家長和老師,本來是利益共同體,都是希望孩子進步的人。但萬萬沒想到,在尊師重教的傳統國度,現在家長和老師竟然成了完全對立的兩個群體。
正常情況下,家長和老師發生矛盾,如果家長不滿意老師的做法,可以向學校校長反映,也可以向當地的教育部門反映,或者直接打電話投訴告狀都是可以的。現在投訴老師的渠道非常多,地方教育部門也會迅速處理的。但很多家長偏偏不,他們就喜歡把老師發布到網上,供全網來審判。
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為什么?我想其中的用意大家都清楚。
第一:因為家長深知,老師一定會被網暴。
我們現在的媒體環境,只要是老師和家長之間的矛盾,無論什么矛盾,只要發布到網上,老師是一定會被網暴的。原因非常簡單。
家長的數量遠遠大過老師的數量。所以站在家長立場的人數是遠遠高過老師的,僅憑這一點,老師必敗無疑。一張嘴永遠說不過一百張嘴、一千張嘴。
其次,社會對老師的道德要求遠遠高過對家長的道德要求。家長罵老師甚至打老師都不會引起公憤,但反過來絕對會。所以老師們無論怎么做,都能被人用放大鏡找出問題,因為人無完人,只要愿意找,總能找到作為老師你的缺點,并且被無限的放大。
最關鍵的是,沒有任何人為老師伸冤。媒體不會,教育部門不會,作為教師群體很多自身難保也不會。關鍵是都是底層老師的聲音,說了也無用。
正是因為這種輿論環境,導致老師的地位越發岌岌可危,家長們更是清楚,這是最好的搞臭老師的方式。
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第二:因為家長深知,只有這樣老師才會第一時間被處分。
現在的家長,對待自己不滿意的老師內心充滿了仇恨,他們深知,只有把老師放在網上,才能徹底毀掉這個老師。
我們的教育部門,沒有權利和資格管理家長,但他們可以第一時間處分老師。為了平息輿論,為了安撫狂躁的家長,也為了自己的烏紗帽,他們就用自己手中的權力處分老師。而且是非常快速的處理,沒有調查清楚之前就可以處理,先讓老師停職就行了。
很多家長就是這樣的心理,他們就是想讓老師受點挫折,無論是停職還是被處分,在他們看來都是一種勝利,畢竟讓老師的職業生涯蒙上了污點!
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當今的輿論環境,只能讓更多的老師唯唯諾諾,如履薄冰!
老師群體龐大,出現師德師風問題的老師肯定有,但這都不是把老師置于死地的主要原因。
家長和老師之間沒有深仇大恨,也沒有什么恩怨糾葛,真沒必要如此搞臭老師。因為這樣的家長越多,對教育環境越不利。如果所有的老師都開始唯唯諾諾,如履薄冰的工作,每一步都小心翼翼,甚至開始躺平消極怠工,對孩子們的學習成長真的好嗎?
現在不學習的學生越來越多,越來越難管教,就是因為這樣的家長太多了,老師們真的是怕了,索性就放棄了不管了,只求職業生涯能平安到退休。
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老師一定是除了父母最希望你孩子成績進步的人,這世界上找不到第二個這樣的人。如果家長們明白這一點,就不要放大老師和家長之間的矛盾。真有矛盾,私下解決,解決不了投訴告狀都行,沒有必要對老師痛下殺手。今天你痛快了,也寒了千萬老師的心,更嚇退了那些兢兢業業工作的老師。所有的老師都是普通人,犯錯也請給他們改正錯誤的機會,不然未來還哪有什么尊師重教一說?
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