全國統(tǒng)一試卷，按名次錄取，這就純屬于瞎添亂的建議。

全國統(tǒng)一試卷，按名次錄取，這就純屬于瞎添亂的建議。

確實，全國高考試卷不統(tǒng)一是挺離譜的。但一個離譜的政策背后一定有一個更離譜的現(xiàn)實。而這個現(xiàn)實就是各地教育資源的不平等。全國奧林匹克五科競賽用的就是一張卷子，相當于一個小高考。對于各省來說都是絕對公平的。只要拿下冠軍，就有資格保送清華。

但是，2022年五大學科奧賽金牌總數(shù)675枚。其中浙江省91枚，排名第一。

上海市56枚，排名第二。

而河南省的金牌只有11枚，排名在16。而云南、甘肅、青海、貴州等九個省份金牌的數(shù)量都是零一個都沒有。

并不是因為這九個省的孩子不聰明，而是因為浙江、上海等地的家長很多在初中就開始規(guī)劃孩子的奧數(shù)比賽。普通的學校和教師是很難教奧數(shù)的，需要家長花大價錢去找名師，找名校，去上輔導班。奧數(shù)有一半拼的是資源。光靠學生自學是很難的，他比高考還要內卷。

當然，首先孩子得有天賦。而這九個省肯定也有合適奧數(shù)的孩子。但可能因為家長的教育觀念、經(jīng)濟能力等原因，沒能發(fā)現(xiàn)到孩子的奧數(shù)天賦。就算發(fā)現(xiàn)了孩子有奧數(shù)的天賦，在當?shù)匾埠茈y找到合適的輔導班和老師。沒有針對性的訓練，再好的天賦也很難挖掘出來。

這就是教育資源不平等，它包括教育經(jīng)驗、教育技能、基礎設施等等方面。而支撐教育資源的往往就是經(jīng)濟。目前高校錄取在各省是有名額的。這就意味著學生是在跟省內的同學競爭。只要省內高考的排名靠前，就能上到好學校。假如高考跟奧數(shù)一樣，用同一張卷子按全國排名錄取。那么江浙滬的家長是最開心的，終于不用在省內卷了。每年花個十幾萬上一個非常好的輔導班，那些云貴甘的孩子拿什么跟他們比？

全國孩子的智力都是一樣的，但教育資源的投入?yún)s能拉開高考分數(shù)的差距。云貴甘地區(qū)的孩子只要全省名列前茅就有好學校上。但統(tǒng)一之后就必須在全國名列前茅才能上到好學校。這對于教育資源缺乏的孩子來說是一件非常殘忍的事情。很大概率會出現(xiàn)奧數(shù)比賽這樣的情況。

目前高考制度只能說相對公平。要做到真正的公平，得努力發(fā)展經(jīng)濟，努力拉平各地教育資源的差距。得一步步來，一步步走。