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在信息閉塞的時代,他掉入天坑專業。其實,那個時代,普通人又有誰能擺脫這種命運?
在選擇大于努力的時代,他選擇做了北漂,選擇進入教培行業;在學科培訓與生涯規劃中,他選擇做了一名考研報考規劃師;他為了在同行中脫穎而出,他選擇了深耕院校專業,在構筑自己行業壁壘過程中,他嘗到了為學生服務帶來的快樂。這種深耕專業、用戶至上的態度,使他成為行業標桿,獨領風騷。職業規劃是一個古老的職業,他以報考志愿為切入點,面向普通子弟,讓這個職業從神秘走向臺前,擊中了從1998年高校擴招以來,畢業生找工作難的囧境,這不是販賣焦慮,而是讓焦慮通過網絡再次被放大。他的選擇讓他成為網紅,而草根逆襲的案例,讓他更加堅信選擇大于努力的意義。這是他人紅是非多的根源之一。此后他的視頻也是被人詬病最多的時期,也可能這種過度自信害了他。
在他精心構筑的行業護城河被陽光招生政策普照以及同行日益侵蝕的壓力之下,逐漸開展多樣化轉型。期間雖然注冊了多家公司,向教輔材料、文化傳媒等領域轉向,但是行業IP還是擺脫不了他的影響力,也為公司埋下人亡政息的隱患。好在目前有人接班。
鴨梨山大,深耕和迎合,穩固基本盤成為不二選擇。這期間,有了他直播之后,細翻評論,仔細備課,準備備課提綱,這是回應個性化需求;才有了打xx捐款、xx屬于xx的言論,這就是迎合。
有人把他跟蘇秦有一比。蘇秦研究帝王需求,自研學問,投其所好,習得文武藝,售于帝王家,入閣拜相。而他自研普通子弟需求,以此為職業,為萬千子弟提供一盞能照亮前行的燈。雖然照的不遠,防止下一步不掉坑卻足以保證。
錢穆是研究傳統文化的學者。他在《人生十論》中指出,知之為知之、不知為不知,是知也。以有限的生命和有限的知識(承認自己的無知)點亮一盞燈,照亮自己前行的路,一步一步,才不會掉進溝里。這個就是古人做人的最高層境界:德行性命。做為一個AC米蘭的死忠球迷,傳統文化在他心里根深蒂固。
如果站在以上幾個緯度來觀察他,他的過激言論自然有出處。包括退出娛樂圈、包括中小學教育的知識是選人、包括文科都是服務業等等。
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信息差的格局已被他用一己之力打開,鳥蛋已孵化出殼,回爐已無可能。
斯人已逝,天下學子當展翅飛翔才是唯一正途,也是告慰張老師在天之靈的最好注腳。
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