享譽(yù)世界的物理學(xué)家

諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者

中國(guó)科學(xué)院院士

清華大學(xué)教授

清華大學(xué)高等研究院名譽(yù)院長(zhǎng)

楊振寧先生

因病于2025年10月18日

在北京逝世

享年103歲

“將來(lái)有一天我要拿諾貝爾獎(jiǎng)！”

1922年

楊振寧出生于安徽合肥

1929年，楊振寧的父親楊武之先生

受聘清華大學(xué)算學(xué)系教授

楊振寧隨父母來(lái)到清華園

受父親熏陶

楊振寧很早就對(duì)數(shù)學(xué)

產(chǎn)生了濃厚的興趣

中學(xué)時(shí)

楊振寧偶然間在圖書(shū)館看到

一本名為《神秘的宇宙》的書(shū)

他被書(shū)中所講的奇妙宇宙深深吸引

回家后

楊振寧對(duì)父母說(shuō)：

“將來(lái)有一天我要拿諾貝爾獎(jiǎng)！”

誰(shuí)都沒(méi)有想到

20多年后

一句童真的“狂言”成為了現(xiàn)實(shí)

1935年，楊振寧于清華園西院11號(hào)楊家院中。父親楊武之在照片背后寫(xiě)下：振寧似有異稟，吾欲字以伯瓌。

1937年，七七事變爆發(fā)

楊振寧只能離開(kāi)了清華園

1938年

楊振寧被西南聯(lián)大錄取

著名翻譯學(xué)家許淵沖先生

曾這樣描述這位同學(xué)

“楊振寧是西南聯(lián)大

成績(jī)最好的學(xué)生”

英文考試楊振寧考第一，得80分

許淵沖考第二，得79分

楊振寧物理考100分

微積分考99分

楊振寧的西南聯(lián)大學(xué)籍卡

也是在這里

楊振寧的老師吳大猷和王竹溪

引導(dǎo)他進(jìn)入了

對(duì)稱(chēng)性分析和統(tǒng)計(jì)力學(xué)

兩大研究領(lǐng)域

這也是20世紀(jì)后半葉

物理學(xué)發(fā)展的重要支柱與前沿

他是最早獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人

1945年

23歲的楊振寧赴美留學(xué)

1948年，楊振寧獲得博士學(xué)位

1956年

楊振寧與李政道共同發(fā)表論文

提出了在弱相互作用下

宇稱(chēng)不守恒的思想

并提出了可能的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)方案

這個(gè)革命性的觀念

很快被吳健雄等人的實(shí)驗(yàn)證實(shí)

楊振寧與李政道

因此獲得1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)

共同成為最早獲得諾貝爾獎(jiǎng)的

中國(guó)人

1957年諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。左起第一為楊振寧，第二為李政道。

兩人獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的消息

讓全球華人為之振奮

楊武之得知消息后興奮極了

他告訴楊振寧的弟弟妹妹

“不要小看中國(guó)人在世界上

第一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的深遠(yuǎn)意義

這件事至少使一部分中國(guó)人

特別是知識(shí)界

打掉了自卑感

從心理上敢于同西方人一爭(zhēng)短長(zhǎng)了”

除了被大眾所熟知的諾貝爾獎(jiǎng)

楊振寧對(duì)科學(xué)界的貢獻(xiàn)

遠(yuǎn)不止于此

1954年

楊振寧與米爾斯合作提出了

“楊-米爾斯規(guī)范場(chǎng)論”

奠定了后來(lái)粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型的

基礎(chǔ)

被認(rèn)為是現(xiàn)代物理學(xué)的基石之一

是與麥克斯韋方程和愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論相媲美的最重要的基礎(chǔ)物理理論之一

并深刻地影響了當(dāng)代數(shù)學(xué)的發(fā)展

1967年

楊振寧發(fā)現(xiàn)

一維量子多體問(wèn)題的關(guān)鍵方程式

該方程式與巴克斯特

于1972年提出的相關(guān)方程

具有相同的基本數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)

被命名為“楊-巴克斯特方程”

這開(kāi)辟了

統(tǒng)計(jì)物理和低維量子理論研究的新方向

促成了量子群這一數(shù)學(xué)新領(lǐng)域的

興起

心懷家國(guó)

他為中國(guó)科研事業(yè)建言獻(xiàn)策

1971年

楊振寧回到了闊別26年的祖國(guó)

也是這一年

他從摯友鄧稼先那里得知

中國(guó)原子彈是自力更生制造的之后

激動(dòng)涕零

此后數(shù)十年間

楊振寧為促進(jìn)中國(guó)科技交流和進(jìn)步

做了大量工作

為中國(guó)重大科學(xué)工程

和科教政策制定建言獻(xiàn)策

發(fā)揮了重要影響

他曾向周恩來(lái)總理建議

中國(guó)應(yīng)重視基礎(chǔ)科學(xué)研究

對(duì)恢復(fù)和加強(qiáng)中國(guó)的基礎(chǔ)科學(xué)研究

起到了重要作用

1982年，他就中國(guó)科研事業(yè)的

戰(zhàn)略性問(wèn)題和發(fā)展方向

提出意見(jiàn)和建議

此后，楊振寧還力主

中國(guó)應(yīng)立即發(fā)展自由電子激光

對(duì)中國(guó)建設(shè)自由電子激光裝置

作出歷史性貢獻(xiàn)

歸根！他回到清華園

“學(xué)子凌云志，我當(dāng)指路松”

1997年

清華大學(xué)成立高等研究中心

楊振寧應(yīng)邀擔(dān)任中心名譽(yù)主任

1999年起

楊振寧任清華大學(xué)教授

他東奔西走為中心募集更多資金

還捐出國(guó)家給自己的工資

創(chuàng)立了清華大學(xué)高等研究中心

基金會(huì)

用于人才引進(jìn)和學(xué)科建設(shè)

楊振寧（右）從時(shí)任清華校長(zhǎng)王大中（左）手中接過(guò)清華大學(xué)聘書(shū)

回到清華后

楊振寧為自己在清華園的家

取名“歸根居”

并以《歸根》為題寫(xiě)下詩(shī)句：

“神州新天換，故園使命重

學(xué)子凌云志，我當(dāng)指路松”

此后，楊振寧繼續(xù)從事一線教學(xué)科研工作

為清華大一學(xué)生講授

“普通物理”課程

為推動(dòng)清華大學(xué)冷原子物理

凝聚態(tài)物理、密碼學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展

和學(xué)校人才培養(yǎng)事業(yè)傾注了

大量心血

作出了極大貢獻(xiàn)

對(duì)中國(guó)高等教育的改革發(fā)展

產(chǎn)生了重要影響

楊振寧給本科生上課

2004年秋，楊振寧與清華大學(xué)物理系大一新生在課間交流

2015年，楊振寧放棄美國(guó)國(guó)籍

之后從中國(guó)科學(xué)院外籍院士

轉(zhuǎn)為中國(guó)科學(xué)院院士

2021年5月

楊振寧將自己珍藏的

2000余件圖書(shū)、文章手稿

影像資料和藝術(shù)品

捐贈(zèng)給清華大學(xué)

在學(xué)校圖書(shū)館設(shè)立

“楊振寧資料室”

2012年4月5日，楊振寧先生做客清華大學(xué)博士生“學(xué)術(shù)人生”講壇，講述他的學(xué)習(xí)與研究經(jīng)歷?，F(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，很多學(xué)生站著聽(tīng)完報(bào)告。

楊振寧是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家之一

為現(xiàn)代物理學(xué)的發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)

以“楊-米爾斯規(guī)范場(chǎng)論”

“弱相互作用中宇稱(chēng)不守恒”

和“楊-巴克斯特方程”

為代表的學(xué)術(shù)成就

是人類(lèi)科學(xué)殿堂中璀璨的明珠

他在粒子物理、場(chǎng)論、統(tǒng)計(jì)物理

和凝聚態(tài)物理等物理學(xué)

多個(gè)領(lǐng)域取得的諸多成就

對(duì)推動(dòng)這些領(lǐng)域的發(fā)展

產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響

1997年

由中國(guó)科學(xué)院紫金山天文臺(tái)發(fā)現(xiàn)的

一顆國(guó)際編號(hào)為3421號(hào)的小行星

正式命名為“楊振寧星”

楊振寧在2019年求是獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)

楊振寧的一生

跨越兩個(gè)世紀(jì)，連接中西文化

是探索未知的不朽傳奇

是心懷家國(guó)的永恒回響

“寧拙毋巧，寧樸毋華”

是他的治學(xué)態(tài)度

也是他的人生態(tài)度

他將自己的人生比喻為“一個(gè)圓”

從清華園出發(fā)，歷經(jīng)了世界舞臺(tái)

最終歸根故土

正如他最鐘愛(ài)的杜甫詩(shī)句

“文章千古事，得失寸心知”

楊振寧的百年人生

是一部閃耀在人類(lèi)群星中的

千古篇章

悼念，緬懷！

來(lái)源 |人民日?qǐng)?bào)客戶端（記者：吳丹 吳月 李娜）、清華大學(xué)，轉(zhuǎn)自人民日?qǐng)?bào)微信號(hào)

更多教育信息

關(guān)注微言教育