朋友們,上回咱說(shuō)孫少平上學(xué)難,不僅吃不飽飯,還傷自尊。可他為啥沒(méi)放棄?
答案很簡(jiǎn)單:除了書(shū),還有兩個(gè)重要的人,給了他撐下去的底氣。
首先是書(shū),這可是孫少平的精神糧食。初中時(shí)他在同學(xué)家,偶然翻到本《鋼鐵是怎樣煉成的》,本以為是講煉鋼的,結(jié)果一看就入了迷,連上山砍柴的正事都拋到腦后,躲在麥秸垛后看到天黑。
保爾的故事徹底震撼了他,讓他知道“再難也能活得好”。從那以后,他就成了“書(shū)迷”,上高中后,不管是躺被窩里,還是在城外僻靜處,甚至上課都偷偷在桌下看。
有次他上課看《紅巖》,被老師收走,本以為要挨批,結(jié)果老師說(shuō)“這是好書(shū),別上課看就行”,轉(zhuǎn)頭就還了他。
這位老師沒(méi)多少戲份,卻悄悄給了他一片呼吸的空間。
除了書(shū),還有個(gè)鐵哥們給了他底氣。他就是金波。
金波家境好些,兩人從小一塊長(zhǎng)大,親得像兄弟。上初中時(shí)共騎一輛自行車(chē),兩年就把車(chē)騎得破爛不堪;上高中每周六回家,六七十里路全靠金波載他。
金波還偷偷塞給他白面票,雖說(shuō)少平?jīng)]要,但這份心意,比啥都暖。
后來(lái)孫少平跟班長(zhǎng)鬧矛盾,也是金波第一個(gè)站出來(lái)挺他,這份兄弟情,成了他寒酸生活里的光。
除了兄弟情,還有個(gè)姑娘的目光,成了他的小溫暖。就是和他一樣吃黑饃的郝紅梅。
倆人為了自尊,總等最后去取飯,偶然間的對(duì)視,讓同病相憐的兩人慢慢有了交集。
有天郝紅梅主動(dòng)問(wèn)他被老師收走的書(shū),倆人就著《紅巖》聊起江姐,聊起《紅梅贊》,郝紅梅還向他借書(shū)。“借書(shū)”成了他們的接頭暗號(hào),也讓孫少平在苦日子里,嘗到了一絲甜。
你看,孫少平的堅(jiān)持從不是硬扛。一本好書(shū)給了他精神力量,一個(gè)兄弟給了他生活支撐,一個(gè)姑娘的目光給了他溫暖。
這和不少朋友挺像吧?遇到難處時(shí),不也靠一本治愈的書(shū)、一個(gè)挺你的朋友、一份溫暖的鼓勵(lì)撐過(guò)來(lái)嗎?
《平凡的世界》最動(dòng)人的,就是寫(xiě)透了普通人的“撐”,靠熱愛(ài),靠情義,靠心底的那點(diǎn)盼頭。
它說(shuō)“我們可以平凡,但不可平庸”,不管你現(xiàn)在多不容易,都能在書(shū)里找到力量。
讀孫少平的故事,也許會(huì)讓你想起自己那些“咬牙撐過(guò)來(lái)”的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的你我,都在閃光。
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