在安順，說(shuō)武術(shù)，為什么都繞不開(kāi)“義門(mén)功夫”？都會(huì)提到陳發(fā)琳；也是圈子不可缺的話題。

一個(gè)決定與一座城的武術(shù)根脈

三十年前的那個(gè)初春，黔中大地籠罩在薄霧之中。

安順這座擁有600年歷史的明代屯堡古城，自明代洪武年間“調(diào)北征南”以來(lái)，就形成了獨(dú)特的武術(shù)文化基因，鮑家拳、板凳拳、抱花腰……。作為西南地區(qū)重要的軍事要塞，安順自古便有"黔之腹、滇之喉"之稱(chēng)，特殊的地理位置孕育了尚武傳統(tǒng)。明清時(shí)期，安順民間就流傳著“南拳北腿”的武術(shù)流派，既有受中原文化影響的少林拳法，也有融合少數(shù)民族特色的苗拳、布依拳（昂拳）等地方拳種。

在老城區(qū)東山路的磨砂水泥路，是陳發(fā)琳當(dāng)兵時(shí)經(jīng)常訓(xùn)練路過(guò)的地方，望著街角那群眼神里既有對(duì)未來(lái)的迷茫，又有未被馴服的野性游蕩的少年們。這位曾經(jīng)經(jīng)歷很多磨礪的老兵，心中萌生了一個(gè)善良的念頭：“我要讓這些孩子有地可去，有力可以使，激發(fā)他們的潛力。”這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，如同的一顆種子，在時(shí)光的滋養(yǎng)下，最終成就了今天的義門(mén)功夫、安順市愛(ài)心義工社……

1995年陳發(fā)琳找水鋼的遠(yuǎn)房親戚借1000元，扎進(jìn)烏蒙山區(qū)一個(gè)月，招了5個(gè)學(xué)生，從三臺(tái)灣舊貨市場(chǎng)淘了一批訓(xùn)練器材，親自設(shè)計(jì)訓(xùn)練場(chǎng)地；沒(méi)有開(kāi)業(yè)儀式，在位于東山路的地區(qū)科技局內(nèi)，他掛上"安順地區(qū)中等國(guó)術(shù)技擊學(xué)校"的牌匾，匾額上“技擊”二字雖顯稚拙，卻承載著他對(duì)武術(shù)精神的深刻理解。這方寸之地，從此成為安順人有了自己的武術(shù)學(xué)校，成了安順第一批政府認(rèn)可的社會(huì)武術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的起點(diǎn)，也是自己武術(shù)夢(mèng)的“原點(diǎn)”——義門(mén)功夫。從這里開(kāi)始，武術(shù)不再是遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)，而是一代代人觸手可及的生活與熱愛(ài)。

三十年，我們定義“教”也是“學(xué)”

我們教“義”：武德浸潤(rùn)，以善立身

“義”字在義門(mén)功夫的徽標(biāo)中占據(jù)著最核心的位置。這不僅是傳統(tǒng)武術(shù)的“抱拳禮”，更是我們?nèi)陥?jiān)守的教育哲學(xué)。在這里“抱拳禮”就是防衛(wèi)格斗技術(shù)。

當(dāng)其他武館專(zhuān)注于競(jìng)技成績(jī)時(shí)，我們更看重孩子扶起跌倒同伴時(shí)伸出的手；當(dāng)行業(yè)普遍追求速成套路時(shí)，我們堅(jiān)持用師父?jìng)鞒袕恼咀碎_(kāi)始筑牢根基。這種“慢功夫”贏得了546位全省年度賽冠軍背后的19000多個(gè)家庭的信任，他們明白在這里，武術(shù)是塑造人格的刻刀，而不僅是強(qiáng)身健體的工具。

公益實(shí)踐：我們始終踐行“以武傳善”的理念。

南街的街頭烤火的游蕩少年

東山路蹲在卷閘門(mén)下互相取暖的孩子

福利院孤殘兒渴望的眼神……

這些場(chǎng)景時(shí)時(shí)在刺痛陳發(fā)琳的心，他說(shuō)：“我覺(jué)得自己就是最可憐的了，哪知天下還有比我可憐之人……”

1995年，發(fā)起“功夫送暖”項(xiàng)目，組織學(xué)員為山區(qū)留守兒童捐贈(zèng)衣物和武術(shù)裝備。孩子們親手打包舊衣物、練功鞋和護(hù)具的場(chǎng)景，成為他們理解“義”字的第一課。項(xiàng)目累計(jì)送出舊衣物不低于13噸，練功鞋1200余雙、護(hù)具800余套，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)和部分城市貧困家庭的孩子也能感受武術(shù)的魅力。多位有夢(mèng)想的孩子因此踏上武術(shù)從業(yè)之路，多名學(xué)員進(jìn)入省體校、省體工隊(duì)參與集訓(xùn)；為安順參加貴州省年度比賽成績(jī)?cè)龉馓聿剩蔀榫o跟貴陽(yáng)、遵義的市州之一，連續(xù)6年蟬聯(lián)全省總分第三，全省行業(yè)比賽總分第一。

1997年至今，我們啟動(dòng)“為黨育才”計(jì)劃，為安順學(xué)院（原安順師專(zhuān)）和安順職業(yè)學(xué)院提供免費(fèi)武術(shù)培訓(xùn)，累計(jì)服務(wù)超800人次。培養(yǎng)了貴州省比賽首批參與執(zhí)裁的裁判，部分學(xué)員回到家鄉(xiāng)開(kāi)辦武館（校），很多比母校辦的還好。

1999年，我們啟動(dòng)“守護(hù)城市”計(jì)劃，為駐地武警、特警、大中院校和育才學(xué)校送溫暖活動(dòng)，提供免費(fèi)跆拳道、散打和武術(shù)格式培訓(xùn)，累計(jì)服務(wù)超5000人次。

2019年疫情爆發(fā)時(shí)期，教練團(tuán)隊(duì)主動(dòng)向社會(huì)推送“功夫課堂”傳播八段錦，分別在西秀區(qū)、關(guān)嶺縣和平壩縣設(shè)立固定免費(fèi)義務(wù)教學(xué)點(diǎn)，幫助老年人提升免疫力。并正式更名為“義門(mén)功夫”。

這些行動(dòng)詮釋了“義”字更溫暖的注腳——它不僅是武德，更是對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

我們守“門(mén)”：家文化傳承，超越血緣

這扇門(mén)內(nèi)，是師如父兄、徒如手足的家文化。我們見(jiàn)證了546個(gè)冠軍的輝煌，但更珍視每一個(gè)平凡孩子的第一次勇敢出拳、第一次堅(jiān)持到底。這里走出去的，不僅是武者，更是堂堂正正的人。

公益足跡：1995年，我們與安順特殊教育學(xué)校合作，為聽(tīng)障兒童設(shè)計(jì)手語(yǔ)武術(shù)課程。教練們學(xué)習(xí)手語(yǔ)，將武術(shù)動(dòng)作分解為可視化教學(xué)模塊，現(xiàn)已幫助33名特殊孩子掌握基礎(chǔ)防身技能。

2010年接觸到自閉癥患兒，在安順學(xué)院班老師等的幫助下，我們利用在杭州和北京加盟的行為教育課程融入到武術(shù)訓(xùn)練之中，將87位來(lái)自星星的孩子帶入多彩世界，陳發(fā)琳因此踏上未成年人心理健康和危機(jī)干預(yù)的教育之中。

2011年的一次春節(jié)慰問(wèn)中，陳發(fā)琳接觸到“失獨(dú)家庭”進(jìn)而接觸到抑郁癥群體，通過(guò)我們的努力，將八段錦普及到抑郁癥群體中，強(qiáng)化第一式的練習(xí)加中藥輔助治療，部分抑郁癥人發(fā)病期越來(lái)越少了，武醫(yī)行業(yè)在安順得到升華和實(shí)踐，增強(qiáng)了我們的信心，面向社會(huì)推廣武術(shù)運(yùn)動(dòng)加中醫(yī)藥輔助改善慢性病方案，至今得到三萬(wàn)多人的使用，反饋效果很好。

在人情味逐步脫離家庭的今天，逢年過(guò)節(jié)，還會(huì)有老學(xué)員帶著新收的徒弟回到武館拜節(jié)，這已成為義門(mén)獨(dú)特的文化景觀。三代同堂訓(xùn)練的場(chǎng)景里，爺爺輩的學(xué)員指導(dǎo)著孫輩的抱拳禮，父母輩的學(xué)員與孩子共同練習(xí)親子套路。這種超越血緣的傳承，讓“門(mén)”字有了最溫暖的詮釋——這里不僅是學(xué)武之地，逐步成為安順人共同的精神家園。

12260次"義"舉，那是刻在掌紋里的安順溫度，在安順說(shuō)到公益就會(huì)想起的人——陳發(fā)琳。

我們守正創(chuàng)“新”：傳統(tǒng)+現(xiàn)代+武醫(yī)的融合

從傳統(tǒng)武術(shù)到實(shí)戰(zhàn)搏擊，因材施教。我們知道，安順武術(shù)歷經(jīng)明清兩代的發(fā)展，形成了獨(dú)特的“黔中武風(fēng)”。

明清時(shí)期，安順作為軍事重鎮(zhèn)，武風(fēng)盛行，民間習(xí)武之風(fēng)蔚然。這種歷史積淀讓我們明白，真正的傳承，是讓千年武學(xué)，照亮當(dāng)代人的生活。陳發(fā)琳師傅獨(dú)創(chuàng)的“養(yǎng)生防身術(shù)”，將武術(shù)傷科的精妙與中醫(yī)的智慧完美結(jié)合，成為安順武術(shù)特色技術(shù)體系的核心。武醫(yī)概念的落地，是義門(mén)功夫逐步實(shí)現(xiàn)武術(shù)終極的目標(biāo)——長(zhǎng)壽的目的。

你的故事，我們的史詩(shī)

你看，那個(gè)在“瀑鄉(xiāng)少年武術(shù)大會(huì)”上眼神堅(jiān)定的少年，曾是躲在家長(zhǎng)背后“我怕”的那位；曾經(jīng)的懵懂少年，如今是擁有幾家武館的老板；那個(gè)在辦公室里身姿挺拔、精力充沛的精英，曾是亞健康的代名詞……他們的故事，就是義門(mén)的史詩(shī)。這三十年，我們最驕傲的匾額，不是掛在墻上，而是刻在每一位脫胎換骨的學(xué)員生命里。這些改變印證著我們堅(jiān)持的理念——真正的武術(shù)教育，是讓每個(gè)孩子找到屬于自己的成長(zhǎng)節(jié)奏，讓“我能行”的信念像種子般在心底生根。

邀請(qǐng)——下一段傳奇，由你續(xù)寫(xiě)

時(shí)代在變，但有些東西歷久彌新。對(duì)強(qiáng)健體魄的追求，對(duì)堅(jiān)韌品格的向往，是刻在我們骨子里的基因。今天，義門(mén)功夫依然在這里，以三十年如一日的敬畏，等待下一個(gè)逐夢(mèng)成真的你。

這里，是安順現(xiàn)代武術(shù)（武術(shù)套路、武術(shù)散打、跆拳道、踢拳、摔跤、腳斗）的起點(diǎn)，也可以是你人生新篇章的起點(diǎn)。讓我們共同書(shū)寫(xiě)屬于這個(gè)時(shí)代的武術(shù)傳奇，讓“義”與“門(mén)”的精神，為你的人生旅途加油，在更多人的生命中綻放光彩。

圖文：安順市武術(shù)協(xié)會(huì) 安順市跆拳道協(xié)會(huì) 陳發(fā)琳工作室