“學(xué)校、教師不得以任何理由擠占體育課程和課時,不得以大課間活動、課后延時服務(wù)或者其他非體育類活動替代體育課程。”針對部分學(xué)校體育課被擠占問題,湖南擬以立法方式規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足體育課,促進(jìn)中小學(xué)生體育鍛煉。
3月31日,省十四屆人大常委會第二十一次會議分組審議了《湖南省促進(jìn)中小學(xué)生體育鍛煉若干規(guī)定(草案)》。
據(jù)悉,此次立法源于人大代表的積極呼吁,由代表議案轉(zhuǎn)化而來。2025年,劉菲菲等17名省人大代表在省十四屆人大三次會議上聯(lián)名提出“關(guān)于制定《湖南省促進(jìn)青少年體育鍛煉若干規(guī)定》的議案”,聚焦青少年體育鍛煉短板,呼吁通過立法予以破解。2025年9月,省人大常委會決定將該項(xiàng)目列入2026年立法計(jì)劃審議項(xiàng)目,并將法規(guī)名稱調(diào)整為現(xiàn)名。
法規(guī)草案采取“小快靈”立法體例,共十四條,明確中小學(xué)生體育鍛煉促進(jìn)工作堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、部門協(xié)作、學(xué)校主導(dǎo)、家庭支持、社會參與的工作機(jī)制,對縣級以上人民政府及相關(guān)部門的職責(zé)予以規(guī)定。
在體育課程和課時設(shè)置上,法規(guī)草案明確了學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生掌握足球、籃球、排球、游泳等專項(xiàng)運(yùn)動技能,規(guī)定義務(wù)教育階段,學(xué)校應(yīng)當(dāng)安排每教學(xué)日不少于一節(jié)體育課;高中階段,學(xué)校應(yīng)當(dāng)安排每周不少于三節(jié)體育課,鼓勵有條件的學(xué)校實(shí)現(xiàn)每教學(xué)日安排一節(jié)體育課。法規(guī)草案同時明確配套建立督導(dǎo)制度,將學(xué)校落實(shí)體育課程、課時和體質(zhì)健康監(jiān)測等情況納入教育督導(dǎo)評估范圍。
針對體育場地短缺、設(shè)施設(shè)備不足等問題,法規(guī)草案明確建立學(xué)校與公共體育場館的開放互促共進(jìn)機(jī)制,有序推進(jìn)公共體育場館向中小學(xué)生免費(fèi)或者低收費(fèi)開放。
為保障特殊群體學(xué)生平等參與體育鍛煉的權(quán)利,法規(guī)草案設(shè)置了專門條款,明確特殊教育學(xué)校、專門學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),制定適配的體育鍛煉方案,配備相應(yīng)的體育設(shè)施和專業(yè)指導(dǎo)人員,保障學(xué)生體育鍛煉權(quán)益。
法規(guī)草案還對強(qiáng)化體育教師隊(duì)伍建設(shè)、家庭職責(zé)以及風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制等作了規(guī)定,并明確了相關(guān)免責(zé)條款。
審議中,常委會組成人員建議,強(qiáng)化體彩公益金對中小學(xué)生體育鍛煉相關(guān)工作的支持。加強(qiáng)體育師資培養(yǎng),為優(yōu)秀退役運(yùn)動員進(jìn)校園任教、開展體育指導(dǎo)創(chuàng)造條件。充分考慮不同學(xué)生個性特點(diǎn),提升法規(guī)可操作性。
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來源|湖南日報(bào)
編輯 | 劉栩蓉
一審 | 向?yàn)]穎
二審 | 杜振裕
三審 | 許志強(qiáng)
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