北京市朝陽區興隆小學開展全民國家安全教育日主題活動

攜手共建平安校園

在“健康第一”的教育理念指引下，學生的身心健康與安全防護能力是校園健康發展的核心根基。4月15日全民國家安全教育日之際，興隆小學特邀朝陽區國防動員辦公室王教官走進校園，開展國防動員與應急自救主題教育活動，將國防觀念、安全技能與健康防護理念深度融合，既筑牢校園安全防線，也為學生身心健康成長保駕護航。

國防動員與健康安全

王教官圍繞“國防動員與健康安全”主題，用通俗易懂的語言，為同學們講解國防動員的核心內涵，打破“國防離校園遙遠”的認知。結合地震、洪澇、火災等青少年易接觸到的真實災害場景，王教官生動闡釋國防動員在應對突發災害、守護生命健康中的重要作用，明確國防動員不僅是國家層面的責任，更是每一個人守護自身健康、保護他人安全的重要依托，讓同學們在理解國防意義的同時，樹立“安全是健康前提，健康是成長底色”的理念，厚植家國情懷與自我防護意識。

結繩自救技能學習

理論講解結束后，活動進入實用繩結實操環節，這也是本次活動結合“健康第一”理念的核心實踐內容。應急自救能力是保障學生身心健康的重要技能，王教官聚焦災害場景中最實用的自救互救需求，依次示范平結、腰間結、蝴蝶結等實用繩結打法，每一個步驟都耐心拆解、手把手指導，重點講解繩結在逃生、救援中的應用技巧，教會同學們如何利用簡單繩索保護自身安全、救助同伴，切實提升應對突發情況的自救互救能力，為學生的健康安全增添一層“防護盾”。

踴躍參與 熱情高漲

現場氛圍熱烈有序，同學們手持繩索認真聆聽、反復練習，指尖翻飛間，一個個標準的繩結快速成型。為激發同學們的學習熱情，活動還設置了一分鐘打結小競賽，大家踴躍參與、相互比拼、彼此指導，在輕松愉快的氛圍中鞏固打結技巧，同時培養了團隊協作能力，進一步強化了“主動學習安全技能、自覺守護自身健康”的意識。

此次主題活動，緊扣“全民國家安全教育日”主題，深度融入“健康第一”教育理念，將國防教育與應急自救技能有機結合，既讓同學們系統了解國防知識，厚植家國情懷，更讓大家掌握了實用的應急自救技能，提升了自我健康防護能力，實現了“國防教育潤心、安全技能賦能、健康理念扎根”的目標。

下一步，興隆小學將持續以“健康第一”為導向，常態化開展國家安全、國防教育與應急自救系列活動，不斷豐富教育形式、拓展教育內容，引導學生樹立總體國家安全觀和健康安全觀，既做守護國家安全的小衛士，也做自身健康成長的守護者，為學生身心健康發展筑牢校園安全屏障。