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“十五五”政策紅利清單|培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人

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眉山共青團(tuán)

匯聚青年新風(fēng)采

傳播青春正能量


新華社受權(quán)于13日全文播發(fā)《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十五個五年規(guī)劃綱要》,其中,許多內(nèi)容涉及青年,為支持青年成長成才和高質(zhì)量發(fā)展提供了重要政策保障。這些支持青年發(fā)展政策,充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記和黨中央對青年一代和共青團(tuán)工作的重視關(guān)懷。

現(xiàn)在,讓我們一起盤點“十五五”規(guī)劃里的政策紅利清單吧。

第十篇

激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力

繁榮發(fā)展社會主義文化

第三十三章 弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀

以社會主義核心價值觀引領(lǐng)文化建設(shè),發(fā)展壯大主流價值、主流輿論、主流文化,不斷構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量。

第一節(jié)推動理想信念教育常態(tài)化制度化

深化黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和宣傳教育,堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,加強(qiáng)體系化、學(xué)理化研究闡釋和大眾化、通俗化宣傳普及。牢牢掌握黨對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),全面落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。弘揚(yáng)中國共產(chǎn)黨人精神譜系,深化愛國主義、集體主義、社會主義教育。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,推進(jìn)校園文化建設(shè),用好紅色資源,加強(qiáng)青少年理想信念教育。深化主流媒體系統(tǒng)性變革,推進(jìn)新聞宣傳和網(wǎng)絡(luò)輿論一體化管理,提高主流輿論引導(dǎo)能力。創(chuàng)新實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,實施哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新工程,加快構(gòu)建中國哲學(xué)社會科學(xué)自主知識體系。加強(qiáng)中國特色新型智庫建設(shè)。

第二節(jié)提高社會文明程度

統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè),發(fā)揮文化養(yǎng)心志、育情操的作用,涵養(yǎng)全民族昂揚(yáng)奮發(fā)的精神氣質(zhì)。加強(qiáng)新時代公民道德建設(shè),大力弘揚(yáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)。弘揚(yáng)誠信文化、廉潔文化。發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用,加強(qiáng)英模人物學(xué)習(xí)宣傳,完善功勛榮譽(yù)表彰體系。發(fā)揮市民公約、村規(guī)民約等作用,推進(jìn)移風(fēng)易俗。改進(jìn)創(chuàng)新文明培育、文明實踐、文明創(chuàng)建工作機(jī)制。

第十一篇

完善人口發(fā)展戰(zhàn)略

促進(jìn)人口高質(zhì)量發(fā)展

第三十八章 辦好人民滿意的教育

堅持教育優(yōu)先發(fā)展,落實立德樹人根本任務(wù),深化教育綜合改革,健全與人口變化相適應(yīng)的教育資源配置機(jī)制,建設(shè)高質(zhì)量教育體系,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

第一節(jié)實施新時代立德樹人工程

堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,加強(qiáng)“大思政課”建設(shè),完善課程教材體系,全面實施新時代高校思政課課程方案,深入實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。創(chuàng)新實踐育人形式,建設(shè)大學(xué)生社會實踐專門課程,建立中小學(xué)校國情研學(xué)制度,促進(jìn)思政課堂和社會課堂有效融合。實施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計劃,開展學(xué)校美育浸潤行動、勞動習(xí)慣養(yǎng)成計劃,普及心理健康教育。完善覆蓋全學(xué)段學(xué)生資助體系。實施國家通用語言文字普及攻堅和質(zhì)量提升行動。弘揚(yáng)教育家精神,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)和教師待遇保障,實施教師教育能力提升工程,培養(yǎng)造就高水平教師隊伍。健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制。深化教育評價改革,建立差異化管理和評價機(jī)制。引導(dǎo)規(guī)范民辦教育發(fā)展。

第二節(jié)推進(jìn)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)

加強(qiáng)基礎(chǔ)教育資源跨學(xué)段動態(tài)調(diào)整和余缺調(diào)配,擴(kuò)大學(xué)齡人口凈流入城鎮(zhèn)的教育資源供給。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,加強(qiáng)校長、教師區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)配、交流輪崗,有序推進(jìn)小班化教學(xué),辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校。推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展,提高公辦幼兒園學(xué)位占比,學(xué)前教育毛入園率提高到95%。擴(kuò)大普通高中辦學(xué)資源,深入實施縣域普通高中振興計劃,高中階段教育完成率達(dá)到88%穩(wěn)步擴(kuò)大免費教育范圍,探索延長義務(wù)教育年限。有序推進(jìn)中考改革,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)到校比例,支持有條件的地方開展均衡派位招生試點。統(tǒng)籌推進(jìn)“雙減”和教育教學(xué)質(zhì)量提升。健全特殊教育、專門教育保障機(jī)制。

第三節(jié)推動高等教育提質(zhì)擴(kuò)容

按照研究型、應(yīng)用型、技能型等基本辦學(xué)定位,分類推進(jìn)高校改革發(fā)展。以理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)為主有序擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)本科教育招生規(guī)模和研究生培養(yǎng)規(guī)模,高等教育毛入學(xué)率達(dá)到65%,穩(wěn)步提高本科招生比例和研究生教育層次占高等教育在校生比例。大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育,提高工程碩博士培養(yǎng)比重。多渠道擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高等教育資源,加大高水平研究型大學(xué)建設(shè)力度,建強(qiáng)應(yīng)用型本科高校。新增高等教育資源適度向人口大省和中西部地區(qū)傾斜。研究適時調(diào)整本科生人均教育經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn),持續(xù)改善學(xué)生宿舍等基本辦學(xué)條件。擴(kuò)大高水平教育對外開放,鼓勵國外高水平理工類大學(xué)來華合作辦學(xué),加強(qiáng)“留學(xué)中國”品牌和能力建設(shè)。深入實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略。優(yōu)化終身學(xué)習(xí)公共服務(wù),完善國家開放大學(xué)體系。

第四節(jié)提升職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力

推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量和吸引力。優(yōu)化與區(qū)域發(fā)展相協(xié)調(diào)、與產(chǎn)業(yè)布局相銜接的職業(yè)教育布局,推動專業(yè)設(shè)置緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新鏈需求。深化中等職業(yè)教育改革,辦好少而精的中等職業(yè)學(xué)校,建設(shè)特色鮮明高等職業(yè)學(xué)校,支持中高職一體化發(fā)展。建設(shè)一批高水平本科層次職業(yè)學(xué)校,推動職業(yè)教育本科與專業(yè)學(xué)位教育融合貫通。實行產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式,健全德技并修、工學(xué)結(jié)合育人機(jī)制,鼓勵行業(yè)龍頭企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)學(xué)校。

第三十九章 加快建設(shè)健康中國

實施健康優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,健全健康促進(jìn)政策制度體系,提升愛國衛(wèi)生運(yùn)動成效,推動從以治病為中心向以健康為中心轉(zhuǎn)變,為人民群眾提供公平可及、系統(tǒng)連續(xù)的健康服務(wù),提高人民健康水平。

第五節(jié)加快建設(shè)體育強(qiáng)國

積極發(fā)展群眾體育,廣泛開展全民健身活動,強(qiáng)化青少年健身普及,經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達(dá)到40%左右。完善全民健身公共服務(wù)體系,加強(qiáng)群眾身邊的場地設(shè)施布局建設(shè)。改革完善競技體育管理體制和運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)和體育科技裝備研發(fā),提高競技體育綜合實力。高質(zhì)量備戰(zhàn)重大國際賽事,辦好全運(yùn)會。推進(jìn)“三大球”振興發(fā)展,深化足球領(lǐng)域改革。豐富優(yōu)質(zhì)體育產(chǎn)品和服務(wù)供給,鼓勵發(fā)展賽事經(jīng)濟(jì),推進(jìn)水域、空域、山地等向戶外運(yùn)動安全有序開放,持續(xù)鞏固和擴(kuò)大“帶動三億人參與冰雪運(yùn)動”成果,推動體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

來源丨天府新青年

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