湖北
普娃該不該考研？今天我先跟你說幾句真心話。97 年亞洲風暴時，為了讓經(jīng)濟軟著陸，村里在教育方面采取了措施，學校擴建，大學擴招了一倍，能拉動經(jīng)濟增長 400 多個億，國家的 GDP 也能跟著增長，這是一方面，為了教育興國。
第二，為了教育成果。教育的普及是為社會輸送各類人才。近些年來，教育系統(tǒng)大量輸出大學生，然而我們的就業(yè)出口由于疫情、貿(mào)易戰(zhàn)以及低端制造業(yè)的轉移，出現(xiàn)了大堵塞，早已供大于求，那該咋辦？延緩就業(yè)唄，繼續(xù)深造讀研。這樣是不是能為科技強國儲備更多高端人才呢？所以你會看到近年研究生不斷擴招。
第三，保持就業(yè)率，這里說的是教職工的就業(yè)率。由于出生率斷崖式下跌，未來幾年幼兒園、小學的教職工崗位會減少，會更緊缺。教育界當然希望現(xiàn)有的學生接著讀，瘋狂地讀，因為只要還是學生，就得花錢，就能養(yǎng)活更多教職工。只要讀不死，就往死里讀，讀完高中讀四年大學，讀完大學還有考研讀博等著。總之，越晚進入社會越好。
聽到這兒，考研是不是必選項，就得辯證地看了。家里有礦的同學，隨意。那普娃們是不是實際點？讀書不就是為了工作賺錢嗎？那就先跳出來搶凳子，搶到了先機，多積累些人脈資源，再找機會去升級學歷，強化優(yōu)勢，會不會更高效呢？
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
