1977年,中國高考的鐘聲劃破沉寂,為無數渴望改變命運的青年點亮了希望之光。然而,在江蘇邳縣這片熱土上,一個尷尬的現實卻沉甸甸地壓在教育者心頭:恢復高考后,全縣外語類考生長期無人能叩開高校的大門,解放以來的外語高考“零記錄”,成為邳縣教育難以言說的遺憾。
1978年暑假,我從岔河中學調入江蘇運河師范學校,有幸參與到英語大專班的教學工作中。
彼時的江蘇運河師范學校英語大專班,業務上由徐州師范學院外語系指導,行政上歸徐州地區行政公署文教局管轄,地方代管、邳縣人民政府、邳縣文教局,主要是日常屬地協調、人事與生活后勤配合,畢業證由徐州師范學院統一頒發,規格頗高。
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劉德運老師
為了辦好這個英語大專班,徐州文教局從邳縣運河中學、邳縣八義集中學、東海縣中、新沂縣中及徐州教院抽調了一批優秀教師,與我并肩執教,管理好英語大專班。
轉機、卻在1979年悄然降臨邳縣教育,從此改寫了邳縣教育的歷史。
邳縣縣委書記孔獻泰與邳縣文教局局長丁如浩、專程來到江蘇運河師范學校,找到時任校長兼書記的李學穩談話:直指邳縣外語高考的“零困境”——從解放后到1977年高考恢復,全縣竟沒有一名學生考入高校外語類系科專業。
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1980屆運師補習班師生合影
孔獻泰等兩位領導目光懇切,提出委托運師創辦英語高考補習班,從全縣選拔高考落榜生,進行系統輔導,力爭打破這一僵局,真的改寫了邳縣教育高考的的歷史。
仔細了解詢問了運師的辦學條件,李學穩校長毫不猶豫地應下了這份沉甸甸的責任。丁局長隨即明確了補習班的課程設置:除英語每天開設兩節課外,其他科目每周兩節;班主任必須由英語教師擔任,既要熟悉中學教材,又需具備7至8年以上教齡,這樣才能更好地兼顧教學與班級管理。同時,兩人還細致交代了招生事宜,叮囑李校長盡快擬定《招生簡章》,通過縣廣播站向全縣宣傳,文教局丁如浩局長也會在開學前一周的全縣校長會議上,要求各校校長廣泛動員,讓每一位高考落榜生都知曉這個改變命運的機會。
領命之后、李學穩校長馬不停蹄地投入工作。先后找到教導主任,再召集英語大專班教研組長,以及語文、數學、政治教研組長,傳達了創辦補習班的任務,要求各組選派骨干教師負責補習班的授課工作。
最終,英語教學與班主任的重任,落到了我的肩上,這份信任,既是壓力,更是我前行的動力。
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運師英語大專班畢業合影
或許很多人不知道,運師英語大專班的創辦,離不開徐州地區文教局與徐州師范學院校黨委的協調統籌——彼時徐師院外語系受校黨委領導,無權直接與地方教育局協商在校外辦班,而大專班的畢業證,也需加蓋徐師院的公章,足見其規格之高。而即將創辦的英語高考補習班,則是邳縣縣委與縣文教局直接協商、委托運師承辦的民生工程,更貼合邳縣學子的實際需求。
補習班的師資隊伍迅速組建完畢:語文老師許仲先、歷史老師馬守玉、數學老師吳本立、英語老師劉德運等運師本校骨干,分別承擔語文、政治、數學、歷史、英語等科目的教學任務,師資力量雄厚且齊整。生源則來自全縣各鄉鎮,官湖、港上、合溝、岔河、八義集、土山……一個個年輕的身影,帶著落榜的失落與不甘,帶著對未來的憧憬與渴望,匯聚到運師補習班,開啟了日夜兼程的攻堅之路。
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1980年,運師英語高考補習班正式開班,前后連續舉辦1980屆、1981屆兩屆。面對學生基礎薄弱、備考時間緊迫的現實,我們教學團隊沒有退縮,而是量身定制了科學的備考計劃,既要強化英語專項訓練,補齊學生的短板,也要統籌語文、數學、政治等科目,實現全面提升。
課堂上,我們傾囊相授;課后,我們放棄休息時間,為學生進行個別輔導、答疑解惑;模擬測試常態化開展,幫助學生熟悉題型、調整心態。那些燈火通明的夜晚,那些筆尖劃過紙張的沙沙聲,那些師生同心、并肩作戰的日子,成為了我們共同的珍貴記憶。
功夫不負有心人,補習班交出了一份驚艷邳縣教育史的答卷:兩屆補習班共有27名學子成功考入高等院校,其中1981屆錄取10人(本科4人、大專6人),1982屆錄取17人(本科8人、大專4人、中專5人),絕大多數學生都走進了外語類專業,徹底打破了邳縣外語高考“零記錄”的尷尬局面,圓了無數青年的大學夢。
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1981屆運師補習班師生合影
在運師英語高考補習班奮力攻堅的同一時期,邳縣教育界的另一段傳奇也在悄然書寫——耿德科老師在邳縣教師進修學校,主持開辦了一所規模更大、覆蓋文理科的高考補習班。在上世紀80年代初,全國高考錄取率僅有百分之幾的殘酷背景下,這所補習班的錄取率竟達到了兩位數,創造了邳縣高考的奇跡。1982屆學生楊漢峰,便是從這里走出,成功邁入了讓人看面相看、高不可攀的南京大學的殿堂,開啟了人生的新篇章。
鮮為人知的是,耿德科老師的辦學之路,早在1979年就已啟程。那一年,他在運西中學組織開展了文理科高考補習班,積累了寶貴的辦學經驗,為后續縣級補習班的規模化創辦,奠定了堅實的基礎,也為邳縣高考補習事業的蓬勃發展,注入了強勁動力。
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運師補習班當年的教室
回望那段歲月,運河師范學校、邳縣教師進修學校、運西中學的高考補習班,如同三束微光,在改革開放初期的邳縣教育荒原上,點亮了無數青年的逐夢之路。它們不僅是邳縣教育主動破解困境、自主培養人才的典范,更是一段充滿遠見與擔當的探索之旅。
那些補習班,是無數落榜青年的“重生之地”。它們為有志青年打開了通往高等教育的大門,在國家亟需人才的關鍵時期,為國家選拔和培養了一批優秀的專業人才。那些曾經懷揣夢想的學子,如今大多已成為全國教育、外交、翻譯等各條戰線上的骨干力量,用自己的努力,回報著當年的培育之恩,續寫著屬于邳縣的榮光。
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運師補習班當年的教室
這段歷史,改變的不僅是一個個學子的個體命運,更在邳縣大地上樹立了重視教育、科學備考的典范,激發了一代又一代邳縣學子的學習熱情,為邳縣教育的全面發展注入了源源不斷的活力。它見證了邳縣縣委、縣政府對教育的重視,承載著教育工作者們的擔當與智慧——在物資匱乏、條件艱苦的年代,他們主動作為、精準施策,用堅守與付出,重寫了邳縣教育的歷史。
如今,那段艱苦奮斗的歲月,依然被邳縣教育界銘記,被譽為邳縣教育的“黃埔軍校”傳奇。
歲月流轉,薪火相傳,當年的攻堅精神,早已融入邳縣教育的血脈,成為激勵一代又一代教育工作者堅守初心、勇擔使命,激勵無數邳縣學子奮勇爭先、逐夢前行的精神力量,永遠閃耀在邳縣教育的史冊上。
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