌出的集體習慣。

一頓飯的重量，一群人的牽掛

免費午餐項目的初衷，是為鄉(xiāng)村孩子提供熱騰騰、吃得飽的午餐。多年來，“全人團隊”從不缺席，每年主動策劃義賣、客戶捐贈、募捐活動，也親自將物資與陪伴送至學校。

“我們這個團隊沒有人是被要求必須參加的。”成員陸一琴說，“但每年都是自發(fā)報名。不是制度，是文化。”

成員周小明仍記得第一次真正去到學校的時候，孩子們真摯的眼神、感謝的動作讓他動容：“那一刻，我感受到這種反饋不是表面的，而是人性的連接。”

今年，一位名叫周暢的成員，在一次下校活動中主動講起自己的童年。她也是一名曾經(jīng)的留守兒童。她帶著自己的照片與故事，向孩子們展示外面的世界，在看到幾個孩子在心愿卡上寫下：“希望我長大也能像老師一樣去看世界”的那一刻，她哭了，也更堅定了繼續(xù)堅持下去的理由。

“你永遠不知道，哪一個善意的行動，會在孩子們心里埋下一顆什么樣的種子。”她說。“我們在做的，不只是捐錢給項目，而是一次次去參與孩子的生活。”“這份連接是‘雙向奔赴’的——我們?yōu)楹⒆觽兏冻觯矎乃麄兩砩汐@得了重新思考人生的力量。”

公益不是單向給予，而是一種“雙向陪伴”

團隊成員說得最多的詞，不是“責任”，而是“被需要”。

“我很感謝我們團隊的伙伴、我們的客戶，也很感謝免費午餐這個項目。”成員淼淼說，“大家都是很有愛的人，一年有那么幾天，我們彼此知道：要一起為一件事上心。”

不同于很多組織化、制度化的公益項目，全人團隊的公益實踐，更像一種集體氣質(zhì)的自然流淌。這是一種“靜水流深”式的行動力，不喧嘩、不激昂，卻構(gòu)成一種極具韌性的文化：在我們中間，有人愿意記得，有人愿意堅持。

“我們沒有誰來‘安排’這件事。”成員周小明說，“但你知道，只要你出聲，就一定有人響應。”

義賣要設計、物資要采購、溝通要安排、客戶要宣傳……這些事務零碎又瑣細，但從未成為阻力。團隊成員們彼此分擔，自發(fā)承擔。

“一個人影響另外一個人，一群人影響另外一群人，這樣大家齊心協(xié)力，把這件事情一直做下去。”成員朱朱說道。“你以為你是在給別人送溫暖，但其實我們自己也在被治愈。”

“成為一棵大樹”，走得更遠

今天的“全人團隊”，并未停留在“為孩子吃飽飯”這一目標。他們想走得更遠。

全人團隊隊長張小科（ZK）在訪談中提到，他們正在和免費午餐項目團隊商討，為“全人”設立一個專屬賬戶，以便持續(xù)性、常態(tài)化地支持更多鄉(xiāng)村學校。

“我們不僅希望孩子們吃飽，更希望他們看到更遠的世界。”張小科說。他的設想是，在現(xiàn)有五堂公益課的基礎上，新增“N堂課”——講表達，講探索，講主持，講責任。根據(jù)不同學校的孩子，匹配不同內(nèi)容——有時是畫筆、有時是故事、有時是寫下心愿的一張卡片。“讓更多的孩子們打開一扇對外界的窗戶。”

“我們不是老師，但我們想用自己的方式陪他們成長。”這是他對公益最誠摯的期許：不依賴某個英雄個體，而是成為集體記憶的一部分。

“從關(guān)注午餐，到關(guān)注成長。”這句話，正是“全人團隊”下一階段公益之路的起點。

十一年后，依然熱烈

這支團隊如今已跨越十一年，走過的，不只是時間的長度，更是信念的厚度。

從最初幾個人的發(fā)起，到如今團隊中所有的成員都參與其中；從一份大米的捐贈，到每年策劃近兩個月、自發(fā)承擔任務、親身走入現(xiàn)場；從簡單的捐物捐款，到如今的課程、長期目標、資金機制……他們的每一次捐贈、每一次義賣、每一次陪伴，都讓世界里某一個角落的孩子，有了一頓更安心的飯、一堂更有趣的課、一份更堅定的夢想。

孩子記得他們的笑、他們的課、他們帶來的溫暖；客戶記得這個團隊每年如約的義賣攤位；新加入的同事，也在一次次行動中，理解了“全人”的含義。

“全人團隊”的公益實踐，正在變得更有層次、更有溫度，也更具方向感。

沒有人打卡，也沒人檢查。但每年“六一”前后，群里總有人說：“今年免費午餐，還繼續(xù)吧？”

他們不是“專業(yè)志愿者”，不是“公益達人”，只是一些希望在日復一日的職業(yè)生活中，保留一份不被磨平的善意的人。

而這一切，從來不是哪一個人“堅持”了十一年，而是一群人把這件事“內(nèi)化”為一種不約而同的集體認同，形成了他們獨有的文化標簽。

在訪談的最后，當我們請張小科先生為這十一年寫下一個關(guān)鍵詞時，他說：

“我覺得免費午餐已經(jīng)給出最好的答案了。”

“小善大愛。”

不是所有公益，都是高高在上的“善行”；也不是所有陪伴，都以改變他人為目標。在他們眼里，公益不是幫助，是連接；不是光照別人，而是一起亮一盞燈。

“我們所做的，不過是每個人的小小善意，但這些善意會聚成一棵大樹，長出枝葉，開出繁花，為孩子們遮風擋雨，也讓他們長出向上的勇氣。”

這就是“全人”二字最好的注解。

部分圖片來源

全人團隊

項目執(zhí)行

杭州免午公益服務中心

品牌審核

免費午餐基金品牌審核組

-------免費午餐·小善大愛-------

2011年4月2日，鄧飛聯(lián)合500名記者、

國內(nèi)數(shù)十家主流媒體和中國社會福利基金會發(fā)起

免費午餐基金公募計劃，倡議公眾共同幫助

鄉(xiāng)村孩子們享有安全營養(yǎng)的在校午餐。

截至2025年6月底，

免費午餐基金聯(lián)合多方力量

累計在全國26個省市自治區(qū)1879所學校開餐，

共計幫助超過45萬人吃上熱氣騰騰的午餐。

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