3月31日下午，淮安大學(xué)建筑工程學(xué)院“砼心筑夢(mèng)”科普實(shí)踐小分隊(duì)走進(jìn)淮陰師范學(xué)院附屬小學(xué)，為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)主題為“我是小小橋梁師：動(dòng)手造一座奇跡橋”的科普宣講活動(dòng)，引領(lǐng)小學(xué)生們探索橋梁建筑的奧秘，感受中國(guó)橋梁建設(shè)的偉大成就。

從古至今，領(lǐng)略橋梁發(fā)展之美

“同學(xué)們，你們知道世界上最古老的石拱橋在哪里嗎？“活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)踐隊(duì)成員化身“橋梁講解員”，通過(guò)精美的PPT演示，帶領(lǐng)孩子們穿越時(shí)空，從云南怒江的藤索橋、黃河上的浮橋，到浙江紹興的石梁橋，再到今天的港珠澳大橋，生動(dòng)講述了橋梁從古至今的演變歷程。

當(dāng)孩子們看到港珠澳大橋55公里的壯麗畫(huà)面時(shí)，驚嘆聲此起彼伏?！斑@座橋比7個(gè)足球場(chǎng)連起來(lái)還長(zhǎng)！”橋塔有625米高，太厲害了！”孩子們的眼中閃爍著好奇與向往的光芒。

寓教于樂(lè)，探索橋梁結(jié)構(gòu)奧秘

活動(dòng)中，實(shí)踐隊(duì)成員深入淺出地介紹了梁式橋、拱橋、斜拉橋等不同類型橋梁的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和受力原理。特別是在講解斜拉橋時(shí)，隊(duì)員們運(yùn)用生動(dòng)的比喻：“斜拉橋就像一支超級(jí)樂(lè)隊(duì)，橋塔是巨人、斜拉索是琴弦、橋面是舞臺(tái)，它們齊心協(xié)力奏響穩(wěn)固的樂(lè)章。"孩子們聽(tīng)得津津有味，紛紛舉手提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

立足淮安，講述家鄉(xiāng)橋梁故事

科普活動(dòng)特別設(shè)置了“淮安的橋梁”環(huán)節(jié)，向孩子們介紹了家鄉(xiāng)的橋梁——淮安大橋和淮安大運(yùn)河橋?！霸瓉?lái)我們家鄉(xiāng)還有這么美的橋！”“大運(yùn)河橋的白色圓環(huán)造型像一枚戒指，真漂亮！"孩子們?yōu)榧亦l(xiāng)的橋梁建設(shè)感到自豪。

科普賦能，踐行青年使命擔(dān)當(dāng)

淮安大學(xué)建筑工程學(xué)院科普實(shí)踐團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師劉暢表示，此次科普活動(dòng)是學(xué)院“砼心筑夢(mèng)”實(shí)踐品牌的重要組成，旨在發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將科學(xué)知識(shí)普及到基礎(chǔ)教育一線，激發(fā)青少年對(duì)建筑科學(xué)的興趣和熱愛(ài)。通過(guò)“大手拉小手”的形式，讓大學(xué)生在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。

淮陰師范學(xué)院附屬小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“這樣的科普活動(dòng)非常有意義，不僅拓寬了孩子們的視野，更重要的是在孩子們心中播下了科學(xué)的種子，激發(fā)了他們的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)?！?/p>

據(jù)悉，淮安大學(xué)建筑工程學(xué)院將繼續(xù)深化校地合作，常態(tài)化開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)，為培養(yǎng)新時(shí)代科技創(chuàng)新后備人才貢獻(xiàn)力量。（陳遠(yuǎn)洋、劉暢）