01
最近,刷到個有意思的事兒。
很多985的畢業(yè)生,開始扎堆演短劇。
看到這些頂著名校光環(huán)的年輕人,紛紛進入短劇行業(yè),有人搖頭說“大材小用”,有人擔(dān)心“學(xué)歷貶值”。
這些高學(xué)歷畢業(yè)生選擇短劇,到底圖啥?是不是真的“浪費”了那張文憑?
02
作結(jié)論之前,我們先看幾個主人公的經(jīng)歷。
第一個女主:李沐汐 26歲 金融
高考600多分,考進北京的一所211學(xué)校讀金融,畢業(yè)后,又去了美國一所QS排名前30的學(xué)校留學(xué)。
她對未來的規(guī)劃,原本一直是進金融行業(yè)工作。
畢業(yè)后,托親戚、實習(xí),蹲的也是本專業(yè)的崗位。
可是,半年過去了,一個崗位也沒找到,整個行業(yè)都在走下坡路。
于是,她根據(jù)興趣開始接短劇,
剛開始,四處碰壁,后來慢慢有了劇組邀約,日薪也從800塊漲到了幾千塊。
在演短劇的期間,她也接到了金融行業(yè)的招聘邀請,但已經(jīng)完全不考慮金融行業(yè)了。
未來,這位女孩子考慮出國讀一個電影相關(guān)的專業(yè),以后轉(zhuǎn)向幕后工作。
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第二個男主:李恩銘 26歲 中國古代文學(xué)
師范大學(xué)讀文學(xué)碩士,實習(xí)時,做過一段時間老師。
但是,他發(fā)現(xiàn)自己不太適合這行,很難做到一視同仁,擔(dān)心如果以后做了老師,對自己、對學(xué)生都不好。
畢業(yè)時,也有過迷茫,后來因為喜歡演戲,簽了一家經(jīng)紀公司,開始演短劇。
最初,劇組給他的都是反派角色,重復(fù)的人物讓他演得想吐。
后來,想到自己研究生組會時,導(dǎo)師經(jīng)常說要學(xué)會“咬文嚼字”,看內(nèi)容一定要細,這樣才會有自己的解讀。
于是,他開始自信研究劇本,也得到了導(dǎo)演認可,拿到了不少正面角色。
類似的故事,還有很多。
這些大學(xué)生,難能可貴的是,并沒有困在“身份”的標簽中。
他們不像很多“高不成低不就”的大學(xué)生一樣,沒有被一個“博士”、“碩士”的標簽框住,走一條既定的路。
學(xué)歷給他們帶來的,是更廣闊的視野和更多元的可能性,而不是把他們鎖在某個特定的職業(yè)模板里。
這些“學(xué)霸短劇演員們”證明了一點:真正的學(xué)歷價值,不在于社會給你貼什么標簽,而在于你能給世界帶來多少新的可能。
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03
有人擔(dān)心,高學(xué)歷畢業(yè)生去演短劇,會不會讓人們對“上大學(xué)值不值”產(chǎn)生懷疑。
其實,上大學(xué)是為了什么?
是為了找到一個體面的工作,還是為了擁有更多的選擇權(quán)?是為了追求高薪,還是為了實現(xiàn)自我價值?
上大學(xué),不僅僅是為了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,更是為了培養(yǎng)我們的思維能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。
這些能力,才是我們一生中最寶貴的財富。有了這些能力,我們可以在不同的領(lǐng)域、不同的崗位上發(fā)光發(fā)熱,而不僅僅局限于某個特定的職業(yè)。
在陳舊觀念里,似乎拍短劇“土里土氣”,博士拍短劇,更加是“不務(wù)正業(yè)”。
可現(xiàn)實是,短劇早已不是“土味”代名詞。
《中國網(wǎng)絡(luò)視聽發(fā)展研究報告(2025)》顯示,截至2024年12月,微短劇的用戶規(guī)模達6.62億人,微短劇獨立應(yīng)用的人均單日使用時長從90分鐘漲到101分鐘,成為移動互聯(lián)網(wǎng)時代最具滲透力的內(nèi)容形態(tài)。
浙江、陜西、河南等地政府甚至出臺政策扶持短劇基地建設(shè)。它不僅是流量生意,更是文化傳播的新載體。
職業(yè)選擇多元化,是社會進步的標志。
一個成熟的社會,應(yīng)該允許每個人有能力按自己想法和節(jié)奏去活,而不是走同一條路。
985畢業(yè)生扎堆演短劇,正是這種多元化的體現(xiàn)。
他們帶著系統(tǒng)的知識訓(xùn)練進場,正在改變這個行業(yè)的創(chuàng)作生態(tài),讓短劇從“土味”走向“精品化”。
04
也有人覺得,高學(xué)歷畢業(yè)生去演短劇,就是為了賺錢,這有點“掉價”。
但我想說,賺錢是生存的基礎(chǔ),也是實現(xiàn)自我價值的途徑。
沒有錢,我們怎么生活?怎么照顧家人?怎么追求自己的夢想?
職業(yè)無高低貴賤,只有適合與否。
有人喜歡科研,有人喜歡藝術(shù),有人喜歡商業(yè),有人喜歡教育。每個人都有自己的興趣和熱愛,我們應(yīng)該尊重每個人的選擇。
985畢業(yè)生扎堆演短劇,不是“大材小用”,而是他們用自己的知識和才華,在短劇這個新興行業(yè)中尋找新的可能性。
學(xué)歷不是枷鎖,而是選擇權(quán);職業(yè)選擇多元化是社會進步的標志;憑本事賺錢,是值得驕傲的事。
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