新學(xué)期伊始，山西消防聚焦校園安全，扎實開展消防安全隱患排查、消防知識理論宣講、應(yīng)急疏散實操演練等工作，以精準(zhǔn)排查除隱患、常態(tài)宣講筑防線、實戰(zhàn)演練強技能，織密校園消防安全防護網(wǎng)，為校園安全保駕護航。

隱患排查，守住校園安全底線

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連日來，山西消防聯(lián)合教育部門，持續(xù)開展校園消防安全專項隱患排查，將安全防護落到實處，筑牢校園消防“防火墻”。

排查工作聚焦校園高頻隱患區(qū)域，重點對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、實驗室等人員密集場所進行全面檢查。

排查過程中，消防監(jiān)督檢查人員仔細(xì)查看消防設(shè)施的完好有效性，檢查疏散通道、安全出口是否暢通，電氣線路鋪設(shè)是否規(guī)范，燃?xì)馐褂檬欠穹习踩珮?biāo)準(zhǔn)，油煙管道是否及時清洗……同時，核查校方消防安全管理制度、應(yīng)急疏散預(yù)案的完善情況和教職員工對消防器材的使用掌握程度。

針對排查中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患，檢查人員現(xiàn)場指出問題癥結(jié)，明確整改要求和整改時限，手把手指導(dǎo)校方落實整改措施，確保對隱患的閉環(huán)管理。

理論宣講，筑牢安全思想根基

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在各個學(xué)校，消防宣傳人員為廣大師生送上內(nèi)容詳實、實用性強的消防安全培訓(xùn)課程，全面開啟新學(xué)期校園安全防護新篇章。

培訓(xùn)過程中，消防宣傳人員針對不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點，結(jié)合校園典型火災(zāi)案例，采用“案例警示+互動問答+課件講解”的模式，重點圍繞校園電氣線路短路、燃?xì)忾y門老化泄漏、油煙管道清理不及時、疏散通道堆放雜物、實驗室危險物品存儲使用不規(guī)范等突出風(fēng)險，用通俗易懂的語言向師生講解火災(zāi)危害，普及消防安全知識，提升全員安全防范意識。

實操演練，提升應(yīng)急處置能力

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理論授課結(jié)束后，消防宣傳人員組織開展實操演練與消防器材體驗活動，將消防安全“開學(xué)第一課”推向高潮，幫助廣大師生從“聽消防”真正轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)消防、懂消防、用消防，提升應(yīng)急避險和自救互救能力。

在實操體驗環(huán)節(jié)，消防宣傳人員手把手帶師生“真練實戰(zhàn)”。從干粉滅火器“提、拔、握、壓”的標(biāo)準(zhǔn)動作，到油盆滅火的實戰(zhàn)技巧，再到自救呼吸器、滅火毯的快速使用，每一個步驟都現(xiàn)場演示、逐一拆解。針對大家操作中的疏漏，宣傳人員當(dāng)場糾正、反復(fù)指導(dǎo)、綜合答疑。

在疏散逃生演練環(huán)節(jié)，隨著警報聲響起，學(xué)生們在消防救援人員和老師的有序引導(dǎo)下，嚴(yán)格按照預(yù)設(shè)疏散路線，彎腰捂鼻、快速規(guī)范撤離至安全區(qū)域。消防救援人員同步開展模擬搜救，對“被困人員”實施安全轉(zhuǎn)移，進一步強化師生應(yīng)急避險意識，提升協(xié)同配合與自救逃生能力。

新學(xué)期一定要做到

檢查到位 排除隱患

演練扎實 科學(xué)自救

把消防安全融入日常

守護校園安寧

守護師生安全

審核 /韓俊鴻

制作 /山西消防全媒體工作中心

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