“強(qiáng)基計(jì)劃”近年來備受關(guān)注，“強(qiáng)基”招生專業(yè)的實(shí)力及就業(yè)前景是考生和家長最為關(guān)注的問題，但對(duì)于強(qiáng)基計(jì)劃專業(yè)，很多家長及考生并不了解。今天，本文就基礎(chǔ)學(xué)科從專業(yè)發(fā)展、高校學(xué)科排名、專業(yè)實(shí)力、就業(yè)方向等進(jìn)行梳理，供家長和考生擇校選專業(yè)參考。

高校“強(qiáng)基”專業(yè)就業(yè)前景解讀

數(shù)學(xué)類專業(yè)

強(qiáng)基計(jì)劃開放招生的數(shù)學(xué)類專業(yè)主要包含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)兩類，其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，信息與計(jì)算數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)屬于交叉學(xué)科。

1、培養(yǎng)方向

聚焦高端芯片與軟件、智能科技、國家安全、國防軍工、先進(jìn)制造領(lǐng)域，服務(wù)于人工智能基礎(chǔ)理論、高性能計(jì)算、反問題與圖像、大數(shù)據(jù)概率統(tǒng)計(jì)計(jì)劃、密碼學(xué)、系統(tǒng)控制與優(yōu)化等方向，致力于培養(yǎng)“數(shù)理基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)踐能力突出、專業(yè)思維寬廣、綜合素養(yǎng)深厚”的高層次創(chuàng)新型數(shù)學(xué)拔尖領(lǐng)軍人才。

2、專業(yè)前景

社會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)人才的需求是多方面、多層次的。無論是進(jìn)行理論研究、科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)還是從事金融保險(xiǎn)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等行業(yè)，都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)。

而且應(yīng)用面也極其廣泛，畢業(yè)生可在政府機(jī)關(guān)、科技、教育以及各類企事業(yè)單位從事研究、教學(xué)；在IT行業(yè)從事信息與計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)、維護(hù)；也可從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)據(jù)分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理等工作。

物理類專業(yè)

頗受金融類專業(yè)、考研青睞強(qiáng)基計(jì)劃開放招生的物理類專業(yè)主要有物理學(xué)和應(yīng)用物理學(xué)兩類。

1、培養(yǎng)方向

聚焦未來空間科學(xué)與應(yīng)用中的國際前沿問題及國防技術(shù)領(lǐng)域的重大戰(zhàn)略需求，服務(wù)于智能科技兩字信息技術(shù)、聚變能源、核科學(xué)與工程、智能光電、量子材料等方向，致力于培養(yǎng)從事物理學(xué)和國防關(guān)鍵技術(shù)研究的各類領(lǐng)軍人才。

2、專業(yè)前景

物理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，很多同學(xué)會(huì)選擇考研或出國深造，深造的專業(yè)大部分為物理學(xué)相關(guān)專業(yè)。

就業(yè)也是很有優(yōu)勢，職業(yè)分布一般在：高校、國防部門、科研機(jī)構(gòu)等從事教學(xué)研究及相關(guān)科研管理工作或是企業(yè)材料科學(xué)與工程、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用研究。

化學(xué)類專業(yè)

強(qiáng)基計(jì)劃開放招生的化學(xué)類專業(yè)主要就是化學(xué)專業(yè)，屬于基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)。

1、培養(yǎng)方向

聚焦先進(jìn)制造、新材料、新工藝、智能科技、人工智能，服務(wù)于綠色合成化學(xué)、能源環(huán)境催化、功能材料化學(xué)、人工智能化學(xué)等方向，致力于培養(yǎng)從事化學(xué)基礎(chǔ)研究和重要功能材料研發(fā)的“理工復(fù)合型”領(lǐng)軍人才。

2、專業(yè)前景

化學(xué)專業(yè)畢業(yè)后可從事醫(yī)藥、生物、教育、石油、化工等行業(yè)工作，就業(yè)職位包括化驗(yàn)員、研發(fā)工程師、實(shí)驗(yàn)員、化學(xué)分析員、化學(xué)教師、銷售工程師、工藝工程師等。

同時(shí)還可以在科研機(jī)構(gòu)、高等院校及企事業(yè)單位等部門從事精細(xì)化學(xué)設(shè)計(jì)合成與分析和能源材料化學(xué)領(lǐng)域的理論研究、產(chǎn)品開發(fā)、教學(xué)和生產(chǎn)管理等工作。

生物類專業(yè)

學(xué)歷要求高，教師/研發(fā)就業(yè)多強(qiáng)基計(jì)劃開放招生的生物類專業(yè)主要有生物科學(xué)、生技術(shù)、生態(tài)學(xué)3類，和醫(yī)學(xué)專業(yè)類似，生物專業(yè)也可能做動(dòng)物解剖實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們要有心理準(zhǔn)備哦！

1、培養(yǎng)方向

聚焦疾病預(yù)防、生物化工產(chǎn)業(yè)、新材料、生態(tài)環(huán)境治理等領(lǐng)域，服務(wù)于細(xì)胞穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)生物學(xué)、生物信息與計(jì)算生物學(xué)、極端環(huán)境與適應(yīng)、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)理論、生態(tài)治理與管理、碳中和與綠色能源等方向。

2、專業(yè)前景

畢業(yè)生可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

比較熱門的就三個(gè)：一是初高中生物老師，二是對(duì)口研發(fā)，三是到大城市的知名生物醫(yī)藥企業(yè)任職。

還可以到高校或科研機(jī)構(gòu)從事科研，但一般學(xué)歷要求高，需要讀完博士，這也恰恰是符合強(qiáng)基計(jì)劃本碩博銜接式的理念。

工科類專業(yè)

強(qiáng)基計(jì)劃開放招生的工科類專業(yè)主要有核工程與核技術(shù)、工程力學(xué)2種。其中工程力學(xué)主要是解決與力學(xué)有關(guān)的工程問題，核工程與核技術(shù)主要是從事核工程、核技術(shù)的實(shí)驗(yàn)研究、設(shè)計(jì)建造和運(yùn)行管理等。

1、工程力學(xué)

本科就業(yè)偏向土建方向，跟土木工程有一定相似性，本科畢業(yè)生就業(yè)可到土木水利、機(jī)械控制、能源交通、航空航天等領(lǐng)域從事科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)和工程計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)應(yīng)用等工作，還可從事教育工作。

2、核工程與核技術(shù)

就業(yè)單位除了傳統(tǒng)的和科技、核工程部門、主要集中在于近代物理技術(shù)和IT密切相關(guān)的部門，例如去核電站從事核電儀器設(shè)備行業(yè)的對(duì)口工作。而讀研比較熱門的是核電和熱動(dòng)兩個(gè)方向。

3、航空航天類

畢業(yè)生可進(jìn)入航空航天系統(tǒng)內(nèi)的科研院所，從事設(shè)計(jì)、制造、研發(fā)、管理等工作。如飛機(jī)制造集團(tuán)、中國航天航空集團(tuán)下屬的航天一院（中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院)、航天二院(地空導(dǎo)彈研究院)、航天三院(飛航導(dǎo)彈研究院)、航天五院(中國空間技術(shù)研究院)等十多家研究院、數(shù)十個(gè)科研基地及上百個(gè)加工制造廠都是對(duì)口單位。

由于航空航天科技工業(yè)是知識(shí)密集和技術(shù)密集的高技術(shù)領(lǐng)域，其技術(shù)成果早已不僅僅應(yīng)用于飛機(jī)或航天飛船上，正逐漸向電子、機(jī)械、汽車、通信、氣象、能源、探測等領(lǐng)域滲透。

也就是說，航空航天專業(yè)的學(xué)生除了面向航空航天系統(tǒng)內(nèi)就業(yè)外，可以到其他領(lǐng)域工作。

歷史類專業(yè)

就業(yè)出路其實(shí)沒那么局限強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)——?dú)v史學(xué)，作為社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)性學(xué)科，與其他學(xué)科有著密切的關(guān)系，并且對(duì)應(yīng)著“國家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域”。

1、培養(yǎng)方向

主要在敦煌學(xué)與絲路文明、全球視野下的文明互鑒、中國文化與東亞文化等方向。

2、專業(yè)前景

歷史學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，畢業(yè)生可以選擇進(jìn)入高等院校和科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和研究，也可以進(jìn)入各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、教育單位、新聞出版和文化事業(yè)等部門從事管理和專業(yè)工作。

世界史專業(yè)畢業(yè)生可以選擇從事外文翻譯、中小學(xué)教學(xué)和研究、政府部門外事辦等工作。

考古學(xué)、文物與博物館學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)可以從事考古勘探，文物鑒定，博物館管理等工作。

漢語言文學(xué)

出版/編輯/教師/機(jī)關(guān)事業(yè)單位...就業(yè)選擇多樣漢語言文學(xué)古文字學(xué)是一門新興的交叉學(xué)科，涉及語言文字學(xué)、考古學(xué)、古文獻(xiàn)學(xué)、歷史學(xué)等多個(gè)學(xué)科。古文字往往與出土文獻(xiàn)相關(guān)，主要涉及從商到秦漢的出土文字材料。

1、培養(yǎng)方向

古文字學(xué)、漢語詞匯史、出土文獻(xiàn)與古典文學(xué)、經(jīng)學(xué)與小說等方面。

2、專業(yè)前景

基礎(chǔ)教育教師、IB課程的人文課程教師、媒體出版單位的古文字的編輯、圖書館、博物館、文化單位從事編輯寫作、文秘行政、文案策劃、海外孔子學(xué)院教學(xué)、新聞文藝出版、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企業(yè)事業(yè)單位、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究及文化等。

哲學(xué)專業(yè)

公務(wù)員是一大考量該專業(yè)屬于哲學(xué)大類，哲學(xué)類，主要課程包括學(xué)科基礎(chǔ)課程、學(xué)科專業(yè)課程、選修課等幾類。

1、培養(yǎng)方向

聚焦在國學(xué)、古典文獻(xiàn)、馬克思主義中國化、國家治理、國際問題等領(lǐng)域，服務(wù)于當(dāng)代馬克思主義理論與實(shí)踐、中外優(yōu)秀思想文化、哲學(xué)與時(shí)代問題等方面。

2、專業(yè)前景

哲學(xué)系畢業(yè)生分布都比較廣泛，其主要就業(yè)方向有：

公務(wù)員：畢業(yè)生可在國家、省、市等行政管理部門從事管理或文字性工作，哲學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生分析問題的能力較強(qiáng)，從事這方面的工作具有很大的優(yōu)勢。

文教事業(yè)或新聞出版部門：除公務(wù)員外，該專業(yè)畢業(yè)生還可到學(xué)校、科研單位或新聞出版等部門從事研究性、采編類工作，但這些單位對(duì)畢業(yè)生的學(xué)歷等條件要求較高。

各類企業(yè)等：還有一部分畢業(yè)生可到企業(yè)的黨辦、文秘、人事管理、財(cái)務(wù)管理等部門從事各類實(shí)際工作。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)屬于醫(yī)學(xué)門類之中的其中一個(gè)一級(jí)學(xué)科，學(xué)生時(shí)期主要就是搞科研、做實(shí)驗(yàn)。

1、培養(yǎng)方向

聚焦基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，服務(wù)于感染與免疫學(xué)、分子腫瘤學(xué)、衰老與再生醫(yī)學(xué)、腦醫(yī)學(xué)等方向。

2、專業(yè)前景

畢業(yè)后去各個(gè)研究所做科研工作，也有些同學(xué)會(huì)選擇出國留學(xué)深造，尤其是美、德國家，留在國外或者回國繼續(xù)做科研。

可以留在學(xué)校做老師，從事教學(xué)工作，可以去醫(yī)藥公司做藥品研制或者做醫(yī)藥代表，這種只要做出成績，薪酬就不用愁的。

醫(yī)學(xué)專業(yè)大多都是八年制，深造也是醫(yī)學(xué)類專業(yè)的常態(tài)。一般學(xué)基礎(chǔ)的出國的較多，出國很有前景的。

39所高校“強(qiáng)基”專業(yè)實(shí)力分布

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