河南
春風潤教壇，賽課促成長。為深入推進“三新”改革，深化學校“讓學習發生”課堂教學改革，促進教師專業成長，助力學校教育高質量發展，4月15日晚，淮濱高中2025-2026學年度“主題性特色課堂”教學研究暨“精品課”決賽在拾珠、擷玉錄播教室如期舉行。縣教研室楊曉慶老師蒞臨指導。
本次活動自2月啟動，歷經全員參與、學科研討、年級初賽、層層遴選，最終48名教師脫穎而出晉級校級決賽，參賽教師覆蓋九大學科，同臺競技、各展所長，充分展現了淮高教師深耕課堂、潛心育人的專業風采。
決賽流程嚴謹規范，設置主題報告、說課展示、現場答辯三大環節，評委依據評分細則現場打分、去高去低取平均分，確保公平公正。主題報告中，教師們系統闡釋教學思想的生成背景、內涵體系與實踐價值，理論扎實、例證鮮活；說課環節緊扣“三新”改革與單元教學，清晰呈現教學思想落地路徑；答辯現場思路清晰、邏輯嚴謹，結合課例精準應答。
賽場上，參賽教師匠心施教、亮點頻現：以“興趣教學”為引，激活課堂內生動力，讓學生樂學善學；以“情智共生”為核，兼顧情感浸潤與思維提升，實現知識與素養同頻生長；以“共情教學”為橋，傾聽學生心聲，貼近學生認知，讓教育更有溫度；以“登門檻教學”為徑，由易到難、循序漸進，搭建階梯式學習路徑，讓每位學生在小目標達成中不斷突破、穩步提升。老師們或創設沉浸式情境溫潤心靈，或堅持問題導向深度探究，或聚焦核心素養啟智潤心，在展示比拼中彰顯教學魅力，在交流碰撞中凝聚教育智慧。
此次精品課決賽，既是教師教學風采的展示平臺，也是教學思想的交流盛宴，更是專業成長的賦能階梯。活動不僅推出了一批優質特色課例，更有效提升了教師專業素養，為學校教學改革注入新動能。
匠心耕課堂，篤行向未來。淮濱高中將以此次“精品課”比賽活動為新起點，持續深化主題性特色課堂教學研究，不斷完善以賽促教、以研促長、以思促優的長效發展機制，引領全體教師在教育路上守正創新、深耕不輟，以高品質課堂賦能學生生命成長，以卓越教育智慧澆灌桃李芬芳，奮力譜寫學校高質量發展的嶄新篇章！
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