文/婷媽

前幾天跟幾個(gè)老同學(xué)聚會(huì)，聊著聊著就聊到了孩子。

一位同學(xué)的兒子剛上初中，正是叛逆的時(shí)候。她說(shuō)每天晚上輔導(dǎo)作業(yè)都像打仗，你讓他先做數(shù)學(xué)，他偏要先玩手機(jī)；你讓他字寫(xiě)工整點(diǎn)，他嫌你啰嗦；你說(shuō)早點(diǎn)睡明天要早起，他說(shuō)你管得太多。

“我現(xiàn)在說(shuō)什么他都不聽(tīng)，非要自己撞了南墻才回頭。”她嘆了口氣。

另一位同學(xué)的孩子已經(jīng)上大學(xué)了，聽(tīng)了這話笑了笑說(shuō)：“正常，我家那個(gè)也是這么過(guò)來(lái)的。不過(guò)后來(lái)我慢慢想明白了一件事——有些道理，早點(diǎn)跟孩子說(shuō)透，比等他撞了南墻再扶他起來(lái)要好得多。”

這句話讓我想了很久。

我們這代人養(yǎng)孩子，容易走兩個(gè)極端。一種是“直升機(jī)父母”，恨不得替孩子把所有的坑都填平，結(jié)果孩子長(zhǎng)大了什么都不會(huì)。另一種是“放養(yǎng)派”，覺(jué)得孩子就該自己去摔去闖，結(jié)果孩子走了太多彎路，有些坑摔進(jìn)去，爬起來(lái)要花好多年。

其實(shí)這兩者之間，有一條更好的路——把道理說(shuō)透，但把選擇權(quán)交給孩子。

有個(gè)朋友，在孩子很小的時(shí)候就跟他講清楚了一件事：媽媽可以陪你，但不能替你長(zhǎng)大。

孩子上幼兒園的時(shí)候不想去，哭著鬧著要回家。她沒(méi)有心軟，而是蹲下來(lái)認(rèn)真地對(duì)孩子說(shuō)：“我知道你害怕，媽媽小時(shí)候上幼兒園也害怕。但是上學(xué)是你這個(gè)年紀(jì)該做的事，就像媽媽要上班一樣。我們可以一起想辦法讓這件事變得不那么可怕，但學(xué)是一定要上的。”

然后她跟孩子一起畫(huà)了一張“勇敢卡片”，每天去幼兒園表現(xiàn)好就貼一個(gè)貼紙，集滿十個(gè)就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小玩具。

孩子哭了三天，第四天就不哭了。后來(lái)那個(gè)幼兒園畢業(yè)典禮上，他跑上臺(tái)領(lǐng)了一張“全勤小勇士”的獎(jiǎng)狀，笑得特別燦爛。

這個(gè)朋友后來(lái)跟我說(shuō)：“有些底線，越早立清楚越好。孩子其實(shí)比我們想象的要懂事，你跟他說(shuō)明白了，他反而覺(jué)得安心。”

還有一個(gè)道理，我覺(jué)得特別重要，就是盡早讓孩子明白——努力不一定成功，但不努力一定不成功。

現(xiàn)在的孩子其實(shí)挺不容易的，從小就被各種“雞娃”的氛圍裹挾著，好像考不到第一名就是失敗。很多家長(zhǎng)心疼孩子，就喜歡說(shuō)“盡力就好”“結(jié)果不重要”。

這話本意是好的，但有時(shí)候反而讓孩子產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)——反正結(jié)果不重要，那我隨便做做就行了。

認(rèn)識(shí)一位老師，每次考試前都會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我不要求你們都考一百分，但我要求你們都全力以赴。考得好，我為你高興；考得不好，我陪你找原因。但我不能接受的是，你明明可以做得更好，卻因?yàn)橥祽卸粝逻z憾。”

這句話我覺(jué)得說(shuō)得特別好。讓孩子明白，努力不是為了取悅誰(shuí)，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。將來(lái)走上社會(huì)，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟愕摹氨M力就好”而給你機(jī)會(huì)，能給你機(jī)會(huì)的，只有你自己的實(shí)力。

還有一個(gè)道理，越早告訴孩子越好——朋友不在多，真心就好。

現(xiàn)在的孩子社交壓力其實(shí)挺大的，班里誰(shuí)跟誰(shuí)好了，誰(shuí)跟誰(shuí)不好了，都能影響孩子一整天的心情。有些孩子為了合群，去討好那些并不真心對(duì)自己好的人，受了委屈也不敢說(shuō)。

我女兒上小學(xué)的時(shí)候，有一段時(shí)間特別苦惱，因?yàn)樗詈玫呐笥淹蝗桓硪粋€(gè)女生玩了，不理她了。她問(wèn)我：“媽媽?zhuān)沂遣皇悄睦锊缓茫俊?/p>

我跟她說(shuō)：“你沒(méi)有不好。朋友之間也會(huì)有變化，就像你喜歡吃的菜，有時(shí)候也會(huì)換口味。但你要記住一件事——真正的朋友，是讓你覺(jué)得舒服的人，是跟你在一起你可以做自己的人。如果你為了留住一個(gè)人而一直委屈自己，那這個(gè)朋友不要也罷。”

她似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)過(guò)了幾天，她回家高興地跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣纸坏叫屡笥蚜耍∥覀儌z都喜歡看恐龍書(shū)，她說(shuō)我畫(huà)的小恐龍好可愛(ài)！”

看著她眼睛亮亮的，我就知道，這個(gè)道理她聽(tīng)進(jìn)去了。

養(yǎng)孩子這些年，我最大的體會(huì)是：孩子需要的不是完美的父母，而是愿意跟他們好好說(shuō)話的父母。

有些道理，早點(diǎn)說(shuō)透，不是替他們做決定，而是給他們一個(gè)參考的坐標(biāo)。將來(lái)他們自己面對(duì)選擇的時(shí)候，心里有個(gè)底，知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么值得堅(jiān)持，什么可以放棄。

我們做父母的，說(shuō)到底也不過(guò)是把自己走過(guò)的路、摔過(guò)的跤、悟出的道理，提前告訴他們。聽(tīng)不聽(tīng)得進(jìn)去，是他們的事；說(shuō)不說(shuō)，是我們的事。

說(shuō)透了，剩下的就交給時(shí)間和他們自己。

畢竟，有些路終究要他們自己走，我們只能做那個(gè)站在路口，替他們點(diǎn)亮一盞燈的人。

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我是@婷媽alan，國(guó)家認(rèn)證育嬰師、家庭教育講師，致力于小故事中分享育兒經(jīng)驗(yàn)，歡迎關(guān)注我，一起陪伴孩子成長(zhǎng)。