本網訊 近日,陜西省教育廳公布了2025年度本科教學案例遴選結果,我校教師田德芳主持的《“講演讀評”模式下的中國現代文學課程思政教學》案例成功入選課程思政類教學案例。該案例圍繞立德樹人根本任務,聚焦課程內涵建設,注重理論與實踐融合,案例內容真實典型、設計科學合理、育人導向鮮明,在知識重構、實踐教學與評價機制等方面,有效促進了課程思政與專業知識的有機融合,具有較強的示范性和推廣價值。
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通知文件及名單(部分)
案例教學是一種以學生為中心、以案例為基礎的教學方式,通過情境呈現促進理論與實踐結合,引導學生發現問題、分析問題并解決問題,進而掌握理論、形成觀點、提升能力。近年來,學校高度重視本科教學改革創新,深化課程思政示范課程建設,此次成功入選省級本科教學案例是我校教師長期致力于教學改革、凝練教學成果的集中體現。
優秀教學案例建設是提升本科教學質量的重要途徑,學校將以此次成果為契機,進一步總結經驗、凝練特色,持續推進課堂教學改革與創新,發揮教學案例的輻射示范作用,不斷提高課堂教學質量及育人效果;同時將持續加強教學案例建設的支持力度,優化激勵機制,充分發揮優秀教學案例的示范引領作用,通過組織案例研討、經驗交流等活動,推廣先進教學理念與方法,進一步激發廣大教師參與教學改革的積極性,持續提升本科教育教學質量,為培養高素質人才提供有力支撐。
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