南陽市宛城區：閱讀點亮宛城 書香浸潤校園

大象新聞記者 張定有 通訊員 李睿博 趙鴻源/文圖

在第31個世界讀書日到來之際，為厚植書香氛圍，南陽市宛城區組織開展形式多樣的全民閱讀活動，以書為舟、以讀為橋，讓閱讀成為全民風尚，讓書香浸潤校園。

4月23日，宛城團區委聯合五里堡街道團工委，在黃河社區青翼家園舉辦了“書香青春”宛城區青少年新時代悅讀主題活動。活動現場還開展了以“書”為主題的飛花令小互動，孩子們踴躍參與，你來我往，詩詞佳句頻頻而出，氣氛輕松又熱烈。在共讀環節，師生一同誦讀了《大學》中的經典段落，并結合自己的生活實際，暢談閱讀帶來的啟發與感悟。

農家書屋是文化惠民的重要載體，更是鄉村青少年的“精神樂園”。宛城區溧河街道農家中心書屋內書香氤氳、童聲瑯瑯，一場以“童心閱趣·書香伴成長”為主題的少兒讀書活動在這里溫馨舉辦，來自郭店小學的孩子們在書屋管理員、學校老師和志愿者的陪伴下，共赴一場與書本的美好約會。

活動現場，農家書屋暖意融融、書香四溢，一排排整齊的書架上，各類少兒繪本、經典讀物錯落有致，成為孩子們探索世界的“知識寶庫”。經典繪本共讀環節中，老師和志愿者化身“故事大王”，挑選貼合青少年成長的經典繪本，用溫柔親切的語氣、生動形象的肢體動作，將繪本中的故事娓娓道來。時而模仿小動物的靈動叫聲，時而用夸張的表情演繹情節轉折，時而停下腳步與孩子們趣味提問。稚嫩的笑聲與朗朗的誦讀聲交織在一起，填滿了整個書屋。

“今天是世界閱讀日，我讀到了這樣一個故事，原來10萬根頭發就能提起兩頭大象，讀完之后我感受到了人體結構的奇妙之處，以后我還要讀更多這樣的書來豐富我的知識。”來自郭店小學四年級一班的李嘉晨小朋友主動分享了自己的閱讀心得。

在閱讀分享環節，孩子們手持自己喜愛的書籍，分享自己的閱讀心得與感悟。有的講述繪本里的奇妙冒險，有的分享書中蘊含的溫暖道理，有的暢談閱讀帶來的快樂與收獲，每一次分享都贏得了現場陣陣掌聲。老師和志愿者適時引導，鼓勵孩子們大膽表達、積極交流，培養孩子們的語言表達能力與閱讀思考能力。

“孩子的成長離不開書香滋養，這樣的讀書活動，既能讓孩子們遠離電子產品的誘惑，又能培養他們的閱讀興趣和表達能力。”參與活動的郭店小學校長張自山說道。

南陽市實驗學校舉辦的“童聲薦好書 閱讀伴成長”閱讀成果展示活動中，學生們以飽滿熱忱分享好書、暢談感悟，盡顯扎實閱讀素養與昂揚風采。特別節目《致敬小蘿卜頭》深情上演，童聲致敬先烈、傳承紅色精神，將現場氛圍推向高潮。教師代表同步登臺朗誦，以聲傳情、引領風尚；師生同臺共誦，讓閱讀在表達中綻放光彩，讓書香在共鳴中浸潤校園。

在南陽市第二十五小學校，以“書香潤心靈，閱讀伴成長”為主題的閱讀活動熱烈開展。活動周內容豐富、形式多樣。周一升旗儀式舉行閱讀活動周啟動儀式，校領導發出倡議，學生代表分享感悟，全校共誦讀書名言。各班打造“書香校園”主題黑板報，開展“我讀書，我快樂”主題班會，通過故事會、好書推薦等形式交流閱讀收獲。學校積極推動親子共讀，倡導每日20分鐘親子閱讀，評選“書香家庭”；開展師生共讀活動，在課后服務時間共品書香。學生們創作閱讀手抄報、思維導圖，展示閱讀成果。

豐富多彩的全民閱讀活動讓孩子們在品味書香、誦讀經典的過程中，既收獲了文化知識，又提升了心靈感悟，在孩子們心中播下了熱愛閱讀的種子，為營造濃厚的書香文化氛圍、助力青少年健康成長注入了新的活力。